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李玫瑾教授:教育孩子最大的问题,是该管的时候不管,不该管的时候开始管

Love English 2 2022-12-23

公安大学教授李玫瑾在谈到一些父母在教育孩子的弊端时,一语中的:

有些家长他在该管的时候不管,不该管的时候却开始管。”
对于很多家庭来讲,孩子只有一个,小的时候爱得不行,百依百顺。
等到上了初中学习压力大了,孩子到了青春期,已经开始逆反,管不过来了。由于成绩上不去读不成好大学开始着急。
这确实是一些父母教育孩子时的通病,他们对孩子小时候娇生惯养,让孩子养成了我行我素的性格。
孩子长大后发现孩子的行为习惯不好,学习成绩不行,于是开始着急,却发现已经管不了了。
李玫瑾教授认为,性格是没有先天的,个性有,但是这个性格是后天培养的,不存在什么天生的性格。

她说:“性格和什么现象最为相似呢?和言语特别相似,谁都不是生下来就会说话,把你生在哪你就说什么话,性格也是一样,把你生在一个什么样的家庭就会形成近似的性格”。

一年有四季,春种秋收,其实教育孩子也是有季节的,一旦错过了季节,也会徒劳无获。
对于孩子的教育,必须要注意以下几点:
1. 不要错过孩子的成长。
如果孩子小时候能自己带,尽量不要让隔辈人带。
因为事业忙也罢,贪图省事也罢,除非家里的老人是育儿专家,或者对教育孩子有足够的认识,否则隔辈人都是特别溺爱孩子的。
他们会无条件纵容孩子,在孩子最该养成规则意识的时候,却任其疯长,将来会变得无法收拾。
2. 尽早给孩子树立起规则意识。
李玫瑾教授说,对孩子在小时候该说就得说,该立规矩就立规矩,你别小的时候放开了宠,小的时候不答应他,他大不了躺在地上打滚儿,你等他十二岁了才不答应他就晚了。
让孩子从小知道什么该做,什么不该做,这是非常重要的一点。
如果小时候孩子有了规则意识,那么整个成长过程会一帆风顺,如果小时候没有规矩,可能需要用一生来纠正。
这里面可能会涉及到一个问题,对孩子要不要打。
一般情况下,对于一个几岁的孩子,大人有足够的手段去规范他的行为,强制措施也有很多,用不到打的程度。
当然,如果需要,偶尔打一次也未尝不可。
需要注意的是,打只是一种手段,目的是让孩子懂得规则。
打的最高境界是不打,他知道你的底线,不去触犯底线,父母自然也就不需要去打孩子。
就像成年人的法律,那些惩罚措施永远落不到我们身上,因为我们不去违反。

3.培养孩子如何抵制诱惑,如何克服自己的冲动。

诱惑在社会中非常多,在儿童时期,可能玩手机就是诱惑,对青少年,可能打游戏就是诱惑,等等。一个人在一生当中,面临很多的诱惑,如果你知道这个事不对你可以停下来,这是你一生安全的保障。

刚才提到的冲动是什么呢?

做这个事我马上就要做,等不及,类似这样的问题如果在6岁之前,要让他知道,要得到一个东西可能需要等待的,这个等待的过程当中你还要表现好。

因为在社会生活当中,我们很多事情不能马上实现,一个人没有耐性做不了大事,等待是非常重要的品质。

4. 要保持和孩子之间的交流。
在同一期节目中,嘉宾马未都说,对于青春期的孩子,一定要先站在他的一边考虑问题,取得他的信任,然后再谈对错。
因为孩子很容易对你关上门,物理上把门关上好办,如果他的心门向你关闭不再打开,那就麻烦了。
著名作家麦家,在央视的朗读者节目就曾透露,他的儿子麦恩在初二时突然把自己封闭了起来,整整3年把自己关在房间里,除了吃饭、上厕所,几乎不离开一步。
“你不知道他在里面做什么,而且他绝对不允许你以任何方式进他的房间,否则他肯定会离家出走。”
当孩子的房门和心门同时向你关闭,作为家长,那种无助、那种无奈、那种痛苦不言而喻。

一个好的家长,应该是能够和孩子做朋友的家长,他们愿意和你聊天,愿意和你分享心事。


孩子小时候教育的一点点偏差,长大后可能就花很大力量矫正。
那是效率最低的教育方式。
所以,我们应该重视孩子成长的最初阶段,这样会让我们的教育事半功倍。
当然,如果不幸错过了最佳教育时机,那只能用更多的投入,去慢慢弥补了。
来源:网络

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