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封面图@tr亲子测评员：佳音
今天为大家带来一篇文字类桌游的测评报告。
这款桌游玩法简单，孩子们轮流翻牌，如果翻到的牌可以组成一个完整的字，则可以喊出它的读音，正确则拿走这两张卡牌作为积分。在游戏过程中，能够帮助孩子认识汉字的偏旁部首，提高识字量。
测评玩具名称：鳐鳐鱼Yaofish 汉字小勇士
小测评员信息：女 6岁6个月
小测评员家长：老佛爷
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该桌游含100张黑色初级卡牌，92张绿色中级卡牌和22张黄色高级卡片和一份说明书。卡片厚薄适中，印刷清晰，边角圆润无毛刺、无异味，质感无法挑剔。
字卡分为初、中、高级，初级和中级区别标准不明，而且很多卡片重复，不明白这么分的意义。高级卡片是上下和半包围结构的偏旁部首，是对初、中级一种很好的补充。
① 洗牌、累成发牌堆、发牌，人手四张，并从发牌堆中抽出一张公共卡片，翻开。
② 玩家看手中的牌是否能与公共牌配对成字，配对成功，并正确读出读音就可以得到卡片（如果所有玩家都无法配对，则放弃该公共牌，继续翻下一张）。
③ 配对成功玩家手牌补齐至四张，游戏继续。如果玩家手中四张牌可以配对成字，打出并读出正确读音，也可得到卡片。
④ 如果玩家拼错字（读错音)则要放弃一张得到的卡片作为惩罚。
⑤ 当发牌堆卡片全部翻完，没有汉字可以配对，游戏结束。得到卡片最多的人赢。我们可以根据上表把桌游中的偏旁卡片挑出，重新整理成一堆。一个偏旁可以配对成多个字，意思相近。有规律，可推导。这可比一个字、一个字毫无联系的硬背方便记忆多了。并且，我们在讲解字的时候，还可以引导孩子利用偏旁部件编一句话——天马行空，忘掉逻辑和含义，方便记住字就可以。比如“腐”字，可以说成是“这是我到广场上付钱买肉煮豆腐的腐字”，再比如“格”字，可以说成“这是各个木头做格子的格字！”小朋友果然不再排斥识字这件事了，甚至因为瞎编很好玩，主动要求识字。桌游的缺点就是可以拼成的常见字太少了，冷不丁就是一个生僻字。趁着小朋友新鲜感还没下去，我照着《新华字典》，依以上思路也自制了一批会活动的字卡。
字卡的制作小朋友也有参与——方框就是她剪的。顺便还和她科普了《新华字典》使用方法。毕竟是自己亲手做的东西，小朋友对活动字卡的接受程度甚至高过桌游。可以动来动去的卡片，手口眼脑并用，全面刺激小朋友的注意力，以一推十的偏旁识字法，更是让小朋友越学越有劲。识字量不够的小朋友，可以先通过卡片进行识字量累积，如果嫌弃卡片组成的汉字太少，家长可以自己拓展一些常见字。识字量越多，这款桌游玩起来越刺激。
蒲公英童书馆出的那套著名语文启蒙绘本。全套七本书由字扩展到词，由词带到成语，修辞手法。覆盖了整个小学语文所需要学到的知识点。尤其值得称赞的是它的学习思路。这套书的第一本《英雄小野狼—字的形、音、义》讲的就是识字启蒙。形：雨字头的字，和天气，气候有关。出自该书第二节《淘气的云》；音：ang。“良”作为狼、郎、浪、娘、廊、螂变调的声旁，可以衍生出同类无数字。出自该书第二节《英雄小野狼》；义：女+口=？鱼+羊=？舌+甘=？出自该书第九节《男生好还是女生好》。上文提到的偏旁识字法就是字“形”这一方面。以此类推我们是不是可以根据“音”、根据“义”（两个简单的字组成复杂的字），做成声旁识字法和部件识字法呢？通过给汉字追溯起源给小朋友做识字启蒙，这事对我来说性价比实在低。但要完全放弃又可惜，拓展知识面的绝佳入手点啊。
我推荐的是这款名字叫“汉字的故事”。简单大方，重点突出，它让你跟着画，再说明，比单纯的看动画片讲解深入人心。
《汉字小勇士》是一款功能明确，玩法简洁，兼具趣味性和学习性的桌游玩具。
优点突出，缺点也很明显，可组成的字太少啦。如果你有精力自制偏旁部件卡片，都可以不用买它。不过，自制卡片识字—桌游游戏巩固—识字卡片让小朋友当老师教，家长当学生学，一步一步把孩子引入到汉字学习中来，这样也挺完美。
一个字一个字背，是表层认识，繁杂，无序，跳跃，对学的人而言，记忆难度大，费时耗力，但对教的人来说，简单粗暴，省时省力。填鸭子嘛，不管个体消化能力如何，别人吃一碗，我塞十碗，按概率也能消化到一碗的精华吧。副作用是引发学的人的厌学情绪。
根据字源，偏旁等去认知，则是深层认识，分解，组合，归纳，总结。是有序，整齐，有规律可循的，对学的人来说，记忆难度小，省时省力，对教的人来说，却是准备工作量巨大，耗费心力。所以说教育者和被教育者天生有矛盾。好逸恶劳是人的本性。当教育者“好逸恶劳”，选择简单粗暴行之有效的方式，被教育者难免难受痛苦；反过来，被教育者“好逸恶劳”，教育者就得能者多劳，想想怎样让被教育者既能“偷懒”又能掌握知识点，累人累心。这款桌游恰能调合这种天然矛盾。被教育者愉快的接收知识点，教育者省心省力，陪玩就好了。买这款桌游就等于买它的学习思路，当然，如果你已经掌握了这种学习思路，要不要买它自己决定。