有声美文|漫忆高龙中学（张祖庆《刚好遇见》系列）

高龙中学，我的初中母校。1983年9月至 1986年 7月，我在此就读 。

学校坐落于温岭市箬横镇原前进公社 （ 后改称高龙乡 ） 一侧。北靠官河，南临农田，东挨高龙乡政府，西校门对面，即是西七线乡村公路。

这是一所很简陋的乡村中学。三幢房子， 七八亩土地，十来个班级， 三十来位老师。这就是高龙中学的全部“家当 ”。

朝南两幢房子。东侧一幢， 一层青砖瓦房， 大约十间， 是教室。西侧一幢，二层楼， 底层是教师办公室， 二层是教师宿舍。对了，教师宿舍边上，好像有个老仓库。朝北一幢，是新造的二层楼。底层教室。二层是实验室和教师宿舍。

两幢房子之间，便是操场。操场呈不规则长方形，约五亩土地。操场没有跑道， 只有一个简易篮球架和一张水泥乒乓球桌。平常打篮球的人不多，乒乓球桌前倒常常围满人 。

我家离学校约四里地，加上学业紧张，因此，中饭都在学校吃。学校管蒸饭，菜就不管了。数学老师陈福初先生的爱人，没有工作，经学校同意，在食堂边上开了一家小店，卖些糖果点心。中午，卖大白菜汤给我们吃。印象中，这家店是大白菜专卖 ——— 只卖大白菜。一碗大白菜，大约五分钱。便是这样的大白菜汤， 对我来说，也属顶级奢侈品， 一周吃一两次，算是打牙祭。常常，母亲在我的饭盒里装一小块咸带鱼，连同大米和水一起蒸熟。这块咸带鱼便是下饭菜。

从来没有什么怨言。家穷，有干饭吃，心满意足。

最艰苦的，不是膳食。初二下学期， 开始夜自习。那时，功课抓得紧， 我家路远，要求住校。学校宿舍紧缺， 唯一的宿舍是老仓库。老仓库是给初三学生住的。无奈之下， 只好把教室和寝室二合一：白天上课，晚上把床单和被褥铺在书桌拼成的“ 床” 上。早春，风如刀割，穿过玻璃缝隙，直钻被窝。我们常常是被冻醒的。 

既然醒了，干脆起来，借着曙光， 坐在教学楼后面的官河岸上，背起古诗、政治和英语。条件虽简陋，但好像不觉得苦。高龙中学的办学质量，一直不错。当然，这离不开一群风采卓然的先生。

乡村中学， 编制紧缺， 代课教师不少。印象最深的，是这两位代课先生。一位是陈再兴先，一位是陈根德先生。

再兴先生身材特别矮小，应该不到一米六。瘦削，络腮胡， 一副书生模样。再兴先生很有文才，常常写些小诗，在县市级文学报刊上发表。晚饭后，他常常在自己的教室里， 摇头晃脑，大声朗诵发表的诗作，我们围观驻足、崇拜不已。

虽未曾得到再兴先生的耳提面命， 但与这位大才子同校园， 仿佛沾了才气， 无比自豪。

第二位代课教师，是陈根德先生。严格来说，陈根德先生是我的语文启蒙导师，也是我的人生导师。

陈根德先生十七岁高中毕业， 打工两年后， 来到高龙中学任教。先生是初二年级教我们班语文的。他给我们上第一课的场景，至今历历在目。

上课了， 同学们用满怀期待的目光迎接新老师。

陈老师踏着铃声走进了教室。黑，瘦，脑袋明显往左倾斜，背微驼，其貌不扬 。站定后，二话不说，抓起粉笔，在黑板上画了起来。刷刷刷，只用一笔，就画出了一幅抽象画 。

我们自然看不懂 。

“这是我的名字，陈根德。耳东陈，树根的根，道德的德。”

“ 哇 ……”同学们一阵惊叹 。

一笔画出名字，潇洒无与伦比。陈老师一下子赢得了我们的好感。

紧接着，陈老师给我们表演了他的范读神功。记忆中， 第一课是《白杨礼赞》。他翻开书， 语速飞快地读了起来。几乎一气呵成， 读完课文， 一字不落，一字不错。同学们都惊呆了。正当我们还在惊叹之时，陈老师居然从最后一个字读起，倒着，很顺溜地读起了课文。

掌声骤起。

陈老师就以这样的方式“秒杀”了我们。我们顺理成章地成了他的小粉丝。

陈老师教古文有绝招。第一招,范背。无论多长的古文,他总是一上来就示范背诵， 一字不差,语速极快。第二招,默写。老师和学生一起默,默完,第一名和第二名交叉批改， 陈老师再抽查。我总和陈老师交换批改，因为他总是默第一名。

毕业多年（ 至今三十三年 ），我一直和根德先生有密切的联系。高中毕业的他， 先后自修大专、本科学历，现在家乡某高中带两个班的语文，依然以他的卓然风采、扎实教学，赢得一届又一届学生的尊敬。 三十多年来，每每遇到困顿或迷茫，我总会向根德先生请教。先生为人耿直，古道热肠，常常和我讨论当前教育形势。我总能从和他的交谈中获益良多。 

陈根德先生 ， 我的人生导师 。

高龙中学教员中 ， 公办教师占大多数 。

德高望重的陈咸先生，是一位特别慈爱的老先生。儒雅、安静，特有亲和力， 不管对哪个学生，都是笑眯眯的。先生古文功底深厚， 校长把他安排在初三年级， 长期把关。先生特别敬业，常常鼻梁上架着老花镜，坐于仓库前门，晒着太阳， 细致地改着学生的作文。初一、初二的学生喜欢挨着他，看他改作文。先生偶尔放下红笔，摸摸我们的头，努努自己的嘴，刮一下我们的鼻子，开个小玩笑， 送我们一块糖。

陈咸先生 ， 邻家大伯 。

陈锡玄先生是个音乐才子， 二胡、手风琴拉得极为专业。锡玄先生还能自己作曲，偶尔兴致上来，写首诗，谱个曲，哼几句 ——— 寂静的校园，便有了几分古雅。

陈明增先生，个子特别高，教化学，我们都叫他“ 长颈漏斗”。“长颈漏斗”虽年轻，但教课很有一套。记忆中，他的钢板蜡刻很有特色。复习时，我们最爱做他刻的试卷。

陈夏富先生是全校公认的解题高手。无论哪个学生或老师，遇到多么难解的题目， 对先生来说，都是小菜一碟。陈先生尤擅解几何题，添几根辅助线，画一个辅助角，划拉几下，很快，题目解出来了。因为解题招数多，我们送给他一个雅号———Ｗ。

毕业后， 便再也没有见过Ｗ先生。听后来的学弟们说，我们毕业后没几年，他便因病去世。不胜嘘唏。

毛学明先生，是初三第一学期教我们语文的。先生本是民办教师，后来从大专院校进修回来，接我们三年级语文。先生发际线高，额角亮堂，气宇轩昂，讲课喜欢 “东拉西扯”。讲着讲着，讲到课以外去了；讲着讲着，把视线投向窗外去了；讲着讲着，讲到很远的地方去了。

下节课，常常自己也忘记讲到哪里了。于是，有人提醒，毛老师，你讲到林彪了。哦，好，我们接着讲林彪。毛老师上的《 醉翁亭记 》，大概是我初中的第一节公开课。课怎么上，我忘记了。只记得他把“ 有亭翼然 ”分析得极为传神，至今不胜神往 。

毛老师为人随和，人缘颇好，曾担任学校副校长。1986年毕业后， 大概有二十八年时间，我没有见过毛学明先生。后来，在根德先生公子的婚宴上，巧遇毛学明先生，还是那样意气风发。遗憾的是，两年后，先生心脏病突发，永远走了。

我在高龙中学的三年，换过两任校长。印象最深的是郭云林先生。

郭云林先生教我们初二的《 社会发展简史 》以及初三的政治。郭校长讲课非常生动，他喜欢用一些小故事，把复杂的道理讲得深入浅出。也因此，本来不太招人待见的学科，我们却特别喜欢。记忆中，这两门学科，我从来没有低于95分 （100分制）。最喜欢听郭校长升旗仪式上的讲话，不带稿，不讲大道理，总是用一个个小故事和生动的类比，逗得我们哈哈大笑。

郭校长最值得敬重的，是对每一位教员的尊重。无论代课教师，还是正式教师， 只要有才华，便有地位。根德先生常常念叨：“老郭校长，真是惜才爱才！”因为这爱与惜，高龙中学很多有个性的先生才能在这片贫瘠的土地上，安贫乐教，桃李芬芳。

毕业后，二十八年时间，我和郭校长中断了联系，直到在根德先生公子的婚礼上才得以重逢。近三十年不见，记忆中精力旺盛的郭校长，已是两鬓染霜。

岁月在他的额头、眉梢留下了痕迹。虽年逾七旬，但郭校长精神矍铄，思维敏捷， 关于高龙中学的点点滴滴，如数家珍。

近几年回家乡，我偶尔会约上几个同学去拜望郭校长。前年正月，初中同学聚会，郭校长、陈根德老师应我们之邀，参加了我们这届同学的小范围聚会。

郭校长带着我们重回高龙中学，校址还在，学校却已撤并。郭校长是豁达之人，也不免黯然神伤 。

临别，郭校长告诉我们，退休后，他身体一直不错，在一家叫“ 神马公社 ”的工厂协助管理；偶尔外出旅游，写点散文发表，自得其乐。

“神马公社”，让人想起“神马都是浮云” 这句流行语。但，三十多年的师生情，不是浮云，却如老酒，在时光里，越酿越香 。

（ ２０１9年 ）