今天，顺德全区中小学校教师为做好这件事宣誓！

春节刚过去不久，打造教育铁军战鼓声声，催人奋进。今日（2月23日），顺德区组织召开“学村改精神、铸教育铁军”教师表彰及宣誓活动。顺德区区长王勇、副区长蔡伟、区委区府办、区教育局、各镇街领导以及区属学校专职副书记、教师代表参加了活动。

1月29日，在顺德2021年度学校校长工作会议上，顺德区委副书记、区长王勇发出学习村改铁军精神，铸造教育铁军的号召，要求全体教育工作者要有“知耻近乎勇的理智、山高我为峰的责任、甘为孺子牛的奉献、粪土万户侯的情怀，独木难成林的意识”。

顺德一中教师何训强

顺德一中教师何训强表示做老师要有仁爱之心，扎实学识、教育担当。“作为顺德一中教育集团的一员，我将与我的战友们发扬村改精神，共同奋斗，引领顺德教育高质量发展，不怕苦、不怕累、闻鸡起舞、只争朝夕、率先垂范、使命必达。”

顺德区实验中学郭振华

区实验中学郭振华教龄23年，曾前往西藏墨脱扶贫。他分享了在西藏扶贫时的故事。面对墨脱泥石流、雪崩、塌方、倒树、滚石等各种来自大自然的生死考验，他未曾退缩、不曾放弃，将生死置之度外。他们在雪域高原用顺德教育的先进理念和经验，开展一个又一个支援项目，进行了一场艰苦的教育援藏实践，助力墨脱小考、中考质量由常年垫底跃升到全市前4名、高分通过义务教育均衡化发展国家级验收。

北滘中学杨春兰

北滘中学杨春兰坚持用爱心温暖学生、用真心去打动学生、用示范去引导学生。为了班级里的孩子，他未曾回去见上父亲最后一面。回家处理后事后，假期尚未结束就回校工作。那年高考，杨春兰所带班级从高优上线3人，进步到高考高优上线11人，超过学校下达的8人高优指标。

陈村镇青云初级中学李小小

陈村镇青云初级中学李小小，从教14年的她始终坚信“做老师是一项幸福的工作”。疫情线上教学期间她每天眼不停歇、手不停息给每个孩子写作业点评，每个点评都会附上至少一句鼓励的话，每天花上4个多小时批改学生的音频作业。她坚持践行“感动、感恩、奉献”的教育思想；坚持用“尊重、关爱、理解”，做学生的良师益友；坚持“身先士卒、辛勤耕耘”的工作作风。

东平小学教师祁辉

东平小学教师祁辉，自从教以来她一直担任班主任，面对错综复杂的班级管理工作，她不曾抱怨，而是潜下心育人，蹲下身来对话，精准地培优辅困措施，精心地备课批改教研，精致地打造班级文化，无边界地与家长沟通。她表示，新时代的教师必须有信念、有意志、有担当、有作为。我们要牢记上级的嘱托，俯首甘为孺子牛，去主动承担更多的责任，多向优秀者学习，做最好的自己，为顺德这片热土奉献更多的光与热。

一是希望全区教师以“修己以敬 修己以安人”的标准成为以德施教的典范。教师的一言一行都会对学生世界观、人生观、价值观的形成产生潜移默化的影响，广大教师要把师德建设放在首位，带头树立高尚的道德情操和精神追求。区教育局将实行师德一票否决制，同时让一批师德垂范、甘于奉献的孺子牛站到台前，激励并鼓舞广大教师身正为范、作育英才。

二是希望全体教师以“时不我待 只争朝夕”的紧迫感，成为教学创新的能手。顺德教育高质量发展迈入“快车道”，广大教师的专业素质就是教育事业发展的核心源动力，也是顺德教育跑出“加速度”的“关键一子”。广大教师要有危机感，紧迫感，学习村改攻坚克难的精神，不断加强自身专业素质建设，不断学习新知识、新技能，拓宽知识眼界，更新知识结构，提高教学水平；大胆创新，积极探索激发学生学习积极性、创造性的教育新方法、新理念，培育一代又一代的顺德学子。

三是希望全体教师以“昼无为夜不寐”的使命感成为爱岗敬业的表率。教育工作是良心活，教师的付出没有办法完全量化，这种工作性质决定了教师工作更应该讲责任、讲情怀、讲奉献。广大教师要设立“舍我其谁”的使命感，对孩子负责、对社会负责。

今年，我们将以顺德加快建设高质量发展体制机制改革创新实验区为机遇，以全面提升教育质量为核心，以六大发展行动计划为统领，重点推进顺德一中集团化办学体制机制改革工作，探索构建区域内更强的高中联盟体，持续培育高素质拔尖人才；强力推进初中“壮腰工程”，全面遏制小升初非正常生源外流现象，让家长在家门口享受优质初中教育。