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【看中国】北京李跃儿芭学园森林幼儿园及其特色四季课程

小布编辑整理 布莱特幼教 2021-05-26

序 言

在介绍这家幼儿园之前,小编想说点题外话。我们这个平台侧重介绍国内外不同幼儿园的理念与做法,但绝不代表我们认为这个幼儿园,或者说哪个国家的教育就是完美无缺的。一来任何一种理念都是动态发展的,且需要大环境的支持;二来在实践中执行时与家长的配合、老师的素质等密切相关,因此未必能全部实施到位,甚至会有走形、变形等不尽人意的地方。我们初心不是树立完美样板,若某个案例的某一点能让您有所借鉴,对您有所启发,小布就很开心了。😊


今天介绍的北京这家幼儿园并不豪华,没有高大上的游乐设施、没有装修一新的教室,但这里有自然丛林院落、荷花小溪、木台藤廊、绿草鹅鸣、鸟啼花香、春夏秋冬四季分明,其绿植覆盖率达百分之九十,这就是李跃儿芭学园的森林幼儿园。


十五项教育目标

李跃儿芭学园的环境、课程都围绕着以下十五项目标设立,这家芭学园森林幼儿园也不例外。

室内外环境

这里有葱郁的树木,粉嫩的鲜花,清晨能听见小鸟叽喳,院子广阔,小桥流水经过。孩子们能在这里尽显天性、尽情撒野。

在这里,有春天的牡丹和紫藤、樱花和桃花;有夏天的樱桃、桑葚、蟠桃和杏子;秋天的核桃、猕猴桃、山楂和满地的落叶。

这里的环境沉静,远离城市的喧闹,却有冬天的冰洞,兔子,刺猬,梅花鹿,羊羔、大白鹅和小鸭子。

这里提供给孩子更广阔的活动空间,更多的户外时间,更多的阳光和雨露,让他们可以在大自然中尽情地跑、跳、爬,不受限于教室的四面墙与幼儿园的围墙。

这里的孩子,每天都有大量的户外活动时间,他们可以在这里捡树枝,削树枝、播种种菜、摘果子、搭木房子、喂养小动物,一起去茂密的藤蔓里探险,扛着铁锹挖战壕......以及可以在森林里做的一切事情。

孩子不是从课本或书籍里,也不是透过老师的讲述,而是经由直接接触实物、透过自己主动探索及经验累积得到该具备的额知识及能力。森林幼儿园提供给孩子透过肢体及五官认识真实世界里的动植物。

森林幼儿园让孩子的运动神经功能在自然、多样的空间及有趣的活动当中得到充分的练习。在跑跳之间,孩子有机会尝试自己体能的极限。


室外是四季分明的森林,室内则是
童话世界般的环境和宽敞的教室。


四季课程

这里的四季课程包括春季农耕课、夏季生成课、秋季建造课、冬季自由工作以及戏剧表演课等部分。


1、农耕课

如果孩子没有生活经验的体验,就不能把学到的知识内化为自己的信息。芭学园森林幼儿园的农耕课就是利用这种多信息、多刺激的工作,来让孩子获得丰富的信息内容,为下一步课程奠定基础。当春的脚步刚刚站立在枝头的时候,孩子们扛着铁锹、提着水桶和老师们一起开垦田地、播撒种子。

将种子种下之后,孩子们每天都精心地呵护小幼苗的成长并把它们记录下来。孩子沉浸在收获的喜悦当中。

到蔬菜收获的时候,孩子们去田间采摘,自己择菜做饭。其实,让孩子主动做事不难,得看家长怎样去引领。

2、生成课

生成课是为了把孩子从广泛的探索,带入到系统深入的探索之中,给孩子养成逻辑和系统的行为能力。

在芭学园森林幼儿园这种自然的环境中,处处都可以成为孩子的课堂,成为生成课研究的对象。


孩子们钻到蔓藤深处去寻找自己想要的东西。3、秋季搭建

在系统地探索了自己感兴趣的课题之后,把孩子感兴趣的东西通过设计、讨论,亲自建造出具体可视的作品。这样孩子知道我们可以从无到有地创造所需要的生活。由于儿童在六岁之前是通过自己的感官来认知这个世界。所以,在这里,老师们不会“苦口婆心”一遍遍的将注意事项说给孩子听,而是通过孩子和老师一起讨论(刺激),使他们自己发现,再通过亲手制作将感受表达出来,内化成自己的认知。

在这里,孩子们会学习使用各种真实的工具,如木工的锤子、锯子等。

在这样的工作中,孩子们学习团队合作。孩子们开心地玩自己做好的水陆两用船。

4、深入工作

当然,孩子也需要在室内进行一些工作。通过老师的引领,孩子在各个工作区里工作材料的刺激下,用自己的空间和时间、以自己的方式选择材料,在整理中提升他们大脑工作的能力、解决问题的能力以及对自己的认识。

在教室里面,他们可以绕毛线球、玩串珠。

也可以使用教室里各种工作材料来搭建场景,讲故事。

绘画区也是孩子最爱的一个工作地方。一张张白纸被孩子绘成了一幅幅的艺术作品,然后拿回家送给爸爸妈妈。总有妈妈说自己孩子不会玩,总黏人。看看这群孩子,一个个趴在地上玩得多认真,多专注呀。他们既能融入群体,又能独自工作。

艺术来源于生活,在这里,孩子可以自己发现美,并对生活具有特殊的感知力,从而对生活充满信心和热情。

5、戏剧表演

每天,老师会在班里分享故事,从玩偶——语言——戏剧,使孩子发现人类的生活可以用不同的语言形式来表达。

孩子经过一段时间的倾听和理解,通过自己的方式将故事以舞台剧的形式表演出来。

在其他幼儿园,孩子表演节目,父母是观众。在这里,是父母表演戏剧给孩子看。

这里是孩子的乐园,孩子们嬉戏在整个院落的瞬间,天真、快乐、自信的身影和每一个个体身上散发出来的光芒,又为院落增添了几分生机。


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