少年商学院微信（点击标题下方“少年商学院”关注）每周六“区别大了”栏目聚焦中外教育理念与案例对比。这是第784次分享，由少年商学院新媒体内容总监蔡芬策划编辑。

最近，美国俄克拉何马州一所中学，因为翻修教室，意外发现了“古迹”——字迹仍能清晰辨认的1917年的黑板和板书。

如果把视线拉到中国。1917年，民国六年。中国的中小学生，又在学什么，怎么学呢？你或许会发现，一百年前，中国和美国的教育理念和方法曾是那么相似相近。

从大的历史背景来看，1917年，流行小说Susan Lenox（《苏珊诺伦克斯浮沉录》）使不少美国人意识到，财富的增长与身份标识是正相关的。几年后，“美国梦”一词出现在李普曼《教育和白领阶级》的文章中。同一年，在中国，50岁的蔡元培任北京大学校长，实行大学改制，他聚集起一批年轻教授：25岁的梁漱溟、27岁的胡适等，他们主张民主自由并频频撰文推动旧有规范的破除.....

这些背景投射到中小学生身上，他们的课本、言行都能看到一些端倪：

▋校训

美国：当时的学生每天都要朗诵这句宣言——I give my head，my heart，and my life to my God，and one nation，indivisible，with justice for all.（我把我的头、我的心、我的生命都给我的上帝，一个国家，不可分裂，所有人都有公正的待遇。）

中国：民国六年，小学生课文上写着——奉父母之命来此读书，不读书不能成人：

同时，另一本名为《自由》的课本，讲到所有人的平等，和“人人皆有自由”：

▋数学

美国：生活处处有数学，一只鸡下了几个蛋也要研究半天：

中国：看图说话，我们也爱鸡鸭鹅：

▋算式

美国学生1917年使用的乘法表是圆的：

民国六年的小学生也用一个大圆形做算式：

▋课文

美国：黑板板书写着感恩节的由来，被排挤的英国宗教人士因不能有自己的教堂而去了荷兰，最后又辗转到了美国，为纪念原住民当时对他们的援助，而设立了“感恩节”。

中国：兄弟姐妹日常玩乐的场景跃然纸上，浓浓的生活趣味。中国人非常注重孝道与感恩的传统：

▋生活习惯

美国：宣传委员每天都督促大家刷牙洗澡。这些幼稚的笔迹显然不是老师写的，也许是宣传委员，在“我保持干净的办法”下面写着——勤洗手、勤刷牙、梳头发、清指甲、常洗澡、常洗头、衣整洁。

中国：孝道是重点培养的生活习惯。下面这篇课文，让学生保持衣裳整洁的原因是，“娘在灯下做衣裳，一针一线，两手忙又忙，我穿衣裳，忘不了娘”。

▋值日表

1917年，美国学生的值日表：

民国初期中国学生值日表：

如此看来，民国初期的学校理念与风气，与当时的美国相近。当然也有不认同者。譬如陈独秀1917年撰文评论，提倡中国人学习“西洋教育”，他特别提到，我们学习国外的教育总是学了个皮毛，像“童子军”和“蒙特梭利”的精髓，我们没有学到......

但是100年过去了，我们现在谈到国际教育，仍然在学习和借鉴美国童子军和蒙特梭利那一套，可是个中精髓，我们学到了吗？

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