网眼|剑指校园欺凌!网友:希望全国推广
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来源:厦门网综合中国青年报、央广网、人民教育、网友评论等
编辑:王乾宏
审核:李伊琳、赖旭华
3月28日,福建省教育厅召开会议,强调要深入开展中小学校园暴力与学生欺凌防范治理专项行动。
#福建以空前力度整治校园霸凌#
#福建将对所有中小学起底式大排查#
#如何有效整治校园霸凌#
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还有网友表示
“如何认定校园欺凌?”
什么属于校园欺凌?
1.殴打、脚踢、掌掴、抓咬、推撞、拉扯等侵犯他人身体或者恐吓威胁他人;
2.以辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起侮辱性绰号等方式侵犯他人人格尊严;
3.抢夺、强拿硬要或者故意毁坏他人财物;
4.恶意排斥、孤立他人,影响他人参加学校活动或者社会交往;
5.通过网络或者其他信息传播方式捏造事实诽谤他人、散布谣言或者错误信息诋毁他人、恶意传播他人隐私。
学生之间,在年龄、身体或者人数等方面占优势的一方蓄意或者恶意对另一方实施前款行为,或者以其他方式欺压、侮辱另一方,造成人身伤害、财产损失或者精神损害的,可以认定为构成欺凌。
孩子出现这些情况可能正遭受欺凌
N0.1 突然不愿上学
N0.2 无端情绪变化
N0.3 抱怨有同学针对他
N0.4 身上出现伤痕
No.5 行为异常
No.6 睡眠出现问题
发生校园欺凌怎么做?
孩子遭遇校园欺凌怎么办?
1.保持镇定。
2.求救,向路人呼救求助,采用异常动作引起周围人注意。
3.人身安全永远是第一位的。试着通过警示性的语言击退对方,或者通过有策略的谈话和借助环境来使自己摆脱困境。但是不要去激怒对方。
4.在学校不主动与同学发生冲突,一旦发生及时找老师解决。
当孩子遭遇欺凌,家长该怎么做?
有些家长平时要求孩子一味顺从,打压孩子的自尊,这样容易导致孩子在学校成为被欺负的对象,如果事态超出孩子的应对能力,家长应采取行动,与学校和老师进行沟通。
2.鼓励孩子建立有益的人际关系
孤僻、不合群、人际交往能力差的孩子更容易遭受校园欺凌。家长要从小培养孩子和同伴建立善意、支持性的人际关系能力,这对校园欺凌的影响能产生缓冲作用。
3.冷静,最重要的是孩子
当孩子讲述欺凌发生的情形时,请保持冷静,很好地倾听并作出回应,让孩子知道这个情况是完全可以控制的。无论发生什么样的事情,父母都会站在他这一边,支持他。
不要一味安慰孩子别和同学计较,这可能让孩子误以为遭受欺凌是因为自身的问题,让他陷入更深的痛苦与自责。对孩子表达共情,向孩子传递这样的信号:他所描述的事情并不是成长过程中的“常态”,你对于他所遭受的对待非常痛心。
5.接纳,父母绝不抛弃你
孩子遭受欺凌后容易出现极端情绪,如对于人际关系异常抗拒,不愿意上学等,这个时候家长要宽容对待,因为孩子可能处于应激状态,不要对他产生二度伤害。
END
晚安友友们~
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