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缪可馨之死，当地“官方通报”存五大疑点
一、“排除他杀”；
二、学校与死者家属“协商处理”。
以上是事发地江苏常州金坛网“官方通报”给予公众最关心的两条信息。
敢情小女孩死去这些天，官方除搞出“不具备立案条件”这么个定性，然后就是由涉事双方坐下来协商赔偿，“谈钱私了”万事大吉？
这正是一些地方对于此类事件的惯常处理手法，简单，实用，事实上也很“管用”。孩子命没了无法挽回，如果没有构成太直接太明显的犯罪侵害，或缺少足够的证据支撑，在经济赔偿到位的情况下，家长通常也不得不选择“大事化小，小事化了”。
然而缪可馨之死有太多不同，岂容如此草率了结。
基于这份“官方通报”和此前披露出的信息，有一系列疑点待解——
1、通报说“在调查过程中，共走访班级学生45名、学校老师3名”。而网上传出的缪可馨所在班级群有人要求“你们只一句话，老师没有错，你们点个赞”，这是否属于为对付相关调查而采取的统一口径集体“串供”？而在下面点赞者达30多人，是否都在调查走访对象之内并且他们的说法全被采信？
2、4日15点14分坠楼，老师却在15点42分才通知家长。人命关天的大事，不应该第一时间让家长知悉吗，延误近半个小时是何缘故？包括不让家长去医院经过苦苦哀求才于当晚9点多到殡仪馆看到孩子，最后回到家想看看孩子的iPad上有没有线索，发现已经被踢出群聊。这些过程里面到底有啥隐情，为何家长至今也没能得到一个正面解释而通报全都予以回避？
3、国家《保护未成年人法》明确教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。由此导致侵权后果，教师应承担相应责任。按照民法及刑法的有关规定，人具有人格尊严不受侵犯及人身健康不受侵犯的权利；当侵犯人的人格尊严与健康权利达到一定程度的时候，当事人还应当承担刑法上的责任。缪可馨去年曾被老师打耳光，此次自杀前被老师粗暴批改作业，整整两节课都在煎熬中度过，并有同学私信缪可馨家长“还打了一巴掌”，这些是否构成羞辱人格，是否属于孩子自杀的直接诱因，警方详细调查了吗，又是如何认定的？
4、既然由区政府办、区教育局、区公安分局成立联合调查组，那么理当不光是调查“自杀”还是“他杀”，也应依规对该语文老师的师德师风进行问责，及时采取行政处罚、调离教师岗位等必要措施，怎么孩子去世次日还能一直正常上课，而通报里竟然对该语文老师只字未提？
5、通报称“目前，全力保障正常教育教学秩序，进一步加强对学生的安全教育和生命教育”，难道出这么大的事都只是学生的事，对老师反倒不提要求或者是刻意回避什么吗？据缪可馨父母称近日他们还接到当地警方电话，“警告”其不许在微博上乱说话（详见名为“缪可馨世界第一可爱”的新浪微博）。须知缪家人正是因为在当地网站发贴一再被删，不得已才通过微博发出弱小声音，因事件引发巨大同情而受到高度关注。相关机构难道心里没点儿数吗？
一个小学生死了，真相不能成谜。
一个万众聚焦、疑点多多的热点事件，不能办成“葫芦案”。
让悲剧不再重演，
让可爱的小可馨得到安息，
让良知与正义得到彰显，
让所有的孩子感受阳光的抚照。
这是教育的义务，
更是社会的责任！
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（作者微信：837315556）