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致敬教师 ▏赓续百年初心,担当育人使命(优秀教师系列报道之三)

彭州教育 2022-06-07


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你是最棒的园丁,画出了孩子成长的年轮。你左肩扛着学生的现在,右肩担着祖国的未来。一位优秀的班主任总是以自己的思想品质、道德高度、行为与情感吸引着学生,影响着学生,让爱的阳光洒满孩子的心田,指引孩子走向充满理想和光明的未来。










今天,我们走近“光荣榜”上的这群优秀的班主任们,来欣赏优秀班主任们的风采。



成都市优秀班主任


彭州市机关幼儿园 韩宗利







韩宗利,中共党员,彭州市机关幼儿园教师。2015年开始担任班主任,同时承担学校宣传工作和教研组长工作。撰写的论文曾多次荣获国家级、成都市级奖项;积极参与学校的成都市级课题和彭州市级课题;与此同时,还积极参与各种赛课和教玩具比赛。曾多次被评选为彭州市骨干教师和师德标兵,深受幼儿和家长的喜爱。



彭州市三界小学 宋苹苹







宋苹苹,彭州市三界小学教师,谢绪香卓越班主任工作室成员。她工作兢兢业业,勤勤恳恳,以敢闯敢拼的干劲和冲劲,在平凡的教育工作岗位上做出了不凡的成绩:先后获得过彭州市教育系统“三八红旗手”“彭州市骨干教师”、彭州市教育系统“巾帼建功标兵”“彭州市优秀班主任”“彭州市优秀少先队辅导员”等荣誉称号,多篇德育论文获得成都市优秀德育论文奖。



彭州中学实验学校 洪锦







洪锦,彭州中学实验学校教师。她爱岗敬业,多年担任双班教学及班主任,教育教学成果显著,中考成绩居同类班级第一。作为备课组长勇挑重担,常承担校、市级各种示范课。赛课及多篇论文获得成都市一、二等奖,彭州市一等奖。被评为彭州市优秀班主任、优秀青年教师、骨干教师、师德标兵、优秀共产党员、优秀教育工作者等。



彭州市九尺小学 王琳玲







王琳玲,彭州市九尺小学教师。自2009年加入教师队伍以来,以师德为重,以校为家,视生如子,兢兢业业,以扎实的教育教学基本功将乡村教育教学和班主任工作担在肩上,放在心上,抓在手上。12年的教育教学生涯,写满了勤奋、严谨、谦逊、求实。先后被评为为彭州市师德标兵、彭州市优秀青年教师、彭州市骨干教师。



彭州市航动实验小学 利加琴







利加琴,中共党员,彭州航空动力园区实验小学数学教师。自2007年参加工作至今,一直担任班主任工作。本着“以情动人,以理服人,以德育人”的教育理念,扎根教育一线,积极进取,成绩突出,先后被评为校级优秀班主任、彭州市优秀班主任、彭州市卓越班主任、成都市优秀班主任等。



彭州市通济蓝天小学 廖艳美







廖艳美,彭州市通济蓝天小学教师。现任2016级(1)班班主任、语文教师。该同志积极参与学校科研工作,多次参与学校课题研究并承担主研工作。该同志还关爱学生,爱岗敬业,尽职尽责,严于律己,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。曾荣获彭州市“师德标兵”,所带班级荣获“彭州市先进班集体”。



彭州市延秀小学 赵雯







赵雯,彭州市延秀小学教师。先后被授予“彭州名师”“彭州市骨干教师”“彭州市优秀班主任”等先进称号。她坚持育生先育己,在行动中反思、积淀。以阅读为媒赋能孩子和家长,用一本本书的厚度提升教育的温度,实现“教育无它,唯榜样示范”教育理想,是一名榜样示范、行胜于言的仁爱之师。



彭州市东城小学 陈玖菊







陈玖菊,彭州市东城小学教师。2001年从事教育教学工作,中小学一级教师。她潜心教育,传道授业解惑;她关注每一个孩子的成长,用爱与学生交流、沟通。该同志在学科竞赛、班级管理、教育科研等方面取得了优异的成绩,先后获得“彭州市优秀班主任”“彭州市师德标兵”“彭州市骨干教师”“彭州市教育科研先进个人”等荣誉称号。



彭州中学 黄海







黄海,彭州中学教师。2015年9月至今一直担任班主任工作。在这期间,爱岗敬业,严格自律,坚守“学高为师,身正为范”的教育准则,坚持早上七点准时到班,晚上等到晚自习老师到班才离开教室。他一丝不苟的工作态度、勤勤恳恳的工作作风,得到了领导和同行的认可,先后被评为“彭州市优秀青年教师”“彭州市师德标兵”“彭州市骨干教师”“彭州市优秀班主任”“彭州市优秀共产党员”,以“勤、严、细、实”四字方针治班,所负责的班班风好、学风浓,历届高考成绩优异。



彭州市学海湖幼儿园 刘朝坤






刘朝坤,中共党员,彭州市学海湖幼儿园副园长。在20余年的幼儿教育工作中,她一直坚持“相信儿童的力量,让教育在自然中发生”的教育理念,所教班级多次被评为“幼儿园文明班级”“优秀班集体”,指导的青年教师荣获“成都市教坛新秀”“彭州市骨干教师”等称号,个人荣获“彭州名师”“彭州市学科带头人”等称号。



成都石化工业学校 刘银







刘银,成都石化工业学校教师。先后被评为“彭州名师”“彭州市骨干教师”“彭州市优秀班主任”“成都市优秀班主任”。在担任班主任工作17年以来,在平凡的工作岗位上,用一颗赤诚之心奉献自己的青春年华,用爱编织学生的美好未来,在她用心用情的耕耘下,开出无数光彩夺目的花朵。



彭州市濛阳小学 宋天琴







宋天琴,中共党员,彭州市濛阳小学教师。现担任2016级4班班主任。多年来一直秉承“多一把衡量的尺子,就多出一批好学生”的教育理念,用欣赏的眼光看待每一位孩子,以爱心、耐心、恒心培养了一批批优秀的学生。五年间,她严于律己,不断学习,曾获得“彭州市优秀班主任”“彭州市教育系统优秀共产党员”“彭州市优秀少先队辅导员”等称号。



彭州市实验幼儿园 吴宗英







吴宗英,彭州市实验幼儿园保教主任。从事幼儿园教育教学21年。吴宗英同志勤于耕耘、勇于挑战、乐于奉献,用爱诠释着幼儿教师存在的价值。在数年的班主任工作中,她坚持主动与家长沟通,善于发现每个儿童的闪光点,倡导游戏化教学、生活化学习、个别化指导,得到幼儿的喜爱和家长的赞誉。



彭州一中 张春柳







张春柳,中共党员,彭州市第一中学教师。大学本科学历,理学学士,中小学高级教师。2005年8月到彭州一中任教至今,先后被评为师“成都市优秀教”“彭州市学科带头人”“彭州名师”“彭州市特级教师”“成都市优秀班主任”。2010年9月担任班主任工作至今,所带班级班风正、学风浓,在历届高考中均超额完成教育局下达的责任目标。



彭州市实验小学 周贤惠







周贤惠,中共党员,彭州市实验小学教师。中小学一级教师。曾被评为彭州市优秀青年教师、骨干教师、优秀班主任、班主任贡献奖,撰写的论文曾获得成都市、四川省和国家级的奖励;所带的班级多次被评为“彭州市先进班集体”;指导的青年教师和学生分别在彭州市和成都市的德育活动中获奖。



彭州中学附属小学 王秀云







王秀云,从教二十二年,教学经验丰富,风格独特,工作中注重学生品德和习惯的养成。曾获成都市教学竞赛一等奖,历年来被评为彭州市“学科带头人”“优秀共产党员”等。所带班级班风正,学风浓。今年3月,一段记录班级学生杨何玉树的“立正娃”视频火遍网络,点赞和转发高达15.4万人次,立正视频正是王老师日常教育的硕果。






彭州市特级班主任





彭州中学 刘洁


刘洁,中共党员,彭州中学教师。2012年11月获中小学高级教师职称,2016年12月获教育学硕士学位,曾被成都市教育局选派到英国参加ICELT课程培训,现任彭州中学英语教研组组长。曾获成都市优秀班主任、成都市优秀青年教师、成都市优秀教师、彭州市特级教师、彭州市学科带头人、彭州名师、彭州市优秀班主任、彭州市优秀共产党员和彭州市三八红旗手等荣誉。

刘洁同志师德师风高尚,热爱教育事业,热爱学生。从教二十年,连续担任班主任工作十七年,教学风格鲜明,教学效果好,所带班级班风好、学风正,严而不死,活而不乱,班级凝聚力和学习力强。

用心灵教书,用大爱育人,刘洁同志高尚的教育情怀、精湛的业务技能和艺术的班级管理成就了无数家庭和孩子的梦想,深受学生和家长们的尊敬和爱戴。

三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋。刘洁老师始终不忘初心,不辱使命,坚持做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师,做塑造学生品格、品行、品位的“大先生”。



彭州市延秀小学 唐海燕


唐海燕,彭州市延秀小学教师。1992年8月在彭州市团结小学任教,2006年8月至今任教于四川省彭州市延秀小学,担任班主任工作29年,中小学高级教师,曾获成都市优秀班主任、彭州市骨干教师、彭州市“立师德、重品行、塑形象”先进个人等荣誉称号。

唐海燕同志热爱班主任工作,坚定而执着地做求真务实型老师。她以人为本,以爱促长,用专业教育培育未来英才。她创设“启智、育德、铸魂”的班级境界,用小组学习生活共同体的形式,激励学生从班规管理到自我成长。她尊重学生,关注学生终身发展,依型琢玉,扬长亮彩,在细节处发现美好,在活动中培养能力,用欣赏点燃自信,攒足学生可持续发展的后劲。她用阅读为学生点亮人生,精心挑选书目,每天做课前分享,每月开展读书会,帮助学生获取成长的力量。她鼓励家长做孩子的榜样、老师的伙伴、学校的参谋,同走“家校共育”之路。她还和学生记录下成长点滴,编写了12本班刊《小燕学飞记》,见证学生的成长,给予学生前行的动力。

唐海燕同志所带的班级多次被评为“彭州市先进班集体”,学生全面发展,参加各级各类德育活动比赛,多人获奖。唐海燕同志在平凡的岗位上不忘初心,潜心育人,创造着有价值的教育人生。





他们秉承“学为人师,行为世范”的古训,为人师表,育人教书,彰显了人民教师的风格;他们负载着“民族复兴,人才为先”的使命,面向全体,注重个性,诠释了教育的价值与意义;他们与彭州教育同呼吸、 共命运,一步一个脚印,“赓续百年初心,担当育人使命”,为彭州谱写着幸福美好教育新篇章!


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