2015年四月初，位于加托夫（Gatow）的“四田农庄”幼儿园正式开业，它是柏林首家农庄幼儿园。幼儿园搬到了农场主的大房子旁边。幼儿园现在有一个班，能容纳十五个孩子左右。

联邦自然和森林幼儿园协会的文化教育学者韦卜克·瓦姆博尔德（Wiebke Warmbold）认为：“越来越多的儿童在成长的过程中远离大自然，特别是那些城市里的儿童。许多家长认为这是一种缺憾。”因此，像四田农庄这样的自然幼儿园其实是在家长的倡议下成立的。

家长们对自然幼儿园感到满意，家长倡议的发起人拉尼雅·伯纳拉那（Ranja Bonalana）说：“孩子们亲眼看到小鸡破壳而出、一点点长大。通过这个过程我们可以很好地给孩子讲解生命是怎样产生的。”孩子们帮着除粪、捡鸡蛋、喂养小动物。拉尼雅·伯纳拉那相信，孩子们因此会克服自己的恐惧心理，提升自我价值。因为他们参与了许多劳动，所以学会了承担责任。

在这里长大的孩子，在与动物打交道时都非常的小心翼翼，渐渐的懂得约束自己的行为，在与其他儿童交往时，行为和修养都将朝着好的方向发展。

这个幼儿园位于胡志明市郊区，如果你从空中俯瞰它的话，你只能只看到一大片绿地上的一个三连环的结，草木在这些高低起伏的环形中生长。

屋顶上铺有草坪，种植植物、蔬菜；三个环形又围成三个庭院，同样种有草地和树木。幼儿园占地面积很广，达到 1.06 万平方米，因此小朋友们有很多户外活动空间，可以非常亲近自然，在草地上自在地奔跑、游戏，又能学习农业、参与到种菜中。

绿化面积大，小朋友们可以在绿地中尽情奔跑、游戏

老师们也在教室外的台阶上给同学上课，空间是敞开的

室内有良好的通风和采光，窗外的绿树甚至要伸展进来

越南过去曾是农业大国，而现在国家的经济发展转向以制造业为主，这不仅带来了种种社会变化，更引起环境问题。而快速的城市化进程剥夺了越南儿童的绿地与操场，也就因此与自然愈发隔离。

这个幼儿园正是对这些问题的回应。

蕨菜森林学校是 2012 年由有幼教资质的基特·哈灵顿（Kit Harrington）和自然学家与科学教育家萨拉·海勒（Sarah Heller）成立的，它反映了美国的一种大趋势，甚至超越了长期以来就算在恶劣的天气下，也强调户外玩耍的华德福（Waldorf）式教育。

在这里没有课桌没有教室，一切都要在森林中寻找。为了完整的感受自然，孩子们在寒冷的冬季都会在每天的户外活动中带上帽子和手套。

在蕨菜森林学校的一天从早晨 9 点开始。学生们都拉上了防水服，这样他们就可以爬上湿的圆木再滑下来，在亮绿色的树枝下搭建秘密堡垒，并用脏脏的手指去戳蠕动的蚯蚓。

当学生们停下来的时候，他们就闭上眼睛站成一圈，由老师带领着开始“用倾听散步”，他们会说出听到的声音，比如风声和雨声。孩子们也在那里吃午餐，高声歌唱，有时候也会在无遮无拦的天空和参天大树下拌嘴。

2015年时大西雅图地区的类似蕨菜森林的幼儿园有18所，但18所显然是不够的。孩子们把大量时间放在触屏设备上，缺乏运动，8.4%的2岁－5岁的美国儿童因此患上肥胖症。当然，也有父母担心户外的世界对孩子的安全因素有很多不可预估的危险性。所以，许多幼儿园也有室内自然设施。

曙光幼儿园是由1997年开始闲置的曙光小学改扩建而成，场地比一般幼儿园大。跑道、沙坑、平衡架、攀爬墙……加上可以随机组合适应多种需求的大器械，有限的空间得到叠加提升，一环紧扣一环。环境有效地帮助娃娃们自然推进一项一项的连续活动。

在森林深处，这里的孩子有着惊人的创造力。他们用真的木头搭房子，在灌木迷宫里捉迷藏，捉蝌蚪、玩泥巴……自己管理时间，自己制订计划，自己搭配衣服，自己整理东西，自己修理玩具……这里是重庆市沙坪坝区曙光。

在这里，孩子们不需要玩桌面的积木游戏，要玩，就玩真的。三角、圆柱、长方形……他们用真木块，建构自己心中的房子——想到什么，就搭什么。

迷宫是小灌木组成的。那片灌木本来就在那里。学校新建之初，有人还说全移去。李燕的眼前却马上浮现出而今这别有生趣的画面。移还是移了，只是移得有意思，变成了绿色迷宫。小朋友在里面半天都找不到路，但找到路也舍不得出来。

这是一个幼儿园的材料收纳区，各种不一的收纳箱、收纳车。大型的玩具，几个孩子用大车拉；涂鸦的竹片放进大点的筐子，画笔放进小筐子……孩子们在“曙光”一次一次地学习分类放好，终于可以把玩具、工具在有限的时间里井然有序地收纳起来。

枯木加上吊篮，只要勤于浇水，就是最有生机的装置艺术。稍加雕琢，就是大象、鳄鱼，而大象、鳄鱼连起来就变成了孩子们的小火车。

所以，在这里，你几乎不会看到小胖墩，孩子们吃饭也乖很多。环境的重构使得精力与野性得以释放，对性格也是一种自然塑造。

在自然环境里开办幼儿园的优势是什么？是在户外玩耍降低了肥胖症的风险、提高了平衡性和灵活性、安抚了高能的儿童，帮助提高自我调节能力，还能辅助愈合并抚慰心灵。

开放式的环境可以让我们更容易接受新事物，更感同身受，但同时如何保证孩子们的安全也是需要考虑的重要环节。

看完以上几个案例，是不是对你有所启发呢？

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