侯惠勤：努力做好需要用一生来求证的学问
讲座在马克思主义学院执行院长刘文瑞老师主持后开始。首先，侯老师对2019级新同学的到来表示欢迎，并让同学们尽快适应环境，抓紧大学的宝贵时间安心学习。接着讲座进入正题，侯老师讲道，马克思主义是需要用一生来求证的学问，需要向自己提问，并且需要向自己求证这样三个问题。
马克思主义科学地揭示了人类历史的发展规律，占领了人类历史的、道德伦理的制高点，因此可以为人们认识世界、改造世界的实践提供理论支撑，能够凝聚人心、掌握群众、创造未来。侯老师用空想社会主义的失败和中国农民革命的落后从反面论证了马克思主义的真理性与科学性。马克思主义的科学性的一个重要来源在于发展地、全面地认识事物，即从动态和类型两方面去把握。马克思主义是科学和信仰的统一，解决了康德以来科学和信仰二元论的问题，有力地回击了“马克思主义是意识形态不是科学”的错误观点。
马克思主义中国化对马克思主义进行了丰富发展而不是否定替代，这是一种运用式的发展。在地域上，中国是目前马克思主义理论和实践的中心，在时间上，我们仍然处在马克思主义所指导的历史时期。资本主义一旦产生，也就有了超越资本主义的现实可能性，马克思主义是为解决资本主义的问题而诞生，所以资本主义只要还存在，马克思主义就有指导意义和存在价值。
侯老师告诉大家，真正懂马克思主义是不容易的，有两大难处：只聚焦于马克思的几本书、几个教条、几个结论，局限于狭隘的利益束缚。正确理解马克思主义，要大量读书，不仅要读原著，还要广泛阅读历史、哲学、文学，从书本中考察真理；要大量思考，在阅读中思考马克思为什么会关注到这个问题，这个问题马克思是怎样解决的。
侯老师教导大家，在个人主义泛滥、利己主义盛行的今天，我们不仅有独立的人格，更要有为人民鞠躬尽瘁的情怀，不仅有自由的思想，还要有俯首甘为孺子牛的赤诚，不仅要有对学术理想的追求，更要有对祖国、对人民的热忱。
侯惠勤老师的讲座精彩纷呈，把马克思主义哲学原理、马克思主义经典著作和历史实践、国内外现实融为一体，理论与实例相结合，既有理论深度又充满趣味，让同学们从谆谆教诲中学到知识，同时感受到直击心底的力量。同学们听得十分投入，也从中得到很多感悟。
刘养鑫 2019级 马克思主义理论专业
今天下午听了侯教授的课，感觉让人豁然开朗。之前读过关于马克思主义的书，在听了侯教授的课之后，感觉侯教授能把感觉繁杂枯燥的马克思主义基本理论讲的十分生动，简练又能让人听的明白，真的很喜欢候教授的讲座。
徐思宇 2019级 马克思主义理论专业：
侯教授让我对什么是学术概念上的全面与宽广，什么是信仰高度上的理性与辩证有很大启发，激发了我在讲座进行中就停不下来的思考，有种想让老师停一下让我好好想想的感觉，那种呼之欲出的通透感是很奇妙甚至是很令人感动的。大师指点，深入浅出，令人获益匪浅，感怀良多，会好好总结好好思考，成为一个“用一生求证学问”的人，一个“用人类创造的全部知识丰富自己”的人，一个“用自己的一生投身伟大事业”的人，谢谢老师！
易玥瞳 2019级 马克思主义理论专业：
侯教授的开学第一课让我对所选的马理论专业有了更加全面的了解，也让我对自己选择的道路更加肯定——穷其一生去研究、去为了全人类的事业而奉献。无数的青年马克思主义者，如你我，奉献一生去体会、去钻研，何尝不是国家、民族的一种骄傲呢！
听课时内心激情澎湃的同学们，让我联想到马克思十七岁中学毕业考试时的文章，于此摘要，你我共勉：
如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。
贾伯鸿 2019级 马克思主义理论专业
来到社科大的第一课，侯教授教给我“努力做好需要用一生来求证的学问”。侯教授的大师风范，旁征博引让我感受到了马克思主义理论的深邃。正如恩格斯所说，我们的理论是发展着的理论，学习马克思主义理论是永无止境的，愿自己能为此奉献一生。
感谢侯惠勤教授精彩的讲座，也希望2019级的同学们在今后的学习过程中逐渐了解马克思主义、认识马克思主义，并逐渐热爱上马克思主义。
（来源：UCASS马院联席会；作者：马克思主义学院团学联席会学术实践部；图片,王艺玮）
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