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2018年最受学界关注的中华经典(附投票)

2018最受学界关注的中华经典
中国人文社会科学综合评价研究院
中华文化源远流长,中华典籍浩如烟海。中国作为四大文明的发源地之一,几千年的中华文明史为我们留下了大量的纸质文献典籍。这些典籍中蕴含的中华优秀传统文化,是中华民族的精神内核的重要组成部分。党的十九大报告指出,“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强”。为了弘扬中华传统文化,振兴民族精神,对中华典籍的研究与整理具有重大意义。在学术研究领域,浩瀚的中华典籍能够为学术研究提供重要的信息资源与引文参考,甚至直接作为学术研究对象。
基于此,中国人文社会科学综合评价研究院通过2018年CSSCI数据库中的学术论文引用数据,对中华典籍的被引情况进行了整理。本工作旨在帮助梳理中华典籍的研究前沿与重点,对学术发展状况进行更为完整与系统化的全景描述。
出于对中华典籍类型庞杂、时间跨度较长与被引情况不同等多方面考量,我们将全部的中华典籍图书分为内容已成书的单本或丛书,与后人整理的作者作品合集。其中已成书的典籍按不同时代分为“中华经典(先秦)”“中华经典(两汉魏晋南北朝)”“中华经典(唐宋元)”“中华经典(明清)”与“中华经典(民国与现当代)”;后人整理的作者作品合集分为“古代合集”与“近现代合集”。
注:本次整理结果仅包含中国大陆出版社的中文图书,出版社信息选取CSSCI被引数据中引用来源最多的一家或多家出版社。


一、内容已成书的单本或丛书
1.中华经典(先秦)


2.中华经典(两汉魏晋南北朝)


3.中华经典(唐宋元)


4.中华经典(明清)


5.中华经典(民国与现当代)


二、后人整理的作者作品合集
1.古代合集


2.近现代合集

图片、文章来源:中国人文社会科学综合评价研究院公众号
(点击“阅读原文”,查看原始出处)


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【拓展阅读】

教育部对“在学校教育中设置传统文化原典课程”建议的答复(文后附投票)

教育部《加强和改进中小学中华优秀传统文化教育工作方案》(文字版)

《国学青年阅读大数据报告》在京发布

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