【看韩国】不能错过，一家给人心灵震撼的韩国蒙氏园
蒙台梭利教育理念经过近百年的验证，被世界各国普遍认可与支持，形成了成熟的教育体系，惠泽越来越多的儿童，并日渐走向成熟。
小布之前也介绍过蒙台梭利幼儿园，点击阅读【看法国】主班老师揭秘在法国知名蒙台梭利幼儿园的工作内幕；【看中国】国内一家蒙氏园这样观察孩子（模版＋方法）。
不难发现，蒙台梭利教育环境的特点之一就是教室的任何角落的设计都是为了培养孩子的独立性而存在。
今天小布要带大家去韩国一家蒙台梭利幼儿园，看看他们在环境创设上有哪些特色。
丰富有序的材料室
干净温馨的教室
充满文化艺术气息的走廊
自然和谐的户外活动场所
丰富有序的材料室
蒙台梭利博士有句名言，“我看了，我忘记了；我听了，我记住了；我做了，我理解了”，皮亚杰也曾说“儿童的智慧源于材料”。
操作材料是区域活动实现教育功能的通道，是幼儿通过感官接触获得知识经验的最有效方式之一。
这里拥有丰富的材料，种类繁多，从小小的珠子，到易碎的瓶瓶罐罐，到孩子们工作的作业纸张，品种齐全，应有尽有。
材料室中大大小小的箱子分门别类，做好标记，秩序井然。
这些玲琅满目，精巧别致的各式教学材料，它们大多都是教师和幼儿一起动手，利用身边的材料手工制作的。
韩国幼儿园的教室面积虽然都不太大，但都很别致，很干净；孩子们安静，有秩序的在教室里工作。
墙面是展示孩子们作品的地方，他们的创作富有新意，贴合教学主题。孩子们的物品摆放井然有序。
教室设施十分完备，各种活动教室、资料室、图书室丰富多彩。
即使教室的一个小角落也装饰温馨、雅致、干净、有秩序。
幼儿园的走廊，布置得如文化艺术长廊。以自然科学、地理文化、历史艺术等为主题，分区摆放了很多艺术品。
法国的埃菲尔铁塔、中国的脸谱、青瓦台、各式草编的作品等，孩子们在这里能够了解世界各地的地标建筑、主要风土特色等。
每个角落都会有东西进行装饰，没有浪费任何一个可以利用的角落。比如走廊窗户旁插满了各国国旗。
走廊里所有的东西摆放的整整齐齐，空间小，物品很多，却没有给人一种臃肿的感觉。
幼儿园的入口，远远望去，就像一个小区的便利店，幼儿园外墙体没有大面积的喷绘、粉刷，让人感到朴素、自然，非常生活化。
幼儿园建筑与周围建筑很好的融合在一起，跟周围环境建立了一种非常紧密的关系，感觉它就是环境结构中的一部分，并不是孤立、单独的一个建筑物。
以自然环境为依托，借助周围地势、景物，因地制宜的创造了形形色色的户外活动场地：沙土游戏区、玩水游戏区、种植区、动物饲养区、大面积的树木草地等等。
大型玩具以木质为主，借助周围地势、景物，因地制宜的开发孩子们的户外场所。
户外场所内含有大量的玩沙和玩水的地方。孩子们可以享受沙土、水所带来的乐趣，天性得到散发。
户外环境种有大量的树木、草地、种植区，给孩子们提供了一个天然氧吧
还有小朋友们特别喜欢的动物饲养区。
置身于丰富有序、整洁别致、自然和谐的环境中，营造雅致温馨、有艺术感及富有特色的氛围，让孩子通过不同的体验和实际操作来认识世界。
这正是这家韩国蒙台梭利幼儿园带给我们的启发。
PS：感谢中国蒙台梭利协会的分享！