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先把耳朵叫醒
我进入到语音的瓶颈期很久了。
最近一两年都是类似的状态：
单词念得很清楚
交流中，对方能听懂我的意思
平时读东西不够好听，总差点儿什么
尴尬的是，刻意练习的次数也不少，但偶然还会出现“越练越抽抽儿”的局面。最让人哭笑不得是，有时模仿原音后的作品还不如自己直接说。
每次做复盘，总结的都是一些表象的知识点。似乎一直在发现新的问题，越总结越多，越来越迷茫，开始有在跑偏的路上狂奔的危险。
（小朋友，你是否有很多问号？）
在一通电话、一个软件、一堂晨读课的帮助下，我顿悟了。
先来说说我日常是如何学习的，再来讲讲升级换代后的学习方法。
我的日常：
拿到一段话，看一遍。
说明：看是用眼看，不出声。主要目的有两个，一是判断是否有不认识的单词，二是理解这段话的意思。
念一遍。
说明：出声，朗读。
听原声N遍。
说明：N∈[3-20]. 听单词发音、听断句、听重音、听句子的节奏。
模仿N’遍。
说明：N' ∈[10-30].
上交，等反馈。
听反馈，复盘。
升级之后：
不变。
不变。
使用loopman, 边听边读。把句子解剖成语块(chunks), 用不同速度听并跟读。
举个🌰：
I'm sorry we're so late.
这句话很简单，是迟到后向对方道歉的话。
写下练习的句子，勾勾画画。
录下自己的声音，慢速播放。
和原音进行对比，找到问题。
最后，感谢Eric老师（公众号：英语读书笔记）。他不但推荐了loopman Mac版软件，还分享了自己不断迭代的学习心得。
我推荐他的课程：3月晨读｜让口语更地道。
鱼和熊掌或许不可兼得，但鱼与渔他都给到了。