东山书院推荐涵-文礼 || 如空谷幽兰，让每一个人都能记住你

东山书院学子/田瑾萱（田曼）

您们好！

兹有我东山书院（乐谦学堂）田瑾萱（田曼）同学，女，19岁，籍贯：广西。目前完成了8部中文经典包本，4部英文经典包本，其中《学庸论语》《老子庄子选》《佛经选》《柏拉图苏氏自辨》完成了第二轮经典的包本录像（《孟子在月底前可以完成第二轮包本》）。

“腹有诗书气自华”，30万经典的背诵，让本就温柔大方的田瑾萱同学更显突出。一个甜甜的微笑，一份淡淡的无争，如空谷幽兰般，让每一个看见你的人都能记住你。

田瑾萱是2016年3月来到东山书院（乐谦学堂），她入读的时间也是我来到这里工作的时间，我们当时也住在一个宿舍，印象中那时的她，没礼貌骄傲、生活杂乱、经常抱怨。慢慢才得知，她的父母了解到读经教育之后，3天的时间就做好决定，乘坐飞机从广西带她来到了苏州，记得当时她说：“我的父母在过往的教育中都非常的尊重我爱护我，我舍不得我之前的同学，但是唯独只有这一次，他们就强行把我带了过来，一点都不听听我的想法。”眼泪也伴随着哗哗的流了出来。

那时的我一方面为她有如此智慧的爸爸妈妈而赞叹，另一方面我也是刚刚来到学堂，面对一个陌生的环境，虽然她是被动我是主动，但是还是可以很好地去感同她的感受，也知道了在她内心是需要更多的呵护关爱，要让她在这边感受到家一样的温暖，让她慢慢喜欢上这里。

虽然有时候她自己觉得自己各方面表现的不好，但是老师们告诉她：你在老师的心目中，是个非常优秀的女孩，你认真读书专注的样子；你乐于助人的样子；你温柔可爱的笑容.......,伴随着老师们对她的关爱和对她一点点的启发，她在不断的变化着,她的成长和变化，似乎也代表着东山书院的老师们在教学实践的道路上的点滴的进步。

刚开始来的她在背诵经典上，会因为每包本一本经典就可以回家这样的目标去认真读书，但是随着她一本本经典的背诵，这样以回家为目标的包本在她身上也渐渐淡化了，因为随着她在这里的适应，渐渐地喜欢上了这里的老师和同学，回家对于她来说已经不是目标了。很庆幸的是她也并没有因此而缺乏了读书的动力，原本在去年努把力的她，也可以进入文礼书院，但是她愿意用一年的时间去重新进行经典的温习。因为她也找到了为什么要诵读经典的原因，为什么要继续进入文礼书院继续深造学习。不管身边的人事物是如何的变化，她都不会忘记自己的初心。

对于入读文礼书院，见证了她从爸爸妈妈要我去文礼书院，转变成我要去文礼书院，再最后是我一定要去文礼书院的这一过程，作为老师既欣慰又感动。

田瑾萱是个非常阳光开朗，热情大方，美丽善良且可爱的孩子，在乐谦学堂（现东山书院），她是第一个笑得非常甜，声音愉悦地喊我“老师好”的学生，后来的每一次她都是这么温暖的跟我打招呼，一直到现在。我们的关系亦师亦友，在她身上我学到很多跟别人相处沟通的方法，每次跟她聊天总能给我启发。这么多年来，无论大同学小同学，只要跟她接触都会喜欢她，跟她同龄的会成为很好的朋友，比她小的，会亲切的喊她姐姐，很多同学都把她作为榜样，因此她在东山书院有很多的小粉丝。

有人说：真正的爱是能勇敢说出自己的想法，让身边人感受到正能量和温暖，有爱一个人的责任和担当。在她身上充分感受到这一份爱的能量，当班委时的认真与担当，更有面对误会时的坦然与包容。身边的同学感到迷茫时，遇到她这样阳光开朗，细心体贴的同学，生命开始改变，变得勇敢，原来性格暴戾的也变得越来越温和……这一路以来见证的都是生命与生命间的美好，真的很开心可以认识这样子的田瑾萱，让我更加的坚定我要成为一个好的老师。

进入文礼书院对于田瑾萱来说是现在最想要做的事情。去年给她看杨媚校长分享的“文礼书院学术报告会”后，她就跟激动的跟我们讲，她现在非常明确文礼书院就是她要去的地方，她激动地抱着我们满含泪水的样子还历历在目，她希望自己能去文礼书院，体现生命的价值和意义，渴望在文礼书院完成读经第二阶段的功课。

眼看她即将入学文礼书院，向着自己的理想迈进，老师有很多的不舍，但想着你是为理想而前行，进入自己期待已久的文礼书院，师友一堂，相互挟持，志学向道，纵然有千般不舍，终也释然。

所以祝福你，亲爱的田瑾萱同学，愿你在今后的人生旅途中，不忘初心，砥砺前行，让这个世界多一点温暖与爱。