10月19日，兰州市“新教育”开放日在七里河小学成功举办。本次活动由兰州市教育局主办，七里河小学承办。兰州市教育局、兰州市成教中心、兰州市各县区教育局、兰州市新教育实验校、七里河区各学校、七里河小学学生家长代表等参加了此次活动。

本次活动共分为四个部分：一是参观活动，主要呈现学校文化建设，感受浓郁的幸福文化氛围。二是主题展示，学校七彩课程、班级每月一事展示。三是主题讲堂，微课程展示交流、小学生大讲堂、教师讲堂、家长讲堂。四是观摩推进每月一事感恩成童礼。整个活动在践行新教育理念的基础上，突出“聆听窗外声音、构建数码社区、推进每月一事”三大行动，展示和汇报了七里河小学在实施新教育以来的部分成果，受到教育同仁的高度认可和肯定。

  （参观学校文化建设）

 七里河小学七彩课程是以学生发展需求为主开设的校本课程，以“1+7”体系构建为基础，在整合国家课程的基础上，开设创新、健康、善学、博艺、悦读、笃行及尚礼课程，用课程给予学生成长发展的源动力，以课程为学生成长发展提供土壤、搭建平台。

学校注重学生的养成教育，结合新教育十大行动之一的推进每月一事，根据学校实际，设立每月一事主题，各年级各班根据主题，依照学生年龄特征，开展形式多样的主题活动，为培养学生良好的习惯养成提供指引和帮助。

“互联网+教育”是当下信息化时代对教育赋予的责任和使命，互联网思维、信息共享，是知识传递，更是信息共享。七里河小学微课坊着眼于技术、定位于知识的传递，以创新的方式生动展示知识与技术的完美联姻。

 （微课坊坊主马廷斌为领导教师现场互动交流微课程制作）

“小学生大讲堂”“家长讲堂”，聆听学生报告，感受家长情怀。走出学校，走出课堂，体察外在世界对于生命的拓展与延伸。充分利用学校外的教育资源，引导学生热爱生活、关爱社会，形成多元价值观。

教育叙事就是教师书写自己教育历程的一种生活方式，是察觉自己、反思自己、成就自己的关键能力。用生命叙事实现四重价值：一是自我沟通，自我唤醒；二是自我发现，自我认可；三是自我享受，自我成长；四是阐述教育，记载历史。六名教师从自己的教育真实情景出发，生动呈现师生成长的生命历程。

成童礼旨在通过活动，感知父母、教师及长辈对自己的付出关爱，让学生在仪式教育中感受师恩亲情，体验点滴中最打动心灵的那一刻，成为一个知恩感恩的人，成为一个幸福完整的人。

新教育实验主张回到教育的原点，主张让教师和学生与人类的崇高精神对话，强调教育应该培养美好的人性，让学生拥有美好的人生，从而建设一个美好的社会。七里河小学致力于践行新教育自己的教育哲学和理论体系，在思考中不断前行，在前行中持续实践。