“院”来有你 | 材料与物理学院

材料与物理学院

网址：http://smsp.cumt.edu.cn/

院长—沈宝龙

教授 博士生导师

琢材成器、格物致理

来矿大材物学院，成就不平凡的你！

各位考生和家长，你们好！物理学是一切自然科学和技术的基础，材料学是现代文明的三大支柱之一。物理学和材料学理工融合、相得益彰，共同扮演着推动人类社会进步的先锋角色，带动着新一次产业革命的到来。在基础科学研究上升为国家战略、材料产业成为全球竞争的战略重点的新时代，材料类与物理学类专业迎来了绝佳的发展时机。源深流自远，行健天同功。中国矿业大学材料与物理学院有着深厚的底蕴和雄厚的师资力量，一代代材物人锐意进取，求真务实，博学笃行，形成了扎实优良的教风学风、锐意进取的科研创新意识以及“琢材成器、格物致理”的办学理念和学院精神。“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。”真诚欢迎莘莘学子报考中国矿业大学材料与物理学院，在这里点亮人生，放飞梦想！

材料与物理学院目前设有材料科学与工程、应用物理学、光电信息科学与工程、新能源材料与器件4个本科专业，材料科学与工程、物理学2个一级学科硕士授权点，材料与化工1个专业硕士学位授权点，矿物材料工程1个博士学位授权点。矿物材料工程学科2006年被评为江苏省重点学科；材料学科2016年进入ESI全球前1%，目前居全球第431名。2020年US News全球大学学科排名，材料学科位居全球第396名，物理学科为中国矿业大学8个入榜学科之一。材料科学与工程和应用物理学2个专业分别于2005年和2007年获评江苏省特色专业，2017年又被批准为中国矿业大学品牌专业培育点，材料科学与工程（能源材料方向）2011年被评为第七批国家特色专业建设点。材料科学与工程专业2016年通过了中国工程教育认证协会的工程认证。

学院拥有现代化的教学科研实验室，学院拥有江苏省高效储能与装备技术工程实验室、“多晶硅材料制备”江苏省工程技术中心（共建）、“氯氢化技术”和“凹土资源利用”江苏省重点实验室（共建）、教育部中英生物摩擦学联合实验室、清华大学摩擦学国家重点实验室生物材料分室等科学研究平台，和相关企业共建大型钢结构长效防腐蚀工程技术中心。拥有面向本科生的江苏省物理实验教学示范中心和江苏省材料科学与工程实践教育示范中心。总面积接近10000平方米，实验室设备总值近亿元。

学院现有教职工155人，其中专任教师137人，教授及特聘研究员31人，副教授48人，高级实验师6人；博士生导师13人，硕士生导师95人，具有博士学位 者113人；50%以上的专任教师拥有国外留学或访学经历。学院教师中多人获得国家杰出青年基金、教育部新世纪优秀人才、江苏省333高层次人才、江苏省六大人才高峰、江苏省青蓝工程、江苏省科协青年科技人才托举工程、德国洪堡基金、中国矿业大学优秀拔尖人才和教学名师培育等计划支持，同时有多人在教育部高校物理专业教学指导委员会、中国机械工程学会、中国材料研究学会等学术组织兼任委员、理事、副理事长等。

学院坚持加强本科教学、重视科研工作。通过教学促进科研、以科研引领教学的工作思路，在教学科研工作等方面取得了突出的成绩。教师教育教学能力强，教学水平高。

学院始终坚持以育人为本，致力于培养德智体美劳全面发展、富有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质人才。积极推进教育教学改革，注重通过第一、第二课堂提升学生的科技创新能力。

在中国矿业大学国际合作框架内，学院积极开展国内外学术交流与合作，不断推进国际化办学。目前已与美国麻省理工大学、佐治亚理工大学，澳大利亚昆士兰大学、英国利兹大学、瑞典吕勒奥理工大学、英国诺丁汉大学、波兰AGH科技大学等建立了良好的学术关系并开展了广泛的学术交流，建立了多重学制共同培养本科生和研究生的学习机制，给学生提供了多文化的出国学习或实习交流机会。同时开展全方位多层次的办学，通过工程认证、交换生、校企联合授课、国际化教学、海外实习、全员导师制、科研训练班、学术交流等多种形式为本科生提供现代化的教学资源，实现本科生全方位的指导和资助。

源深流自远，行健天同功。在学院六十多年发展历史中，一代代材物人胸怀祖国、锐意进取，形成了“琢材成器、格物致理”的办学理念和学院精神。在我校创建能源资源特色的世界一流大学的奋斗历程中，材料与物理学院将继续凝心聚力，强本拓新，努力汇聚一流师资，培养一流人才，争创一流学科，为推进学校双一流建设贡献力量！

专业介绍

材料与物理学院2020年实行大类招生，分为两个大类：“材料类”（工学，包含“材料科学与工程”、“新能源材料与器件”2个本科专业）和“物理学类”（理学，包含“应用物理学”和“光电信息科学与工程”2个本科专业）。在大类培养期间，学生主要学习通识教育必修课和专业大类基础必修课程。物理学类学生将在二年级上学期进行专业分流，材料类学生将在三年级上学期进行专业分流。学生可根据兴趣爱好和个性化发展需求，在大类内自由选择专业进行学习。

“材高八斗，料事如神”

材料科学与工程专业具有悠久的历史，和学校同龄，自1909年焦作路矿学堂成立之初就开办材料类专业。1978年成立金属材料及热处理教研室；1980年开始招收金属材料及热处理本科生；1994年开始招收材料科学与工程本科生。目前材料科学与工程专业拥有矿物材料工程博士点、材料科学与工程一级学科硕士点。矿物材料工程学科2006年被评为江苏省重点学科；材料科学与工程专业2005年被批准为江苏省特色专业，2011年能源材料方向获批为国家特色专业建设点，2016年入选中国矿业大学十三五品牌培育专业，同时进入ESI全球前1%，目前位居世界前0.5%。本专业在长期办学实践中形成了“宽基础，强能力，高素质，重实践”的大材料培养模式，在矿山特种材料、资源回收和矿物利用、新能源开发、工程机械等行业具有明显优势，为社会经济发展做出了重要贡献。

学生参加全国大学生材料热处理创新创业大赛

培养目标：本专业培养具有较高的人文科学修养和家国情怀；掌握自然科学与大材料基础知识，具备材料与工程领域解决复杂工程问题能力和良好的研究技能；能够积极参与适宜的社会活动，理解并承担与材料工程相关的法律责任、社会责任和身心素质，具备国际视野，能跟踪国际上本领域新理论与新技术并具备终身学习能力，能服务于能源、资源和制造业的材料专业高素质创新人才。

主要课程：材料科学基础、材料物理化学、材料导论、材料力学性能、材料工程基础、无机非金属材料科学基础、高分子科学基础、现代材料微观分析方法、材料科学基础实验、材料加工与分析实验等。

就业前景：近三年就业率一直维持在98%以上，根据近几年学院毕业生的大致流向，以国家相关经济带划分，梳理毕业生广泛选择的集中区域，逐渐形成了以长江三角洲、环渤海湾、珠江三角洲、淮海经济区为主，辐射全国的格局。主要就业单位包括：电子领域、锂电池和太阳能等能源领域以及材料制造加工领域相关企业等。

“新能源，新未来”

新能源材料与器件专业立足国家能源材料方向特色专业建设点、江苏省特色专业，依托材料学科（进入ESI 全球前1%）、江苏省实践教育中心、江苏省高效储能技术与装备工程实验室及相关省部级重点实验室，积极适应新能源、新材料等国家战略性新兴产业发展需要，满足经济和社会发展对新能源材料与器件技术人才的需求，由材料、物理、化学、电子、机械等多学科交叉，以能量转换与存储、光电与节能材料及器件的设计、制备与应用为培养特色，按照国际工程认证标准办学的战略性新工科专业。

主办新能源及关键材料学术会议

培养目标：本专业建设走产、学、研相结合的办学之路，培养具备坚实的材料、物理、化学、电子、机械等学科基础，掌握新能源材料与器件领域的基本知识与基本技能，能够分析解决该领域复杂工程问题；熟悉新能源相关的法律和社会责任，具有较强的人文修养、工程素质、国际视野及创新创业意识，具备良好的组织管理能力、外语运用能力及终身学习能力，能服务于能源、资源等领域的厚基础、高素质复合型创新人才。

主要课程：材料物理化学、材料科学基础、无机非金属材料科学基础、高分子材料科学基础、现代材料微观分析方法、材料物理基础、能源电化学基础、光伏材料与器件、锂离子电池材料与技术、发光材料与器件、电子材料与器件、计算材料学与材料模拟技术、材料模拟基础等。

就业前景：专业注重拓宽基础、强适应性及与工程实际相结合特色，毕业生可继续读研深造，也可在新能源、新材料、节能环保、光电信息技术及高端装备制造等领域从事相关的开发、研究和管理等工作。

“探力电光热之妙，畅大地万物之理”

应用物理学专业是江苏省特色专业、中国矿业大学十三五品牌专业培育点。本专业服务于国家学科专业布局和智能制造发展战略，依托中国矿业大学在能源资源行业的办学优势，以及材料与物理学院兼具理、工科专业的师资力量，形成以智能传感与测试技术为主，兼顾新能源和微电子技术方向，“厚基础、宽口径、重实践、强创新”的理工融合的专业特色。专业坚持走产、学、研相结合的办学之路，重视实践和创新能力的培养。同时，依据智能制造、半导体、微电子等国家战略性行业的发展需求，不断更新教学内容，优化课程体系。在当前少数国家对我国单方面发起贸易战的背景下，通过加强课程思政，培养有国际视野、敢于担当的高素质专门人才。

学生参加全国大学生物理学术竞赛

培养目标：遵循“立德树人、全面发展”的育人理念，适应国家对新型高素质理工科人才的需求，应用物理学专业培养德智体美劳全面发展、富有创新精神和实践能力、具有国际视野、勇于在中华民族伟大复兴的中国梦实现中承担责任、数理基础厚实、知识面宽、具有能源资源领域基础知识、科学素养高、好学力行、求是创新，服务于基础物理、智能传感与测试技术、微电子技术等领域的高级专门人才。

主要课程：力学、热学、电磁学、光学、原子与原子核物理学、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、量子力学、电动力学、固体物理、模拟电路基础、数字与逻辑电路、半导体物理与器件、传感器原理、单片机原理、智能仪器原理，微电子技术导论、太阳能电池原理与应用、新能源材料、现代分析测试方法、电磁无损检测、磁性物理学、智能系统与智慧工厂、物理创新实践设计等。

就业前景：毕业生可通过保研或考研进入中科院各所、国内外知名高校或留校读研深造。也可进入半导体生产与设计、微电子等国家战略性行业就业，也可根据个人兴趣及发展情况在其它行业就业。

“光电一瞬间，信息千百万”

光电信息科学与工程专业依托物理学一级学科硕士点，坚持厚基础、宽口径的人才培养模式，服务于中国矿业大学能源资源特色世界一流大学办学目标，围绕“光学工程与光电检测技术、激光技术、光通讯与光信息处理技术”专业特色方向，深化培养模式改革，形成了教、研、产、学协同办学新格局。在以学生发展为中心、以培养质量为导向的教育理念及原则引导下，近年来通过优化课程体系、改革教学内容、强化科研能力训练、突出创新创业实践，全面推进“上接学科前沿、下接产业需求”的创新型人才培养新方案，以满足国家战略性新兴产业对光电领域专业人才的发展需求。

组织学生进行户外天文观测活动

培养目标：本专业培养适应国家建设需要，德智体美劳全面发展，具有人文科学素养、法律意识、良好的职业道德、较强的社会责任感及家国情怀、创新能力及国际视野、宽厚的理论基础、扎实的专业知识、熟练的实验技能，能够服务于光电信息科学与工程相关领域的高素质人才。

主要课程：力学、热学、电磁学、光学、模拟电路基础、数字与逻辑电路、数学物理方法、电动力学、量子力学、固体物理、光电检测技术、激光原理与技术、工程光学、光学薄膜与制备技术、光通信原理与技术、信息光学、光电图像处理等。

就业前景：可在相关专业继续深造，攻读硕士、博士学位；也可进入国内知名光电企业、国家战略新兴产业、科研院所、能源和资源行业从事光电信息科学与工程领域相关工作；也面向高等院校、职业学校从事教学和科研工作。

学院办学特色鲜明，在长期的办学实践中形成了宽知识、厚基础、多层次、特色鲜明、注重实践和创新的特色，始终坚持以育人为本，致力于培养德智体美劳全面发展、富有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质人才。构建“课程实验、创新实践项目、社团科技活动、学科竞赛及产学研结合”的五维实践教学体系。组织丰富多彩的校园文化活动和暑期社会实践活动，涉及理论普及宣讲、传统文化宣扬、专业基层实践等领域。

组织学生暑期社会实践活动

积极推进教育教学改革，注重通过第一、第二课堂提升学生的科技创新能力，学生创新成果丰硕。近年来，本科生发表第一作者SCI论文20余篇，承担国家级和省级大学生科研创新训练项目40余项，在全国大学生挑战杯大赛、国际数学建模大赛、国际物理学术竞赛、中国大学生物理学术（CUPT）竞赛、全国大学生金相技能大赛等省级以上课外科技竞赛中获奖200余项。

学生参加全国节能减排社会实践与科技竞赛决赛

学生参加全国金相技能大赛选拔赛

毕业生升学出国率50%左右，出国升学的毕业生很多进入新加坡国立大学、纽约州立大学、伦敦大学、清华大学、北京大学、中国科学院、浙江大学、南京大学、中国科学技术大学、上海交通大学、复旦大学、同济大学等国内外知名学府或科研院所。

学生在剑桥大学海外实习

毕业生就业率超过98%，根据近几年学院毕业生的大致流向，以国家相关经济带划分，梳理毕业生广泛选择的集中区域，逐渐形成了以长江三角洲、环渤海湾、珠江三角洲、淮海经济区为主，辐射全国的格局。

学生在国内著名企业实习

学院各类奖学金覆盖比例近40%，各类助学金比率超30%，每年的各类奖助总金额达150余万元。

今天的专业介绍就到此结束了

下一期我们将一同走近数学学院

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图文来源 | 中国矿业大学招生办公室

图文编辑 | 沈 煜

责任编辑 | 卢晶晶

审核 | 喻 千