万圣节后，这五个问题想过没？
又一个热热闹闹的万圣节过去了。孩子们打扮成鬼怪或者喜欢的卡通人物造型，拿着南瓜罐子到各家讨要糖果，许多学校里也举办了万圣节表演和各种活动。不过，孩子们的万圣节是否过得很有质量呢？也许今天文章中的五个问题值得家长和老师们继续探讨。
1. 孩子们是否知道什么是万圣节？
万圣节起源于公元前不列颠凯尔特人的传统节日，他们相信10月的最后一天是夏天的终结，冬天的开始。这一天各种恶鬼出没，死去人们的灵魂也会离开阴间在世间游走，当夜也就格外危险。为了吓走邪恶的鬼魂，凯尔特人会戴上面具。
孩子们了解相关的历史背景么？也许，围绕万圣节的起源，我们还可以和孩子一起研究：不列颠在哪里，凯尔特人是什么人，到底什么是死亡，“不给糖就捣蛋”（trick or treat）的做法是如何产生的，中国类似的中元节又是怎么样的……
2. 孩子们是否知道为什么要过万圣节？
我们是否考虑过，自己为什么要过万圣节呢？是因为它是西方节日，是因为商家都在大力推动营造了节日气氛，还是因为周围的人都在过这个节日？
诉诸传统、诉诸大众，都不应该成为我们决定是否做一件事情的依据。万圣节随着时代的变迁，已经逐渐变成了狂欢和娱乐的节日。如果你希望拥有不循规蹈矩的一天，扮演期待已久的人物，或做一次要糖的捣蛋鬼，那么就加入这场party；如果这并不是什么吸引你的主意，那也不必被裹挟进来。
有时学校、社区组织的活动，家庭碍于面子需要参加配合。组织者们可以进一步追问，我们真的需要过万圣节吗？对气氛热烈的节日的渴求，是否是在努力填补实质上的空虚和贫乏？其实，我们可以有更多和实际生活、日常周边相关的活动，像等待亲手种下的蔬菜的成熟，认识居住区域里的植物和昆虫，了解小区的保安、保洁人员的生活和工作，带来的收获也许都远胜于感官刺激的愉悦。
3. 万圣节是否对他人造成不当的干扰？
近日有网友爆料万圣夜上海一行孩子到全时便利店讨要糖果，“不给糖果就捣蛋”，导致店员掏腰包给孩子在店中拿的糖果买单。事件的真实性仍待进一步确认，但如果属实，则家长和孩子们的行为扰乱了商家正常的营业秩序，也给店员带来了负担。
万圣节在中国并不是普遍接受的节日，家长带着孩子们去讨糖果时，需要考虑是否会对邻人造成打扰。造访熟悉的友邻或许只是逗乐，但贸然敲开陌生人的家门索要糖果，就未必礼貌了。尤其是，商业机构和其他公共机构需要正常运转，店员处于履行工作职责的过程中，进入讨要糖果明显不合时宜——要知道，嚷着“不给糖果就捣蛋”的孩子在家长眼中哪怕十分可爱，在他人眼中可不一定如此。
此外，万圣节的一些服装、室内装饰十分血腥、惊悚，是不是给他人造成了不适？比如大家会津津乐道一位妈妈把孩子打扮成逼真的无脸人，把幼儿园的同学都吓哭了。如果是真的，那么请问，被吓哭的孩子的心理阴影面积有多大？也许教会孩子考虑他人的感受，是比过节重要的多的事。
4. 万圣节是否浪费了资源？
万圣节前四处堆砌的南瓜、商家里的各种鬼怪商品、活动现场的各类万圣节装饰，在节后都不见了。那些雕了几个窟窿的南瓜灯，是被丢弃了吗？那些cosplay的服装，明年还可以继续利用吗？
为了过节而增加的消费、快递，都是资源的消耗。期待明年的万圣节，我们可以更少废弃，更多环保和节约。
5. 万圣节还可以怎样过得更有意义？
万圣节是一次社区孩子的总动员，在这个过程中我们可以想一想娱乐之外还能做些什么。比如，联合国儿童基金会（UNICEF）自1950年以来就发起了“trick or treat for UNICEF”的倡议，号召孩子们在万圣节不是讨要糖果，而是为发展中国家的儿童保护事业募捐。孩子们可以带着联合国儿童基金会的印有捐款用途说明的募捐盒子，向邻居们发出倡议。
作为一个舶来的节日，万圣节的热度似乎还在提升。比我们是否接纳这个节日更重要的是，我们清晰地了解，自己为什么接纳或不接纳这个节日，以及如果接纳它，怎样把这个节日过得更好。
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