“优教高明、优学高明” 2020年高明教育认准这个关键词
2019年
我们努力实现“学在高明”
2020年
高明教育将“优教高明、优学高明”
新的一年
高明教育会有什么新举措
教育君为你带来会议详细汇报
有点长，但很具体
1月13日下午，高明区教育系统2019年工作总结会在区沧江中学召开。副区长孙先莉、区府办副主任李梅玲莅临指导。副区长孙先莉作讲话，区教育局党组书记、局长胡琦华主持会议并作2019年教育工作总结，部署2020年教育工作。
2019年，全区教育系统紧紧围绕区委区政府中心工作，立足“学在高明”教育新形象，深入推进教育综合改革。会上，胡琦华围绕四个方面对全区2019年教育工作作了总结：
1.强化党对教育工作的领导，不断提升党建工作水平；
2.深化教育领域综合改革，推动各类教育高质量发展；
3.坚持优治善治目标，着力提升全区教育治理水平；
4.落实立德树人根本任务，推动素质教育全面发展。
一键回顾
胡琦华在作2020年工作部署时提出：
今年，全区教育工作的总体目标是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，始终坚持教育优先发展战略，全面贯彻落实党的教育方针和立德树人根本任务，深化教育领域综合改革，不断提升全区教育质量水平，努力实现“优教高明、优学高明”，为高明全面参与粤港澳大湾区建设，开创高质量发展新局面贡献教育力量。
围绕2020年全区教育工作总体目标
高明教育将会有什么举措？
高明教育又将为你带来什么变化？
深化已有改革，谋划更高发展
2019年你听说过的
一级办学管理提质
集团化办学改革
“九年一贯制”办学改革等
将会在2020年被持续推进、完善、深化
我们持续深化教育领域综合改革！
1. 以提升办学质量为重点，不断完善区一级办学管理体制机制。
学校管理、课堂教学、教研科研等方面会是强化重点。
2. 加快推动沧江教育集团的集团化办学改革。
积极探索区沧江中学、区沧中附小“5+4”学制改革和区第一中学、区沧江中学的六年一贯制改革。
3. 推进广二师高明附校“九年一贯制”办学和“三校合一”管理新模式改革落实。
加快落实学校体育场馆配套设施建设，深化“走组制”课堂教学改革。
4. 高起点谋划全区教育未来五年发展。
《中国教育现代化2035》和“优教高明、优学高明”会是主要目标。
持续深化的改革
带来不断提升的办学质量
各类教育也有明确的突破举措
各类教育齐突破，“优学高明”手在握
学前教育、义务教育、高中教育
职业教育、民办教育
全学段、全范围高标准提升
真正实现“优学高明”
家里有没有娃，都值得关注！
我们不断实现各类教育实现新突破！
1.学前教育——全力落实“5080”任务。
推进城镇小区配套幼儿园治理工作。
探索公办幼儿园新改转建设机制，“一园一策”推进公办幼儿园建设，到2020年底前，完成小区配套公办幼儿园5个，新建和转制一批公办幼儿园。
2.义务教育——聚焦其有保障核心目标。
推进教育基础设施建设不断“扩容提质”。
完成荷城中学和一中附中学生宿舍楼建设项目，实现公办初中全寄宿办学。
加快推进杨和中心小学二期扩建、沧中附小改造提升等项目，确保年内完成。
全面启动西江产业新城东片区公办九年一贯制学校建设，确保2021年秋季学期建成投入使用。
加快完成全区义务教育招生报名系统的建设与应用，确保3月份投入运营。
结合我区实际，合理制定政策性借读和积分入学相关政策。
3.高中教育——加快推进分类多样发展。
确保高明一中、区纪念中学、高明实验中学分别创建成为市级精品高中、特色高中和新优质高中。
探索区沧江中学增设高中部和区第一中学“北大创新班”办学新模式。
加快推动新高考、教研科研和中高考备考等研究。
支持广外佛山外校帕切利高中打造成为区域国际高中品牌。
积极参与粤港澳大湾区建设，推进我区中小学校与港澳姊妹学校开展交流合作。
4.职业教育——加快推动其以质图强。
合理调整区职业技术学校和区高级技工学校的专业设置。
完善全区职业教育政校企三方联席会议制度，加快推动产教融合、校企合作取得实效。
完善中职教师编制整体管理和外聘职业教育教师队伍的管理机制。
大力推进省、市现代学徒制试点，构建优质数字职业教育资源共建共享机制。
5.民办教育——持续推动其规范有序。
重点规范校园安全、入学招生和后勤服务等工作。
加快研究制定校外教育培训机构的布局规划，探索引入第三方建设校内托管示范点。
以年检审批为抓手，加强日常巡查和联合执法，加快完善行业协会管理机制实现自治自律。
优学高明离不开政策、设施
更离不开师资队伍、教研力量的强化
完善治理体系，实现“优教高明”
教师、校长队伍持续高素质、专业化建设
教学教研、校园安全兼顾学生学习和生活
多措并举，多标准并行
一切为了“优教高明”
我们不断完善现代教育治理体系！
1.提升落实立德树人根本任务的针对性实效性。
以素质教育为目标，对准“五育并举”的短板弱项发力。
继续加强中小学思政课教师队伍建设，组织领导干部带头上好第一堂思政课。
探索武术校园课间操和粤剧传统文化进校园和小学游泳课程，完善中小学劳动课程、家校协同课程。
2.全力打造高素质、专业化的校长教师队伍。
加快推进区级“三名人才”培养，落实中小学校长任职资格培训，完善优秀后备干部挂职锻炼和跟岗培训机制。
加强骨干教师培训，同时加强教科研和班主任等重点领域的领军人物培养。
完善教师双向交流和学科帮扶机制，面向全区推广“双选双聘”岗位管理模式。
健全临聘教师管理体制机制，切实提高教师社会地位，大力营造尊师重教的社会氛围。
3.大力推进课堂革命和“有为”教研。
面向全区推广区第一中学“三先一测”、区沧江中学“智慧课堂”和广二师高明附校“走组制”等课堂改革。
创新“名师移动工作站”、“学科流动工作坊”传帮带新模式，探索区级教研员定点联系薄弱学校帮扶机制。
用好区级智慧教研大数据平台，实施网络化多元混合教研。
完善教学质量监测体系，以小学基础学科为重点，探索以作业为数据源的教学质量过程化跟踪监测体系。
4.不断提升教育督导实效。
健全完善专兼职督学队伍工作机制，将督学反馈问题和整改纳入学校及校长考核内容。
全力做好2020年省对区政府履行教育职责评价的各项工作。
5.持之以恒抓好校园安全。
深入开展各类安全教育，以重要时间为节点做好教育系统安全稳定工作。
加快推进校园门口安全设施建设，力争年内实现防撞设备和人脸识别监控全覆盖。
探索学校饭堂经营和配送管理改革，确保有条件的学校不再通过外包服务经营饭堂。
加快完善阳光食安工程的日常监管制度。
无论实现优教高明
还是达成优学高明
都离不开党的正确领导
听党领导，跟党走
坚持党的领导
教育姓党
施教者信党
受教育者爱党
我们全面加强教育系统党的领导！
1.加大中小学校党建工作力度。
继续以学校基层党组织规范化建设为重点，完善全区教育系统校（园）长年度考核办法和学校日常工作管理评价标准。
将党建工作纳入学校管理考核重要内容，与教育教学业务工作同部署、同落实、同考评。
加快推进校长、书记“一肩挑”。
完善并实施学校党政联席会议和“两议两公开”等制度，强化基层党组织参与学校“三重一大”的决策权和监督权。
认真落实学校党建工作责任制，常态化开展基层党组织向上级党组织述职工作，不定期随机开展巡查检查。
2.加快转变机关工作作风。
以学习型、服务型机关建设抓手，集中力量整治“庸懒散奢娇”问题。
建立并实施局领导班子成员联系基层和机关干部“两进三见面”工作制度。
以提高行政效率为重点，加快完善日常管理过程化考核评价机制。
3.做好新时代党的教育宣传工作。
加大“高明教育”微信公众号的宣传，创新宣传方式方法。
推动全区中小学校、幼儿园宣传阵地规范化建设，规范校园网站、微信公众号等媒体的宣传发布，不断弘扬教育系统正能量。
4.严格坚守廉洁自律底线。
认真落实党风廉政建设责任制和一岗双责。
重点完善一级办学体制改革后的学校财务管理制度，努力营造风清气正的教育氛围。
会上，副区长孙先莉在充分肯定了2019年我区教育工作的同时，还转达了区委区政府对教育综合改革和高质量发展的期望：2020年，区委对教育工作的定位要求从“学在高明”向“优教高明、优学高明”进一步升级，内涵更丰富、目标更清晰、责任更重大，要突出“一个中心”，加强“两个统筹”，抓好“三项攻坚”，用好“四个平台”，认真落实好各项重点工作。
一个中心：“党建引领教育高质量内涵发展”中心工作。坚持党的领导，教育姓党，施教者信党，受教育者爱党。
两个统筹：区政府教育履职评价工作的统筹，教育管理体制改革推进落实的统筹。
三项攻坚：学前教育“5080工程”建设攻坚，普通高中“精品·特色·优质”创建攻坚，职业教育“扩容提质强服务”改革攻坚。
四个平台：义务教育招生平台，中小学学科教研基地，教学质量监测和智慧教研平台，教育投资运营平台。
最后，孙先莉勉励全区广大教育工作者要不折不扣抓落实、协力同心促改革、以民为本优服务，努力实现“优教高明、优学高明”，全面提升教育质量水平，为高明抢抓重大机遇，决胜全面小康，谱写高质量发展新篇章提供智力和人才支撑。
区教育局全体班子成员，各镇街分管教育工作领导，区教育系统各中小学校、幼儿园的校长、园长，以及学校基层党组织书记，区教师发展中心中层以上干部，区教育局机关全体工作人员等共约210人参与会议。
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素材来源 | 高明区教育局
编辑 | 高明教育微信编辑部