苏州站【心觉醒·为师之道】做唤醒与点燃孩子光明的信使
时间：2020年8月26日-8月28日（共3天）
地点：苏州东山书院
承办单位：苏州东山书院
心觉醒·为师之道
做唤醒与点燃孩子光明的信使！
每位老师都希望教出好学生，让自己的生命有价值感
但是在班级中，总是有好教的孩子和不好教的孩子
每个孩子都有短板也都有长板
不同时期，孩子的表现也不一样
作为老师，除了按部就班的教学之外
还能做点什么？
怎么能成为一个散发光芒，引领学生的老师？
师者，到底该怎样传道、授业、解惑？
......
如果你拥有以上问题，或是想知道如何解答以上问题，欢迎来参加本课程！
通过本课你将学到
1、为什么教师在孩子生命中占据举足轻重的位置；
2、教师的心能与幸福感如何提升；
3、了解孩子的类型和天赋，做到因材施教；
4、师生之间有效沟通的方法；
5、如何引导孩子立志和拥有使命感；
6、班级管理重启与突破；
7、运用以读经为核心的“教育的智慧学”滋养学生的慧命。
本课适合的人群
1、有责任感和教学热情，希望传承道统的老师；
2、在教学中遇到一些问题和瓶颈，希望寻求突破的老师；
3、希望拓宽视野，通过自身提升影响学生的老师；
4、想学习更多，做师友型父母的家长；
5、对教育有探索意愿的年轻人；
6、读经教育界与拥有教育情怀的社会同仁；
7、想加入东山书院乐道悦心社会推广体系的伙伴。
课程体系和主讲老师
| 做唤醒与点燃孩子光明的信使（8.26-8.28） | |
| 1 | 为什么教师在孩子生命中占据举足轻重的位置 |
| 2 | 教师的心能与幸福感如何提升 |
| 3 | 了解孩子的类型和天赋，做到因材施教 |
| 4 | 师生之间有效沟通的方法 |
| 5 | 如何引导孩子立志和拥有使命感 |
| 6 | 班级管理重启与突破 |
| 7 | 运用以读经为核心的“教育的智慧学”滋养学生的慧命 |
本次为师之道，是东山书院的乐道悦心社会推广体系中，心觉醒系列课程之一，其主要针对对象为有责任感的教师。课程主讲人为东山书院院长方哲萱老师。方老师拥有十五年以上的教育从业经历，并且在实践中博采众长，从现代家庭方方面面的需求出发，历经两年时间，倾情打造本课程，可谓致广大而尽精微。
“为师之道”是继“父母课堂”之后，心觉醒系列的第二门课程，在教育当中，对孩子影响甚大的往往是两类人群，除父母外，就是教师。我们当然首先希望每个家庭都能够给孩子最完整的爱和鼓舞，然而现实往往不尽人意，毕竟，父母并非一项专业，甚至有时并非经过慎重的选择。而教师，往往是因为热爱这个职业而做出的选择，起码理应是如此。现实中，我们也经常听到一些成功的人士在描述自己青少年时期，有哪位老师给了自己的人生重大影响。如果家庭没有给足孩子成长该有的养分，那么老师，就成为孩子健康成长的最后一道防线。愿通过本课，我们共同向着师者的目标前行，为孩子带来引路的光。
方哲萱老师的介绍，请见本文附录一。
课程具体时间
2020年8月26上午9:00-8月28日下午17:30
课程费用
原价：2800元/人
目前推广期，2人以上团报即享680元公益价格。
乐道悦心会员及复训300元。
以上费用不含食宿。
报名方法
2、报名缴费：
账户名：方芳账号：6214 8551 2000 2874开户银行：招商银行苏州分行三香路支行
上课地点
目的地：苏州市吴中区东山镇紫金路东山书院
1、自驾 高德、百度搜索“东山书院”，导航即可到达。2、公共交通 苏州火车站南广场乘坐快线10——桥头站——转627路公交——杨家路站下车即可到达； 苏州北站（高铁站）搭乘地铁2号线（桑田岛方向）——广济南路站换乘地铁1号线（木渎方向）——木渎站5号出口下车——换乘621路——东山首末站——转627路公交——杨家路站下车即可到达。3、滴滴打车或顺风车 苏州火车站打车约1小时，滴滴价格约150元，顺风车约70元；高铁站打车约1小时15分。
附一：东山书院院长简介
方哲萱，女，西历一九八一年出生于天津，江苏常州人。南开大学经济学学士，中国人民大学哲学硕士，后师从当代新儒家代表人物王财贵教授。
《读经》杂志主编、苏州东山书院院长、上海悦舒美医药科技有限公司首席文化官、乐道生涯规划师体系创始人。曾在天津人民广播电台、《城市快报》、中国音乐网、《伊秀》杂志等媒体担任记者、编辑。
二〇〇三年起，致力于华夏礼乐衣冠复兴与研究，组织第一次全国性汉服活动，多次策划参与释奠礼、祭礼、冠笄礼、士昏（婚）礼等礼仪项目。以网名“天涯在小楼”撰写的文章，被公认为复兴推广中的利器而广为转载。
二〇〇五年起，接触读经教育，并于06、07年以记者身份探访读经教育实践效果，完成数十万字《读经十年调查报告》。二〇〇八年协助王财贵教授创立大陆地区推广中心，参与读经教材教具体系的构化、推广体系的完善、论语一百成人读经的推广，以及文礼书院的早期筹备等重要工作。
二〇一二年来到江苏苏州，创办读经杂志和乐谦学堂，完成从理论宣导到教学实践的转化。二〇一六年创办东山书院，完成从胎早教至成人教育体系的搭建。
二〇一八年开创乐道悦心社会推广体系，希望实现让一亿人亲近经典的愿景。
附二：东山书院创办缘起
我初到苏州时，去拜谒文庙，幸得馆长亲自接待，讲解苏州文庙历史。他说，北宋时期，范仲淹知任苏州，购得南园一块土地建宅，风水先生看过后，大赞此为风水宝地，范家日后必定公卿将相叠出，范公听后笑道，既如此，我范家独占，不如在此办学，惠及天下读书人，岂不是能出更多公卿将相。于是捐出宅地，建立府学，即今日之苏州文庙。此后，姑苏果人才辈出，绵延至今。
后来，学堂发展需选新址，我逛至东山，游历陆巷古村明代宰相王鳌故居。介绍上讲明东山历史，本地人多经商，然注重教育，往往经商路上手不释卷，以读书为乐为荣，因此进士频出，高居苏州各地榜首。
我推广读经十余年，走遍大江南北，似苏州之雅致文明，东山之富庶安宁，如此城乡，实不多见。我想，那是这片土地上曾出现过那样的祖先——毫无私心的兴学育人，以人文教养为重，初心不变——因此庇佑这方百姓，福泽未断。
十年前，我蒙恩师王财贵先生传道解惑，拜读牟宗三等先生文章，得闻当代新儒家返本开新之理想，顿觉生命有了依归。然我一人独享此生命朗然明彻之悦乐，不若取法苏州先贤，矢志办学，惠泽一方，则生命之庄严方能得以体现。
我原本竭力辅助先生之文礼大愿，然机缘所至，在苏州东山遇得一处适合办学之所，我想到先生之书院理想，乃至上溯到唐牟等先生之书院理想，譬如北辰，尚需众星拱之。因此不揣鄙陋，创建东山书院，安放一张可供成人沉敛读书的书桌，期令中西文化会通之时代使命得以在华东开枝散叶，乃不负师恩。
东山书院之创建，乃为秉承儒家一贯之道，传袭现当代新儒家之理性追求，实践王财贵先生之教育理念，故述而不作，复归天心。
以上为我创办东山书院之因缘，欲了解更多，可参阅我之前两篇文章《从文礼书院到乐谦学堂》和《乐学歌》。东山书院选用王财贵先生致文礼书院诸生的一封信及新亚学规作为学员手册之开篇，以明师承，并宣吾志。
儒家之理想，非谋一朝一夕之事业，而乃是追求永恒之道统、生命之学问，吾辈生此中西文明会通之大时代，当有所承担，不至与草木同朽。
吾志吾业，愿与东山书院师生共勉！
方哲萱
2016-5-4
附三：东山书院之传承与使命
东山书院致力于当代新儒家理想的传承，当代新儒家学思方向与使命如下：
l 表述心性义理：使三家智慧系统焕然复明于世
l 发挥外王大义：解答中国文化中政道与事功的问题
l 疏导中国哲学：畅通中国哲学史演进发展的关节
l 消纳西方哲学：译注三大批判融摄康德哲学
l 会通中西哲学：疏导中西哲学会通的道路
附四：东山书院院训
居仁由义 知行合一
澄心见道 安然悦乐
附五：东山书院学规十三条
一、正己。良知知善知恶，我会管好自己，随时自正。
二、及人。推己及人，体贴他人，至少不干扰别人。
三、守时。比预定的时间早五分钟，不迟到。
四、惜物。敬天爱物，物尽其用，用完的物品放归原处。
五、整洁。外在是内在的体现，我会保持身边环境和衣着的整洁。
六、健身。饮食有度，起居有常，爱护身体，允文允武。
七、远怨。不怨天不尤人，为事情负百分之百的责任。
八、思齐。见贤思齐，见不贤则内自省。
九、孝亲。照顾好自己，照顾好父母，孝之始也；立身行道，扬名于后世，孝之终也。
十、尊师。尊重我的老师；并非是老师一定值得尊重，而是我有能尊重他人的心灵。
十一、爱国。爱自己的祖国；并非是祖国需要我爱祂，而是我有充满爱的心灵。
十二、进德。我是一个生活自立、学习自主、进德自觉的人。
十三、自明。我光明，世界便不黑暗。
附六：东山书院校歌
乐学歌
词：【明】王艮 曲：谷建芬 唱：刘芳
人心本是乐，自将私欲缚，
私欲一萌时，良知还自觉，
一觉便消除，人心依旧乐，
乐是乐此学，学是学此乐。
乐是乐此学，学是学此乐，
不乐不是学，不学不是乐，
天下之乐，何如此学，
天下之学，何如此乐。