作者 | 李晓颖
审核 | 马明洋 刘凤娟
编辑 | 杨茜
李晓颖，女，汉族，中共党员，任教于河南虞城明德小学，本科学历，中小学高级教师，省级骨干教师，省、市级名师，商丘市优秀教师，商丘市优秀班主任，市骨干教师，市学术技术带头人，市师德先进个人，市优质课教师一等奖、省多文本课题一等奖；现任教五年级语文。
我的教育缄言：以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵绘制灿烂的春天。草在结它的种子，风在摇它的叶子，我们站着，不说话，就十分美好。
——题记
我热爱教育事业，喜欢和孩子们在一起，转眼间踏上三尺讲台二十一个春秋，细数每一个日子，是那样的简简单单、平平凡凡，日子里有爱，日子里有光，有蓬勃向上的力量，也有太多的感动和幸福常常荡漾于心间……我更加坚定自己做教师的选择！我知道自己的使命是：让每一个生命都在教室里绽放！让每一个孩子能在清晨醒来时，对即将开始的一天充满期待和向往；让每一个孩子结束一天的学习回家时，能对教室充满留恋和不舍。每年接手一个新班，就开始了一段新的陪伴，陪伴又一届的孩子成长，我也就有了一段新的牵挂。与其说孩子们在最美好的年华遇上了我，不如说遇上了孩子们，成就了我最美好的青春。教育没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样，没有水就不能称其为池塘，没有情感就没有爱，也就没有教育。
——朱永新
2000年的金秋，阳光敷满大地，明亮得灼人眼睛。刚刚毕业的我，第一次踏上了三尺讲台，真可谓是年轻气盛、初生牛犊不怕虎。刚上岗就带了足够份量的课：毕业班语文兼班主任、一至五年级的音乐、美术。他们爱学、我乐教，一口流利的普通话，一手规范工整的粉笔字，使我成为了全校孩子心目中的偶像！台下，是一双双晶亮的眼睛。按捺着内心的兴奋和不安，我环视他们，他们静静地看着我。目光交汇的刹那，师者的崇高与使命感油然而生，自此，我的青春里，再也不能没有他们。他们期待的小眼神也更增强了我作为一名刚入职新老师的责任感。领导和同事也对我投来了期许、赞赏的目光，因为在他（她）们中间我还是唯一一个会弹琴唱歌的音乐老师。为了成长为一名优秀的教师，我细心钻研教材、教法，精心设计课堂环节，诚心向经验丰富的老教师请教，专心学习与教学有关的理论书籍。当年我接的班级成绩名次是全乡倒数第一，一学期下来我班的语文课在乡竞赛时取得了正数第一的好成绩。在颁奖大会上除了物质上的奖励、精神上的鼓励、赞赏与认可更坚定了我热爱教育、热爱孩子的信念。2005年通过层层选拔，我调入到县城二实小分校。“学高为师，身正为范”是陶行知先生的名言，我深知：作为一名教师，不仅要通过自己的语言去传授知识，而且要用自己的灵魂去塑造学生的灵魂。记得我入职第二年的那个秋天，我班学生李维康妈妈突然病故，孩子不能接受妈妈不在人世的事实，平日乖巧可人的小女孩不听任何人的劝阻疯了一般的哭着找妈妈，拼命地扒着棺材说要叫醒妈妈，妈妈只是睡着了。她的爸爸想起了平日这孩子最听我的话，给我打电话让我去劝阻女孩。是的，平时在班里我既是她的老师，也是她无话不谈的朋友。不出家长所料，这孩子跟着我离开了她曾经令她撕心裂肺的场所，吃住跟着我整整一个星期。在我的开导下孩子接受了妈妈离去的现实，之后更加发奋读书了。当年我才18岁，本身还需要被呵护的年龄，资助我班一名叫春燕的小女孩，家境贫寒，父母多病，成绩优异，从买衣服到学习用具全包，想想那是刚上班的第二年只领二百多元的工资，我却毫不心疼，感觉能帮助到她是一件多么有意义的事情。这样的坚持，一做就是近21年。21年的时光里，你们来来走走，走走来来，唯一不变的，是我撑一支长篙寻梦的那份初心。四年前，儿子的出生打破了我原本规律的教学节奏。六个月的假期过后，发现自己远远地掉队了，猛然间意识到，自己在教学技能方面正面临一次空前的危机。那段时间，信息技术与课程整合的改革如火如荼，特别是我们学校，因为是信息技术实验学校，领导更是特别重视。课件制作、电子白板、flash动画……信息技术革新速度之快，令人意想不到。所以，回到学校以后，信息技术小白的我，开始如饥似渴地寻求学习机会，向办公室老师请教，让信息技术老师指点，真的是把危机当成了机会。学习技能，刻苦练习，参加比赛，认真反思……那段时间，也多亏了我校赵朴老师和郭红梅老师的帮助，终于让我摆脱危机，迎头赶上，至今受益。2014年，我通过学校和县里的选拔，去宁夏银川参加了第十二届全国信息技术与课程整合大赛，取得了二等奖的好成绩。2015年，我们学校通过认真研究与多方取经学习，决定开展翻转课堂实验，我们班被选为实验班之一。为了更好地进行教学改革实验，我们开始研读金陵馆长的《翻转课堂与微课程教学法》，和李桂玲老师及几个小伙伴们一起学习北京大学《翻转课堂》、汪琼教授《MOOC设计与微课制作》等系列课程，以及其他与翻转课堂与小组合作学习相关的内容。后来，我校结合校本实际，在翻转课堂的基础上，改进并衍生出“两单”教学法，我们便又开启了新篇章的学习与实践之旅。仔细回想那段爬坡的时间，真可谓所有的惊艳都来自长久的努力，所有的幸运都源自不懈的坚持。从县级名师成长为市级名师、省级名师，省级骨干教师、市级学术技术带头人。商丘市优秀教师，商丘市优秀班主任，市骨干教师，市师德先进个人，市优质课教师一等奖，省、市中小学群文阅读实践专项课题一等奖获得者。诸多成绩的背后只有自己清楚一步步走来的艰辛和不易。难忘2015年怀孩子三个月时做B超，当医生高知我们是男孩时的那份惊喜；难忘第二天在医生的建议下去做唐氏筛查，结果为两项高风险的恐惧，直到二十天后等到DNA检……查的结果，一颗悬着的心才算放了下来；更难忘孩子在第四个月后去做四维彩超，又被查出隔离肺，需到省级医院再检查，我的心简直是糟糕透了，随之去省妇幼保健院，这里的医生给的建议也是不让要，我的心疼的真是心如刀绞，这里有一个很有名气的超声科栗主任，检查后在她的建议下先观察，四个星期去一次。好在苍天眷顾我，每个月的复查孩子的病情都有好转，肺头比的比值一直在缩小。直到产前的最后一次复查医生说：“如果不是知道有这病复查，根本都看不出来了”，当时真心感谢栗主任的一次次鼓励，也庆幸自己的坚持才有我今天可爱又聪明的孩子！整整十个月，没有耽误过学生一节课，没有迟到、早退过，甚至连看楼梯的任务也坚持到最后，站完了最后一班岗，圆满完成教学任务，直至把六年级学生送毕业。开学后产假没休完，卢校长给我打电话问我能不能来学校代课，一个班级语文课没人带。我没有犹豫就同意了，孩子爸爸说“该享受的假期还没有享受完呢”是啊，一个女人一生能生几次孩子，又能过几次月子呢？此刻，冰心的话又在耳边响起:爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花。于是我毅然决然选择服从领导安排回校代课。路在脚下延伸，而我们就在铺路！
德国哲学家雅斯贝尔斯说过一段广为流传的话：“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”新网师，2019年从同事的口中第一次听到这个名字，当时只是听她们介绍，就有些许心动，又有些许顾虑，恐怕跟不上课程的节奏。一年的时间，我通过关注新网师、镇西茶馆公众号，对这个纯粹关注教师成长的组织越来越信服，越来越崇拜。迟到了一年，我于2020年暑假早早提交了个人阅读史，每天都在期盼而又忐忑中度过，8月6日凌晨05:01终于在公众号里等到了录取名单。查到自己的名字和学号后，迅速加入QQ群、下载安装钉钉、扫码选课、网购相关书籍、请教如何打卡……俨然回到了学生时代。“工欲善其事，必先利其器”，一边做足开学前的各种准备，一边从8月6日起，每晚7：00--9:00准时守候在QQ群。聆听、分享榜样教师遭遇新网师，塑造新自我的点点滴滴，成就了我这个暑假最美的遇见。加入到新网师的学习，首先要感谢我校的卢梅校长，是她引领着我们几位小伙伴遇到了一群尺码相同的人，他们真正热爱学习，真正热爱教育，真正热爱生命。这里有全国的顶级教育专家，这里有系统、科学、规范的学习课程，我们陶醉其中，乐此不疲。有卢校长一人辐射到了我们7人，并建立了“新网师学习群”，学习的路上一起提醒、一起努力。成员分布在五个办公室，接下来我们会辐射到更多的老师加入到我们的队伍，进行专业化的学习、成长。俗话说：独行快，众行远，研修的路上我们一起在共读共写中同行、远航。2020年伊始，一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情牵动着全国人民的心。面对着比SARS更加严峻的疫情，教育部发文：停课不停学。为了响应国家的号召，作为一名班主任兼语文教师，我深知肩上担子之重。为了上好一节网课，我积极参加各种网上软件培训活动，学乐云、希沃、钉钉…只要是可用的软件，一应俱全；潜心研究网课的教学教法，认真制作课件，在家里对着电脑反复演练直播上课，从语音调试、PPT呈现方式、问题切入到课堂连麦、作业布置，可谓是费尽心机，俨然成了一名网络主播，只是为了多方面调动他们学习的积极性，更好地提高他们学好科学文化知识的信心。疫情之下，宅家多日的孩子们，面对长时间的网课，慢慢地开始不自律，有的开始了网络游戏，有的开始了追剧，有的起床很晚很晚，有的作业交的很迟很迟……该如何拯救他们？一连多日，我焦急、苦恼、迷茫。《第56号教室的奇迹》与苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》给了我莫大的指导。针对此次疫情，我别出心裁地设计4次班会，引领他们关注时事、关注科学、关注普通人，思索人和环境的关系，去敬畏生命。如果能让他们明白，世界上还有一些人与事值得去学习、领悟、珍视、动容，何尝不是更深层的教育？在多元的成长面前，在对生命的礼赞中，“分数万能”何其狭隘，而心灵的成长将成为他们重要的一课。学习上，为了不使任何一位同学掉队，我把全班85名同学建立11个小组微信群。早晨6：30，我和同学们准时在班级微信群打卡读书，及时检查他们的背诵情况并记录。截止到晚上八点，作业拍照上传到小组群，由组长来检查当天小组成员的作业。8:30开个简短的班、组长视频会议，交流当天的学习以及作业的完成情况。最后由我来负责各小组内不交作业困难户的催促，给家长联系、沟通……每天的日子都重复着备课、做课件、钉钉群讲课，忽略了对三岁半的孩子的照顾，忽略了家庭的所有日常事务，心中满满的歉疚……在国难之时，白衣天使逆行出征，请战驰援武汉；基层干部社区街道，联防联控；志愿者挺身而出，无私奉献……作为一名教师，我有什么理由退缩？我又怎么可以退缩？！“向青草更青处漫溯”，在灾难面前与国家共患难、与人民共进步，甘守教育的沃土，与你们共同完成这场生命教育、信念教育、科学教育与道德教育。 作为教师，我们是学生成长的引路人。为了增强他们的责任与担当，普及疫情防控知识，助力疫情防控宣传，通过学乐云、微信群、钉钉等在班级开展防疫活动，让他们办宣传防疫的手抄报、录制“致敬最美逆行者”小视频、预防新冠病毒倡议书等，他们积极参与，认真制作，拍照分享。一幅幅精美的作品、一个个感人的视频通过网络汇聚一起，防控疫情，共克时艰。为了培养他们的爱国情怀，我们举办了“抗击疫情”为主题的手抄报比赛和征文比赛，他们积极踊跃参加的样子，让我看到了最美的风景!疫情虽然来势汹汹，但爱比病毒蔓延得更快，全国人民精诚团结、万众一心，病毒终会止步。教师，是人类灵魂的工程师，担负着教书育人的神圣使命。我们不仅要心中有爱，更要爱满天下。陶行知说：“爱是一种伟大的力量，没有爱便没有教育。”漫长的假期好在有了老师的付出孩子的学习没有受到影响，4月26号学校做好一切消毒准备迎接孩子们复学。每一个孩子，其实都是一颗星星，作为教师，我们的一言一行，可以让他们缀满天幕，星光灿烂；也可以让他们陨落天际，黯然无光。所以，在孩子们最美好的年华里，我们除了严格，还可以有欣赏、包容、等待、支持、鼓励……当我们俯下身子，倾听孩子心声的同时，我们也一定能够听到他们在星辉斑斓里的放歌！春风已吹开樱花，一树又一树尽连成蔽日的云朵，而他们永远是一树的花开，是燕在梁间呢喃，是爱，是暖，是人间的四月天！暑假，应学校要求，我同郭红梅、孙长征、李桂玲、高丽老师一起编写了《2020抗疫校本课程》，并制作了相应的配套课件供新学期的班会课上使用。灾难使人成长，这场疫情带给我们太多的思考和启示…… 本学期的网师学习课程《教师专业阅读》，是通识课。郝晓东老师说，本学期的课程，主要是给一些没有系统学习新网师通识课程的老师补课，而我这学期刚入学，对于专业阅读，真的汗颜，感觉自己总打着工作忙的幌子从没有真正去啃读过一本专业书籍，好在共同学习的小伙伴把我从“打酱油”的角色中拉出来，每天进行读书、学习、听课、认真完成作业。每天熬至深夜，与这样一群纯粹的爱学习没有功利心的专家、优秀教师一起我好像听到了自己生命拔节的声音。耕耘不问收获，自有一路花香。只要初心不忘，脚下即是远方。2020年已成为过去，让我们以全新的姿态迎接2021年的到来。今后的学习我会加倍努力，向着青草更青处漫朔……
明早五点不见不散
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