全国高校思想政治工作会议召开后，兰州大学广大师生对会议精神进行了深入学习和交流。马克思主义学院马忠教授第一时间组织和指导思想政治教育专业研究生集体学习了总书记重要讲话精神。在接受新闻联播节目组采访时，2015级硕士研究生原霞霞说：“总书记在讲话中对青年学生提出了具体的要求和期望，有一句话我特别喜欢，‘用中国梦激扬青春梦’。作为一名青年大学生，在以后的工作学习中，要多读书、多思考、多研究问题，来提高自己的政治素养，实现自己的理想。”

12月7日至8日，全国高校思想政治工作会议在京举行，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。兰州大学党委书记袁占亭、校长王乘参加了会议。

连日来，兰州大学师生通过电视、报纸、网络和新媒体等多种形式对会议精神进行了学习和交流，反响热烈。大家纷纷表示，此次会议是一次具有开创性意义的重要会议，体现了以习近平同志为核心的党中央对高校思想政治工作的高度重视。总书记的重要讲话从全局和战略高度深刻回答了事关高等教育事业发展和高校思想政治工作的一系列重大问题，是指导做好新形势下高校思想政治工作的纲领性文献，对于兰州大学进一步推动综合改革和“双一流”建设，具有十分重要的意义。

专业教师：以德立身、以德立学、以德施教

马克思主义学院教授王学俭表示，全国高校思想政治工作会议，是在我国全面建成小康社会决胜阶段和加快建设世界一流大学和一流学科的关健时期召开的一次十分重要的会议。习近平总书记在会议上強调，我国有独特的历史、独特的文化、独特的国情，决定了我国必须要走自己的高等教育发展道路，扎实办好中国特色社会主义高校。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学的全过程，实现全过程育人，全方位育人。而思想政治理论课是德育教育的主渠道和主阵地，作为一个长期坚守在思想政治教育战线上的教师和科研人员，我们必须要进一步明确中国发展变化的历史使命、社会责任和世界眼光，做到传道者首先明道和信道，认真研究高校思政工作规律、思政课教育教学规律、教育对象接受教育及身心发展规律，努力从自身做起，以德立身、以德立学、以德施教，以实际行动切实为提高思想政治理论课的教学实效和科学研究的水平贡献力量，为民族的振兴提供合格人才发挥才智。

化学化工学院教授严世强表示，高校教师只有按照习近平总书记的要求，坚持教育者先受教育，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，才能更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。因为教师的人格魅力对学生产生潜移默化的影响，其职业道德、精神风范是实现现代课堂教学各项要求必需的先决条件。在课堂教学中，教师承载着教书和育人的双重使命。所以，教师应当注重政治理论学习，提高自身的理论素养，进而努力运用马克思主义的立场、观点和方法指导本职工作的具体实践；以塑造师表形象、培养敬业精神、提高育人水平为立足点，加强师德建设，努力提升自身的综合素质和能力。

党政干部：不忘初心、齐抓共管、全员育人

党委宣传部常务副部长芦小兵表示，全国高校思想政治工作会议的胜利召开，习近平总书记的讲话，指明了立德树人的新方向，绘制了高校思想政治工作新蓝图，开创了我国高等教育事业的新局面。总书记特别强调：高校思想政治工作队伍兢兢业业、甘于奉献、奋发有为，为高等教育事业发展做出了重要贡献。作为高校思想政治工作者，我们备受鼓舞，增强了自豪感、使命感、责任感，将不忘初心，齐抓共管，不断提高我校思想政治教育的针对性和实效性，为培养好社会主义合格建设者和可靠接班人贡献力量。

学工部副部长、马克思主义学院副教授蔡文成表示，习近平总书记指出“高校立身之本在于立德树人”，我认为立德树人的关键在于形成人人育人、处处育人、事事育人、时时育人的新体系和新格局。第一，全员化育人，每位教师都有育人之责。高校要形成思政课教师和专业课教师、党政团干部和后勤服务人员、专职辅导员和班主任等相结合、相融合的全主体、全员化育人格局，形成人人参与、人人教育、人人负责的育人环境。第二，全过程育人，每项工作都有育人之功。高校要实现第一课堂、第二课堂、第三课堂和第四课堂的衔接配合，优化教育资源，形成育人合力，构建思想育人、管理育人、服务育人、文化育人和实践育人的大思政体系。第三，全方位育人，每个学生都是可育之才。高校必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，全方位服务学生成长成才，培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。

辅导员：以文化人、以文育人、做贴心人

管理学院辅导员王西文说，我十分关注习近平总书记对于大学生思想政治工作的指导和要求，总书记的话语让我感到亲切和温暖，指明了工作方向和前进道路。目前，我们的毕业生100%具有实践实习经历，学生党员100%具有志愿服务经历。我们今后将继续坚持以培育和践行社会主义核心价值观作为大学生思想政治工作的核心内容，将培养社会责任意识和志愿服务精神作为大学生践行社会主义核心价值观的关键途径，鼓励学生成立公益社团，保护西部非物质文化遗产，关爱留守儿童，通过知与行的有机结合，将核心价值观融入大学生活，内化为自觉信念，外化为行为准则，推动大学生思想政治工作迈向深入。

哲学社会学院辅导员夏睿说，从成为一名辅导员开始，我就一直在积极地摸索和学习中，不断追求自己作为一名辅导员的价值感，把学生当作自己工作的中心，我不要成为学生眼里一个符号式的管理者，我要在每届学生的生活中、生命中鲜活地存在过。这次习近平总书记的讲话对我们基层辅导员寄予了厚望，今后一定要做好学生的“贴心人”，密切掌握学生在学习、生活、思想方面的实际诉求与困惑，真正为学生的理想信念把脉，引导学生做到“四个正确认识”。

学生：心怀梦想、脚踏实地、快乐出发

资源环境学院2013级本科生杨钰泉表示，习近平总书记指出，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。学生是这个根本问题的工作主体，大学是培养人的重要阶段。习近平总书记讲要“不忘初心，继续前进”，然而随着经济社会高速发展，学生的价值取向多元了。“初心”是什么？部分同学开始模糊了、犹豫了，解决培养什么样的人的问题就是要培育青年学生的初心，坚定做社会主义合格建设者和可靠接班人的信心。这是一个源头性问题，在人生之初培育初心，才能在人生的道路上不忘初心。培育初心，青年学生要始终坚信中国道路是历史的选择和人民的选择，要始终坚信信仰点亮人生，始终坚信奋斗的青春最美丽，与发展同轨而不是南辕北辙，与民心同向而不是背道而驰。我想当我们年轻人看到了希望，有了斗志，我们的民族就一定有希望，复兴的梦想就一定能实现！

法学院2014级硕士研究生张涛表示，这次高校思想政治工作会议对当代大学生提出了新的要求，我们广大青年学生要坚定理想信念，要杜绝“站得高、看不远，想得多、做不实”的现象，在大学阶段把大目标、小目标很好的融合起来，在学习或工作的同时兼顾自身修养的提升，在践行社会主义核心价值观的过程中为实现中国梦而快乐出发。

来源 | 新闻联播、兰大微信公众号、学习中国等