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区教师发展中心到杨和中学调研指导，力促教育教学质量提升
在调研座谈会上，杨和中学副校长林展文、初三级语文、数学、英语、历史等学科备课组组长结合上一学年办学情况，详细介绍本学期学校整体和相关学科教育教学安排、工作举措。
与此同时，区教师发展中心教研部副主任钟明，教研员程子骏、 张文玲、陆珊珊、王乐平等针对学校教育教学工作分别进行了点评和指导，指出要强化自主学习能力，注重课标教学落实，充分发挥集体力量备课，平衡好各学科学习时间，着力提高学习效率和效果。
杨和中学校长刘胜荣对当前学校的学情、教情和考情等各方面进行梳理和分析。针对前一年教育管理存在的问题，他提出实施2019-2020学年质量提升行动方案，明确明年中考的目标任务，并通过聚焦面批辅导、作业设计、学情检测等8个层面的策略，切实提升办学质量，打造一所因学生学习优秀而受到尊重的学校。
宁积余指出，一分部署，九分落实。学校要充分调动初三备课组和学生的积极性，充分合理安排时间，建议实行清单式教学管理，抓好师生日常教学和生活时间管理，保持良好学习和复习节奏。教学策略上要清晰，“突出上层，抓中层、提后劲”，促进不同层次学生整体提升。
“困难的路才是上坡路！”宁积余强调，找准初中阶段教师教学和学生学习的规律，理清备考思路，抓好落实，强化监测反馈。他寄望杨和中学师生不畏困难，未来一年勠力同心，共同奋进，争取在2020年中考勇创佳绩，重塑辉煌。
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素材来源 | 高明区教育局、区教师发展中心
编辑 | 高明教育微信编辑部