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国庆期间走进清华大学主楼大厅,恍惚会有一种踏入艺术馆的错觉——精致的飞机、舰船模型,栩栩如生的绘画作品,别出心裁的工艺画扇……各种艺术作品以丰富多彩的形式,描绘了新中国成立70年来的辉煌历程,展现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃的历史图景。


让人意想不到的是,这竟然是清华大学马克思主义学院开设的思想政治理论课——第八届“中国近现代史纲要”的学生作品展。



同学们运用绘画、书法、雕塑染织、陶瓷、刺绣、海报、工业设计、多媒体、摄影、诗歌等多种形式表达了自己对课程的理解,并组成了主题为“祖国万岁”的作品展,向新中国成立70周年献礼。


课堂

还有这样的思政课!听到作业形式,同学们兴奋了。


还有机会入选年级展览,公开为祖国献礼,同学们更加激动了!




1位教师,2个班,16周课程,400多名来自各院系的学生,就这样开始了一场艺术与历史的深刻参与和对话——


打破课程论文的单一模式!从今年三月开始,“中国近现代史纲要”的授课教师、马克思主义学院教授华表围绕“祖国万岁”的主题,运用课堂讲授互动+课下自主研究的授课方式,针对不同专业的学生,开展因材施教,实现了学习时间的延展+课堂的延展


课堂深入研讨学习,课下认真查找资料,同学们或单独或集体,反复讨论琢磨,逐步确立创作切入点,历史中的人物和时间渐渐有了生动的质感和温度。


▲华表(左一)与同学们进行探讨


作业



他们画笔下政治领袖的神情坚定,充满革命乐观主义的豪情,风格生动、新鲜、充满活力。



他们做出的模型逼真细致,在海浪中乘风破浪,鲜明展示了今日的大国风范。



他们的想象丰富,用一个个精巧的画扇,记录着中国历史上一个又一个闪亮时刻。



他们满怀对祖国、对党和人民的热爱,用七彩斑斓的画笔铭记历史,重现了人们在党的领导下建设新中国美好家园的勇气和智慧。


理念

把思政课上的每一个“小”题目做好,将真正有价值的内容自然融入心灵,学生收获的不仅是表达能力、思维能力的提高,更是精神面貌的变化、眼界胸怀的拓展和灵魂的深入润泽,这是清华思政课一直以来的努力方向。


▲陈旭观看学生作品展


开展第一天,清华大学党委书记陈旭来到展厅参观。她细致观看了多个展区的学生作品,并对课堂成果和展出的学生作品表示充分肯定。陈旭表示,做一件事容易,但长期坚持做一件事却不容易,“中国近现代史纲要”课程的学生作品展连续举办八届,集中展示同学们的学习成果,发挥专业特长和优势使思政课入脑入心,效果很好。希望马克思主义学院在思政课改革创新之路上久久为功,始终走在前列,取得更多优秀成果。


▲向波涛在开幕式上致辞


清华大学党委副书记、马克思主义学院党委书记向波涛在开幕式上表示,“中国近现代史纲要”课程学生作品展是清华在思政课改革中形成的重要教学活动品牌,要进一步坚持好、完善好这一品牌。要深入贯彻习近平总书记重要讲话精神和中办国办文件要求,全面推进思政课改革创新,把清华思政课建设成为学生真心喜爱、终身受益的精品课程、标杆课程。 



“在搜集分析资料和作品创造过程中,我们更加真切地感受到了新中国成立70年来的沧桑巨变,为中国发展的日新月异和取得的历史性成就感到骄傲,更加激励自己奋勇向前,抒写无愧于时代的青春篇章。”课堂上的同学们说。



自2011年以来,清华大学马克思主义学院先后举办了8届学生作品展,努力使思想政治教育与专业教育相结合,开展因材施教,积极探索思政课改革创新举措,提升思政课的亲和力和针对性,力争成为思政课改革创新的先行者和引领者


前事不忘,后事之师,以史为鉴,面向末来。通过思想政治教育帮助学生自觉提升自己的精神层次,清华正在不断创新和尝试,并努力起到引领作用。



还有哪些具备知识性、趣味性和思想性的思政课课堂形式,说说你的好想法?


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策划 | 苑洁

文字 | 赵姝婧

图片 | 霍元东、石加东

编辑 | 赵姝婧



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