@ 所有人，把你身边幼儿园老师的故事讲给大家听
2018.4.20 周五
关键词:
幼儿园教师
全文字数：6825
阅读时间：21分钟
趣
自然
灵性
味
2018年全国学前教育宣传月就要来了。
今年的主题是“我是幼儿园教师”。旨在带您走进熟悉而又陌生的幼儿园，一起感受和体验幼儿园教师日常工作的点点滴滴，探知孩子们纯真灿烂的笑容背后幼儿园教师的专业坚守，还原幼儿园教师平凡而又不可替代的职业全貌。
作为一家拥有专业背景的幼儿园，从2013年起，我们开始参与教育部“学前教育宣传月”的前期策划与支持活动中。
每年的主题宣传片拍摄都是在花草园完成的，片中那些可爱的孩子们就是我们的萌娃。
当然，那些直击人心的话语也是他们的心声♥♥♥♥♥♥
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@ 2017年“游戏——点亮童年”宣传视频
https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=p0307ri71mb&width=500&height=375&auto=0
@2016年 “幼小协同，科学衔接”宣传视频
https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=q015506bciz&width=500&height=375&auto=0
@ 2015年 “给孩子适宜的爱”宣传视频
今年的主题已经推出，这一周，我们组织老师们讲一讲发生在自己身上的那些故事。今天，我想把花草园老师们的故事讲给大家听。
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因为选择，所以热爱
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01
我可以是“世界上最好的老师”
分享者：张晓敏老师
从毕业到现在，成长路上触动我内心的事情有很多，遇到的每件事情都在帮助我成长。但有一件事情却总是能带给我能量。
一天午睡，我听见了轻微的啜泣声，只见珰珰把头藏进被子里，我轻轻走过去看看她到底怎么了？我慢慢掀起被子的时候，她马上收起了自己的眼泪，然后对我说：“我没事，我只是困了。”看到她想要忍住自己情绪的样子，我很心疼。于是，趴在她的耳边跟她说了一些我小时候伤心时会做的事情，竟然把她逗乐了，后来她告诉我是因为想妈妈了。
于是，我们俩约定好，下次她再想妈妈时，可以悄悄告诉我、我可以陪她一会儿。慢慢的，珰珰会把自己心里想的事情告诉我，我也对珰珰有了更多的认识。
去年，珰珰毕业了。一天下午接园前，她突然来到了幼儿园，来到了我现在所在的班级。弟弟妹妹们对这位姐姐很好奇，我请她对弟弟妹妹们做下自我介绍。她对弟弟妹妹说的第一句话是：“你们知道吗？晓敏老师是世界上最好的老师，你们和晓敏老师在一个班会很幸福的！”
“世界上最好的老师”这句话似乎很有魔力，每次我在工作中不自信、怀疑自己的时候，它会给我注入新的能量、让我有勇气去尝试，去挑战一切。
02
“永久珍藏的一张照片”
分享者：唐彬老师
2016年，我实习的那一个夏天，大班毕业典礼的尾声，音响里传出“现在到了最后的告别环节了，请小朋友们去寻找你们最亲爱的老师拥抱吧！”，听到这里，我默默地往后退了几步，一是因为害怕离别，担心控制不住自己的情绪。二是我的脑海里传出了一个声音：“孩子们可能会不记得我吧！”就在我默默退出人群的时候，一个声音传来：“唐老师在那儿呢！快去！”迎面扑来的是笑笑、悦悦、豆苗，他们紧紧地抱住我，我弯下腰，把他们搂入了怀里，眼泪止不住地往下流……
假期里，豆苗妈妈发来一张那天我和孩子们拥抱的照片，并说了一句话：“小唐老师，您以后一定会成为一名很棒的幼儿园老师，请坚持走下去！”我打开加载照片，注视了许久，然后点开保存，添加到“我的最爱”相册里。
我怀着这份信念，带着这份爱，一直在向前走。这就是我的工作，不管有多少付出，都会有人记得。
我们做着“不为人知”的工作，
也享受着不为人知的幸福。
因为孩子对爱和善意有极为准确的直觉，
他们在爱和善待自己的人面前笑得最欢畅，
03
“我的幸福，是你们感受不到的”
分享者：王钰诗老师
前两天我阿姨给我打电话说：“你在干一个保姆的工作，每天面对这么小的孩子，你们就是保姆，干着保姆的工作。”听到她这样说我很生气，我的回答是：“你们都是局外人，根本不了解我们都在干什么，请不要用自己的方式去评判我们。”但她还是很不屑地说：“你就是一个保姆。”
在《孩子们眼中的幼儿园教师》的推送发出去之后，我看了很多遍，看一遍哭一次，孩子们说的每一句话都是温暖着我，每一个笑脸都让我很满足。
之后我将这篇推送发给了阿姨，并说了这样一段话：“这是一个有信仰的职业，在你们看来我们好像做着一件很不起眼的事情，但是在孩子们心中，我们是值得尊重的。我们做着不为人知的工作，也享受着不为人知的幸福！”
@ 再感动一次：《孩子们眼中的幼儿教师》
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因为热爱，所以创造
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04
“小仙女和果汁水”
分享者：李美杰老师
每次让孩子们喝水，只有一小部分孩子按照要求去喝水。总有一些小朋友游离在外，做着自己的事情，仿佛没有听到老师的话，每当这时候我都会很着急。
和其他老师交流，他们说：“和孩子们沟通要用孩子们的语言。”于是我改变策略，想了一个好办法。
“我在班里施了一个魔法，仙女姐姐的水很好喝并且有好闻的味道；巫婆的水喝完之后可能会“死掉”。请你们去尝一尝，你们喝的到底是仙女水还是魔法水？”
但是仍然有小朋友说“我的水没有味道，还是和其他时候一样，什么味道都没有。”这时，我拿起自己的水杯，闻一闻，喝一口。然后说：“嗯，我的水是红枣味的。”这时，孩子也开始纷纷地说着“我的水是苹果味的。”“我的是草莓味的。”“我的是巧克力味的。” “我的是草莓巧克力味的……”
就这样，用孩子们的语言和他们交流，我也收获了喜悦。
孩子最不能忍受的是生活的单调、刻板、无趣。
几乎每个孩子都热衷于在生活中
寻找、发现、制造有趣的事情，并报以欢笑，
因为这是生长着的生命力的嬉戏和狂欢。
05
“这个职业有点辛苦！
有点嗨！！有点小骄傲！！！”
分享者：阎玉新
这个职业，怎么说呢，有点辛苦！有点嗨！！有点小骄傲！！！
先说有点辛苦吧！每一次活动，从活动策划到活动结束，动脑也动手，不累是假的。但是看到孩子们的笑容，朋友圈里家长们的肯定，每一次的辛苦感觉很值得。
有点嗨！！记得有一年六一，我们班“小泥人建灶台”的活动，当我光着脚和孩子们和泥垒灶台，坐在灶台前和孩子一起煽着火，等着鹌鹑蛋和土豆熟的时候，让我瞬间回到小时候。这一天我重新做了一回小孩子，我还是那个光脚丫在田野上到处奔跑，玩着泥巴，爬上大树，爬上草垛的任性孩子。这一天，和孩子们一起自在地疯玩疯闹，我找到久违的释放的动感。
有点小骄傲！！！每一次活动之后，推送发出之后，看到别人评论“快乐”“有趣”“有意义”“脑洞大开”，看到自己的朋友们被活动感染的时候，身为花草园的一员的我升腾出一些小骄傲。
对于孩子来说，每个事物都是全新而有趣的，一朵花，一棵树，一首乐曲，一种感觉，一切都可以成为新的学习。每一次和孩子们在一起的过程，都是自己重新和这个世界对话的机会。 这也是这个职业带来的妙不可言吧！
06
“疯狂花草园”
分享者：王文雅老师
来到花草园的第一天我就感觉到了这里的神奇。孩子们怎么可以这么自由。爬在小池塘旁边和池里的鱼游戏，在树荫下恣意地奔跑追逐，孩子们的笑容和话语可以那么的天真烂漫。一个很明显的表现就是花草园的孩子们拍照随便一拍就很好看，人景相应，特别的美。
我感受最深的是来到园里参加的第一个儿童节。这天，整个幼儿园都变成了巨型的游乐场。老师们用奇思妙想将幼儿园变成“疯狂花草园”，孩子们在这里畅玩了一整天，园里的大小场地都经过精心的布置。我在一块区域和孩子们玩热带雨林的勇敢者挑战的游戏，孩子们对雨林里将出现的雷声有丝丝胆怯，但是依然勇往直前，害怕着，也兴奋着。我和他们一起体验，仿佛回到了小时候。但这些精心的布置和活动只是一天的内容，第二天就要清理掉。但是我发现，为孩子们准备活动的教师却是满足的。我也知道了什么叫职业的执着与恭敬。
儿童是教育的出发点，也是教育的归处。
不研究儿童，不认识儿童，教育就无法实现，
教师也不可能成为名师。
儿童研究才是幼儿教师“专业”所在。
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因为感动，所以改变
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07
孩子的话语是一剂“心灵良药”
分享者：吴婷婷老师
在幼儿园生活的每一天，都充满着惊喜与期待，我很享受和孩子们一起生活游戏的时间，春天一起看幼儿园院子里的泡桐花开，夏天一起光着脚丫在雨水花园里嬉戏玩水，秋天一起看风吹落叶玩“叶子雨”，冬天一起等待第一场雪。我爱这样的生活，而这样的生活也让我看到了更美好的自己。
2017年10月，陪伴我长大的外公去世了，在很长的一段时间，我沉浸在悲痛的世界无法自拔。每一周，我们都会有一个话题和孩子们讨论，记得那一周，我们和孩子们谈论“死亡”，在谈到“人死亡后会去到哪里”时，沈辰宇小朋友说：“人死亡后会去天堂，去了天堂就永远都回不了家了，天堂一定是个很漂亮的地方，不然他们为什么会不肯回家？”听完他的这句话，我潸然泪下，因为外公的离世，我也一直在思考这个问题，可是却没有结果，这是我听到的最好也是最美的答案。是啊，天堂一定是个很美丽的地方，要不外公怎么会永远回不来了呢？
08
“在工作中，我遇见了真实的自己”
分享者：田悦老师
AA是一个比较成熟的孩子，她会谦让其它的小朋友，喜欢帮忙，喜欢跟老师说一些甜甜话,喜欢用甜言蜜语“讨好”成人……可是我还是不太喜欢她，而且这种感觉有一段时间似乎越来越强烈……
后来我发现，AA的身上能看到太多我的影子，而我却不接受这样的自己。我们都是“求爱”的孩子，表面上很懂事，很体贴，但是内心中却总是有一种缺失感，一直在追寻着什么？
我开始关注她，也似乎越来越能理解她了。因为这份特别的工作，我渐渐地认识了自己，开始和最真实的自己对话。
09
“这份工作，总是带着一种返璞归真的魔力”
分享者：朱梅画老师
孩子们喜欢叫我“画画老师”，有的孩子会叫成“画画老西”。我很喜欢这个称呼，有一点儿可爱。
当有人问我怎么评价这份工作时，我总是笑笑不语，这其中的小确幸，这其中的满足和真实，哪里是一两句话能说清楚的。即使我工作还不到一年，但好多好多的故事都悄悄地藏在心底。
一天下午的区域活动，姜子豪和赵点乐下围棋，两个人像正式比赛一样，在开始前，互相敬礼，并且说请多多指教，俨然一副小大人的模样。两个人下的正带劲，我看旁边观战，看到子豪一下子吃了赵点乐三颗棋子，胜利在望。我开玩笑的说：“赵点乐，你不行呀。”我说完，赵点乐，没有反应，但子豪却说：“别那样说，赵点乐会不开心的。” 之后的比赛，我没有再说话，就一直看着他们玩，他们两个玩的很认真。也没有介意输赢，并且约定下次再一起玩。
儿童是成长之师，他们总是能用最简单直接的方式告诉成人一个深刻的人生哲理。
嗯，幼儿教师这份工作，总是带着一种返璞归真的魔力。
10
“一封信”
分享者： 晁妍老师
截止到今天，我已经正式参加工作有3年零一个月了。当回顾我的工作经历时，脑海里闪现的是工作第一年遇到的一件小事。
那时候，我所在的班级刚刚结束一次传染病隔离，孩子们重新回到幼儿园，激动的心情溢于言表。过于激动的结果是，他们都听不清我什么？于是我生气了......
笑啸拿着一张卡片挥舞着，我没收了笑啸手里的东西，顺手放在了旁边的桌子上。
傍晚，孩子们离开后，我打开了那张卡片，上面写着“给小妍老师的一封信”，我感到非常惊讶，下午“没收”这封信的时候，被“怒气”掩盖了双眼，都没有留意到。
我轻轻打开了这封给我的信：信上画满了雨点，还有花花草草，信尾日期标注的是2016年3月31日。那一天是什么日子呢？是一个周四，那一天笑啸在家休息，没有来园，他应该很想回到幼儿园。所以他这封信是要告诉我，他在家里很想念幼儿园，想念幼儿园的畅游日，很想念小妍老师。看到这里我的心里有感动、有温暖，但更多的是愧疚。我想，笑啸一早来就告诉过我他有一封信要给我，他的手舞足蹈其实是因为他心中那个期待的时刻要来了，而我却……
这件事让我反思，自己真的是一名合格的幼儿园老师吗？到现在，为了得到这个问题的答案，我依然在努力。我们每天都在和美好相遇，但也会一不留神就和美好擦肩而过。让自己慢下来，细心一些，耐心一些，温柔一些，才能用孩子一样美好的心去承接那些美好和感动！
即使面对问题，
有自我觉知的人会走的更远一些。
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因为信仰，所以快乐
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11
“我找到了人生真正的快乐”
分享者：田巍老师
记得刚工作时，一次班里有个特别的小朋友，她睡觉的时候总是喜欢碰旁边人的脚，反复去厕所、然后在床上唱歌，别人去告状，她会追过去打告状的小朋友……因此，班里众愤难平，小朋友们总是来告状。这天，我感觉时机成熟，正在打腹稿想着可以怎样去教育她……
当我问孩子们希望老师怎样对待这样的小朋友时，孩子们的回答是：“希望老师帮助她。”我很惊讶。想到自己作为一个成人在心量上竟然不如一个孩子，顿感羞愧。想到自己作为一名教师，解决问题的方法竟然如此简单粗暴毫无智慧可言，更是感觉无地自容。从那一刻起，我学会了“听孩子的话”，愿意做一个臣服于孩子的老师。
工作多年，作为一个幼儿教师我好像越来越能体会到钱锺书先生说的快乐的含义，即洗一个澡，看一朵花，吃一顿饭，假使你觉得快活，并非全因为澡洗得干净，花开得好，或者菜合你口味，主要因为你心上没有挂碍。而这个职业对人最大的好处就是帮助你去掉心上的挂碍，找到人生真正的快乐。
12
“借由这份工作，我找到了内心的信仰”
分享者：张芬老师
孩子们叫我“芬老师”，今年是我成为幼儿教师的第四个年头。
我和幼儿教师这个职业结缘于我的高考志愿；对其充满兴趣是在看完《窗边的小豆豆》之后，第一次觉得原来幼儿教育可以那么有趣，那么真实，那么有生活气息；最后确定要成为一名幼儿教师是在第一次来到花草园，在大厅的白墙上看到“成为我自己，我们在一起，按自己的节奏呼吸与思考”这三句话的时候。这三个关键事件，最近因为一件事情，奇妙地串联在了一起。
每天午睡前的故事是孩子们很期待的事情。凯叔讲的《西游记》的故事结束之后，接档的是由老师讲述的《窗边的小豆豆》，“第一次来车站”、“山的味道，海的味道”、“电车教室”等等这些很有意思的事情都深深地留在了孩子们的心里，孩子们在听故事的时候除了说“哇！”之外还经常说的一句话就是“这不就是我们的幼儿园吗？！”比如，听完“破学校”的故事，孩子们和小豆豆一样，听到其他学校的小朋友唱：“巴学园，破学校，走近一看，还是破学校。”会很生气，小声说：“小豆豆的学校明明那么好，他们看不见吗？！”当听到小豆豆唱“巴学园，好学校，走近一看，还是好学校。”就会很高兴，然后编了一个调调开始唱：“花草园，好学校，走近一看，还是好学校。”一遍又一遍。听着孩子们不着调的歌声，我特别感动，孩子们是有多喜欢花草园才能从心里唱出这几句歌来。那一刻的幸福感还来源于我好像离我理想中的幼儿教育越来越近。
如果你要问我：“对于你来说，幼儿教师是一份什么样的工作？”我觉得借由这份工作，我找到了信仰：信仰真实、信仰真诚；信仰生活、信仰儿童。当我怀着这样的信仰，笃定自己所从事的这份工作的时候，内心的坚定和幸福，源源不断。
对于教师来说，每个人都必须有自己的原则。
如果每个人都能写下了自己的工作和生活原则，
在实践中将这些原则转化为一种信念，
用于指导生活与工作，
就会变的强大起来。
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因为专业，所以从容
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13
“乱七八糟小椅子日”
分享者：张蕾老师
今年已经是我在幼儿园工作的第十三个年头了，我喜欢和孩子们在一起，因为跟他们在一起时间越久，他们带给我的思考就越深入。去年，我带了一批新入园的孩子，一切都刚刚开始……
在我们班级的教室里，有一个专门摆放小椅子的区域。每次吃完饭后或者活动结束后我都会要求孩子们把自己的小椅子送回“家”。但是，总有一些小朋友忘记这件事，看着教室里乱七八糟的小椅子，我心里很着急。
对刚入园的小班幼儿来说，所有的整齐划一会给他们的情绪带来紧张感，我们反复提要求、每天练习甚至是“小惩罚”也许会在一定时期内达到效果，但是却忽略了孩子们内心最真实的情绪和感受，我想用游戏的方式来引导孩子。
于是，我想了一个好办法，让孩子们将自己的小椅子搬到教室任何一个他们喜欢的位置，给小椅子找一个“家”。前提是不影响他人走路并且一定要安全，孩子们高兴极了，抱着小椅子开始寻找“最佳位置”。
一个小朋友把他的椅子放在娃娃家旁边的过道里，他说：“我喜欢这个地方，因为只能坐我一个人，别人看不到我，我感觉很安全。”
另一个小朋友把小椅子放在老师工作区的大椅子旁边，他说“我喜欢坐在老师的旁边，我想看看老师在这里做些什么。”
还有一个小朋友把小椅子搬到窗台下面，他说：“坐在这我能看到操场上的大树屋，我最喜欢大树屋了。”
甚至有一个小朋友把小椅子搬到了离班级门口最近的地方，他说：“我要坐在这里等妈妈，她来接我就会第一个看到我。”
最后，每个孩子都找到了自己喜欢的位子，他们兴奋的表情让我觉得此刻读懂了他们内心的需要。最后我们约定，每周都会有一天的下午是“乱七八糟小椅子日”，而其它几天要把小椅子送回家。从此以后，孩子们像期待节日一样期待着这个时刻，同时，也会相互提醒：“嗨，今天可不是‘乱七八糟的小椅子日’哦！”
这就是我的工作，看似平凡，却又妙趣横生！
14
“被扔掉”的饼干
分享者：罗希悦老师
工作了四年的我，发现每个孩子在成长的过程中都会遇到一些问题，而真正了解孩子，才能真正地解决问题。
一天上午的加餐时间，几个女孩儿走到我的面前，大声地说：“小悦老师，垃圾桶里有一块饼干，不知道是谁扔掉的！”
我走过去一看，果然，垃圾桶里“躺”着一块儿饼干，只被咬了小小的一口。我很生气，大声地问：“这是谁扔的？”教室里鸦雀无声，孩子们一个个瞪着眼睛看着我。见到孩子们害怕的眼神，我一下子感觉到自己刚才的话太严厉了，便缓和了一下语气，温和地问：“这是谁扔的饼干？”
孩子们还是不作声，没有人承认。区域活动时间开始了，今天的游戏是玩橡皮泥，我问孩子们：“你们喜欢吃蛋糕和饼干吗？今天我们一起来做点心吧！”
“好啊！”孩子们一听，兴奋不已，很快，一个个精巧的小蛋糕、小饼干就在孩子们的手中做出来了。芊芊拿着做好的“蛋糕”送给了阳阳，阳阳接过之后，假装“啊呜”一口吃掉了。布布看到了，小声地说：“那么大一块，我可吃不完。”我问布布：“如果吃不完，能不能分我一半？”布布犹豫地说：“不行，我已经吃过的东西，就不能再给别人吃了，吃不完只能扔掉。”
听到布布的话，我想起加餐时被扔掉的那块儿饼干，对孩子们说：“小朋友们，世界上还有很多孩子没有足够的食物和水，而我们却有太多太多好吃的，多得有些小朋友都吃不完，你们觉得吃不了的东西我们应该怎么办？”辰辰说：“我们应该捐一些东西给那些没有的人。”安安说：“吃不了那么多可以慢慢吃，细嚼慢咽就可以。”当当说：“我以前吃不了的菜就倒掉了，后来我觉得那样太浪费了，就慢点吃，这样就能吃很多菜。”
听到孩子们的回答，我心里觉得非常温暖， “小朋友的办法可真多，看来我们并不一定要把吃不了的食物倒掉呀。”
像扔掉食物这样的行为，在大多数成人的眼中看来就是浪费粮食的表现。但作为一名幼儿园教师，我知道，孩子任何行为的背后都有自己的理由，教育的基础就是理解孩子，而我一直行走在了解孩子们的路上。
花草园老师的14个故事，到这里就讲完了.....
在这里，教师和幼儿共同生活，也成就着彼此。
有人说，我们是幸运的。因为我们每天和天真无邪的孩子们在一起。天真无邪本质上就是一颗颗晶莹剔透的童心，“童心即诗”，童心也是一首首优美动人的诗歌。对于幼儿教师来讲，我们期盼的诗和远方，就在身边。
你们呢？
有什么更好的故事和我们一起分享吗？
写
在
最
后
我们为什么要组织这样的讨论？
我想，教师们需要通过自己的思考去获得更清晰的自我觉知，去觉察自己的心理活动，坚定属于自己的那份职业信仰，这样才会不盲从，不放弃。
这些年来，我们行走在这条路上，从不因外在的评价而改变过什么，因为我们内心有着坚定的信仰。
幼儿教师这份职业对于我们来说，是一个专业和情感都要兼备的职业。我们选择了和孩子们一起生活，就意味着重构自己童年梦想。
在工作中，我们越来越清晰地觉知到，幼儿教师本质上是这个世界最接近纯真灵魂和人的本来样子的一群人！
素材来源丨花草园各位教师
编辑丨朱梅画老师
日期丨2018年4月20日
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