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亲爱的老师们，大家好！每逢周三，亿童幼师网校都会在这里与您相约，相信大家都非常的期待！今天，小编将带来哪些精彩的内容呢？一起来看看吧~

在日常的音乐教学活动中，老师们有过下面这些疑惑吗？

怎样做，孩子才能唱准旋律、记住歌词？

怎样做，孩子才能感受节拍、学会演奏？

怎样做，孩子才能学会聆听、分辨段落？

怎样做，孩子才能勇于表现、敢于创编？

游戏是孩子最喜欢的活动，也是他们最容易接受的学习形式。在音乐教学活动中，音乐游戏的运用至关重要，它不仅可以提升幼儿的音乐能力，发展其身体动作的协调性，还对幼儿社会性的培养等方面有很大帮助。

音乐游戏的种类有哪些？怎样运用音乐游戏才能让音乐教学活动更加有趣味性？4月4日13:00亿童公开课《音乐大课堂——有趣好玩的音乐游戏》，亿童幼师网校金牌讲师刘丹丹将为大家一一解答！

下面，小编也为老师们准备了一些精彩有趣的音乐游戏，一起来先睹为快吧！

每个孩子都是小小歌唱家，在这个游戏中，孩子通过玩儿的方式和声音进行互动，从而学会灵活自如地控制嗓音，表达自己的想法和创意，体验歌唱游戏的快乐。

游戏准备

毛线球、小猫图片（其他动物均可）

游戏玩法

1.创设小猫玩球的情境，出示小猫图片，请幼儿模仿小猫叫声。

2.引导幼儿根据毛线长短模仿叫声。教师从毛线球中拉出毛线头，幼儿随着毛线段的变化发出不同的小猫叫声。线段长，叫声就绵长；线段短，叫声就短促。

3.引导幼儿根据毛线球高低模仿叫声。教师将毛线球举高，幼儿发出高音叫声；将毛线球放低，幼儿就发出低音叫声。

游戏价值

在小猫玩球游戏情境中，可以引导幼儿根据毛线球的变化进行嗓音探索，在音长、音色、音高等方面创造性地进行表达。此游戏可在各年龄段开展。

孩子对声音有一种天生的敏感性，他们喜欢敲敲打打，演奏是孩子与生俱来的本能。在这个游戏中，孩子不仅能够逐步形成较为稳定的节奏感，也会接触到大量丰富的音响效果及音色，感受演奏乐器的魅力所在。

游戏准备

儿歌《土豆歌》、打击乐器若干

游戏玩法

1.教师有节奏地朗诵儿歌，让幼儿熟悉儿歌。

2.教师讲解相应动作，土豆——握拳、丝儿——手指打开、片儿——手指并拢，让幼儿随慢速儿歌进行动作练习。

土豆

丝儿

片儿

3.教师引导幼儿商量“土豆、丝儿、片儿”分别采用什么乐器来演奏，幼儿自行选择乐器，在教师的指挥下进行演奏。

游戏价值

通过简单的手指游戏及全体幼儿分乐器合作演奏的形式，这首节奏儿歌被演绎得更加丰富、有趣。在游戏中，幼儿可以体会到合作带来的喜悦与成功，增强与同伴合作的意识与能力。此游戏建议在中、大班开展。

我们常常能发现，当孩子听到音乐时便会用相应的动作来抒发自己的感受。这个游戏不仅可以培养孩子对于音乐的感受力，还能发展身体的敏捷性和协调性。

游戏准备

打蚊子图片、音乐《打蚊子》

游戏玩法

1.创设打蚊子情境，并根据情境创编动作：拍手游戏—蚊子叮—挠痒—打蚊子。

2.幼儿两两一组，分配游戏角色。

3.随音乐游戏，听到长音结束幼儿拍、蚊子逃，看谁的反应最快。

视频来源：《亿童主题学习包-音乐》课件

游戏价值

此游戏可帮助幼儿感受音乐的稳定拍，同时运用身体、眼神与同伴交流互动获得愉悦，体验与同伴游戏的快乐。听到长短音做相应的动作，可锻炼幼儿快速反应能力和身体的协调能力。此游戏可在各年龄段开展。

看到这里大家是否觉得意犹未尽呢？别担心，锁定亿童幼师网校4月4日13:00亿童公开课《音乐大课堂——有趣好玩的音乐游戏》，金牌讲师刘丹丹将带领大家共同体验精彩的音乐游戏，一起在玩中学、学中玩！公开课结束后，还有音乐游戏规则集锦放送，大家不要忘记下载哟！

最后，小编还有一个温馨提示：为增强大家在本次公开课中的互动体验感，建议在课前准备好：每人1个杯子，各种打击乐器（如三角铁、响板、腕铃等）。还有最重要的一点，建议至少3位及以上的老师集中参与学习，为什么呢？因为要互动游戏呀！！！亲爱的老师们，咱们周四不见不散哦！

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