查看原文
其他

迪士尼:小飞象、彼得潘涉及种族歧视,儿童不能看

一小时爸爸 一小时爸爸 2022-05-14

#前文提要:乡音无改鬓毛...什么?(点击阅读:乡音无改鬓毛催,读shuāi还是cuī?



周五了,聊一个最近的有趣新闻。


去年6月的时候,美国正在闹着BLM + Defunding Police运动,结果导致了一些老电影被下架,甚至有网民呼吁要抵制与警察概念有关的动画片,比如汪汪队(点击阅读:反歧视示威运动的副作用:乱世佳人、小不列颠下架,汪汪队立大功被抗议)。


当时就有读者留言说,相比汪汪们,很多经典动画才更有可能因为政治不正确而遭殃,结果一语成谶。这周传出来,一些迪士尼的经典老动画因为涉及种族歧视等问题,被迪士尼的Disney+从儿童频道中清理了出去。


截图来自CBR网站




遭殃的动画片包括几个我们很熟悉的经典迪士尼老电影,比如小飞象,被下架的原因主要是,里面的乌鸦被认为映射黑人,而且音乐中有一段南方黑人劳工的音乐,歌词不太正面:‘When we get our pay, we throw our money all away’.(等我们收到工资,就马上全花光)。


截图来自CBR网站


而另一部被下架的猫儿历险记(Aristocats),则是因为里面有一只配角的暹罗猫,画成了细长眼睛的亚裔形象。不过我个人倒是觉得看一只猫咪一边弹键盘,同时唱“ Shanghai, Hong Kong, Egg Foo Young, fortune cookie always wrong / 上海、香港、芙蓉蛋、幸运饼干总是错”,似乎没感觉到有被攻击的不快。


截图来自allears.net


当然可能知名度最高的,则是小飞侠彼得潘在这部动画中,有一些场景和印第安人有关。不过和很多我们曾经看过的,完全将印第安人作为恶魔土匪来看的美国老动画相比,小飞侠的剧情其实并没有太多的负面,只是有类似印第安人围火敲鼓跳舞等场景。


截图来自CBR网站


因为有这些内容,所以迪士尼认为,这部电影“以刻板印象来描绘土著人民,既没有反映土著人民的多样性,也没有反映其真实的文化传统”。


同时在故事中,白人小朋友有模仿印第安人的样子,这在当今的美国社会也属于大不敬的行为。在目前的流行文化中,这种善意的模仿,也属于侮辱少数民族文化的行为。


截图来自CBR网站


于这些顾虑,迪士尼认为这些动画片会造成儿童被种族主义侵蚀,于是从Disney+的儿童频道下架,只能在成人频道,变成让家长和孩子一起看的内容。



类似的问题不只是在美国会有,全世界都会遇到。因为每个社会的文化、道德都会随着时间,跟经济政治一起变化。一些过去的经典文学、影视作品,经过时间的洗礼之后,都会逐渐变得不合时宜,原本觉得无害甚至正面的故事,在新的时代环境下,会变得让家长或者教育者纠结起来。


所以上次说到美国下架了几个经典影视的时候,也有读者问到过,有些传统文学,经典童话、寓言,包括一些老动画,似乎现在看,有些三观感觉怪怪的,那怎么办,还能给孩子看吗?


其实美国的这些做法,并不是纯粹从儿童教育的角度出发,而是以政治考量为主。比如本周还有一个有趣的新闻,美国加州旧金山的教育委员会通过了44所学校要改名,认为原先的校名有种族主义问题。


嗯,被干掉的校名是什么呢?比如有华盛顿高中,林肯高中等等。华盛顿倒霉当然是因为他有黑奴。而黑奴解放者林肯也一起被干翻,则是因为他对印第安人不好。



以美国历史上造孽的密集程度,再过几年的“自我反省”,美国历史上的白人领袖估计只有任内没有战争的吉米·卡特能幸存下来了,不过因为卡特和中国建交,并且之后也一贯对中国不错,所以可能也会凶多吉少。


没有什么历史人物是完人,更重要的是每个时代的道德感是不同的,以今天的标准去衡量历史人物本身就是毫无价值的事情。美国搞这种自我“历史审核”与其说是反省和教育下一代,感觉上更像是眼不见心不烦,看不到就不需要去认真反思历史上的种种劣迹了。


这次突然下架动画片,在美国很多家长也表示不满反对。从儿童教育的角度,仅凭一两部因为时代背景,带有那些年代的一些刻板种族概念的作品,是不可能把一个孩子变成种族主义者的。真正塑造孩子心灵三观的,是日常生活中的耳濡目染,不是一个卡通片里的角色外表或者几分钟桥段。




当然这并不代表所有历史上的传统童话、语言、文学或者动画都适合直接扔给孩子看。关于一些传统经典作品的使用,我们建议家长从这几个角度来判断:


1,所有作品,无论是传统的还是当代的,家长都应该首先加以了解之后再让孩子来看,而不是直接让小朋友拿着手机随便翻视频,看抖音。


2,对于一些有比较明显的恐怖、暴力血腥,或者有粗话、色情等内容的作品,尽量避免给孩子看。不过对于有死亡等主题的内容,并不一定要完全规避,这个我们之前写过,大家可以在工具栏文章查询里面搜一下相关的内容。


3,对于在一些传统故事、童话、动画中,有些许恐怖或者暴力,这部分建议最开始的时候由家长带孩子一起观看,观察孩子在看这些片子、听这些故事时候的反应,对内容进行一定的讲解和疏导。等孩子可以对这些内容有比较正向的理解或者不会造成冲击之后,再自己看。


最后说一下,上周因为活动,我们每周的周末动画短片内容暂停了一次,从这周周末会恢复,春节期间也许会多发几次。




我们新增了日常提问咨询的入口,如果你有什么问题,可以点击我们公众号下方工具栏的【提问沟通】告诉我们:


与教育相关的文章,也可以点击工具栏里的【文章查询】,在搜索栏里输入“教育”来进入相关的文章列表:

  • 学的知识都还给老师了,我们还剩下什么

  • 别用识字卡破坏孩子心中的汉字之美

  • 怎样的孩子容易被霸凌?怎样的会霸凌人?

  • 教育是服务,底线是安全

  • 幼儿园禁止小学内容不重要,重要的是幼儿园该学的到大学都没教

  • 数学启蒙的赢家,和谁先数到100无关

  • 幼儿园门口的“分离焦虑”

  • 为什么要过洋节?因为开心啊

  • 皮纹测智商天赋?算命先生们还是省省吧

  • 只有1/9家长会看的文章,左撇子宝宝的养育建议

  • 你是哪种育儿风格的父母

  • 清明,如何和孩子谈死亡

  • 别用弟子规来绑架国学教育

  • 为人父母,你为什么不敢管教孩子?

  • 请教会孩子去面对那些“可怕”的人

  • 英语早教班不会和你说的事情

  • 欧美家庭最流行的熊孩子管教法:Time Out

  • 左脑逻辑右脑创意?你的大脑可不是这么分工的

  • 别了,毁在小升初上的华罗庚金杯赛

  • 给“少数派”家庭家长的育儿建议

  • 为什么要教孩子做个好人?用数学公式来推导一下

  • 吵闹不专注?蒙台梭利安静游戏的自律练习

  • 数学好的人,怎么买保险

  • 不吉利背后的中式死亡焦虑

  • 带宝宝去电影院的第一原则——别扰民

  • 贫困地区的教育公平,是去关注那些去不了清华北大的孩子

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存