浙江大学马克思主义学院2021级研究生新生始业教育专题报告之“如何让研究生生活更有意义”篇
9月12日下午，浙江大学马克思主义学院2021级研究生新生始业教育专题报告第三讲——“如何让我们的研究生生活更有意义”顺利开讲。报告会由马克思主义学院副院长代玉启担任主讲。
报告会伊始，代老师用三个问题引入，引导同学们思考为什么到马院读书、毕业会做什么职业、以后做什么样的人？此次报告会主要分为五个部分，即六次会议、学科特质、学术规范、导学关系、具体建议，指引着大家开启崭新的研究生生活。
首先，代老师带领大家梳理了十八大以来与思想政治教育、研究生教育密切相关的六次重要会议的主旨。作为浙江大学马克思主义学院的研究生，不仅要专心学术，也要关心国事，在“浙”里培养自己的爱国情怀、社会责任感、创新精神和实践能力。
代老师还向大家介绍了马克思主义理论学科的特质。为人与为文的统一，日常与研究的一体化是马理论学科的特质。一名合格的马克思主义学院研究生需要具备丰富的知识、强大的内心、反思的意识、健全的人格。代老师鼓励大家立鸿愿，不辜负在学校的好时光。
其次，代老师强调了学术规范的重点。在选题方面，严格遵循学科要求，不能“漫无边际”；在引文方面，凡用必引，凡引必用，做到精确完整；在署名方面，按照贡献大小排列，一作为文章主要负责人。此外，代老师指出，在遵循学术规范的同时还要处理好三对关系，即育人与育己、守正与创新、敬畏与突破。
代老师以一连串问题引发大家对导师和学生的关系进行思考。导师是研究生阶段的关键人物，好的导学关系的建立需要导师的用心也需要学生的包容。在提问同学们眼中的导学关系之后，代老师向大家分享了自己眼中好的导学关系，那便是师生之间结成了研究共同体、德育共同体、发展共同体。
最后，代老师给大家提了几点具体的建议。一是守本心，学会比较和鉴别，不人云亦云、随波逐流、忘乎所以；二是储势能，包括时代势能、理论势能、实践势能和话语势能，以学养人。三是学会借助理论、实践和专家的力量。
此次专题报告在轻松幽默的气氛中进行，让2021级研究生新生对于学科特质、学术规范、导学关系有了新的认识。希望大家秉持着严谨治学、尊师重道的态度开启新的征程。
新闻中心
图片：夏晴丨万锦烨
文字：王先志
编辑：马琪
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