其他
暑假托管课后延时，就是在办人民满意的教育吗？
点击图片链接，进行阅读
终于快放暑假了（深圳2号刚结束期末考试），想着再完成期末各种上交资料，整理好教室办公室，开完散学典礼和教职工大会，就可以启动暑假模式，好好休息几天了。突然看到朋友圈里一片哀嚎，这才惊觉：糟了个糕，暑假难保了！
习总书记一直强调，要努力办好人民满意的教育。之前的课后延时，如今陆续有各地推出的暑假托管，这就是人民满意的教育了？
在我看来，当所有压力都向学校施加，所有事务都要教师化解——家长们自己最明白，大大小小的事务，骑车戴头盔也好，疫苗接种也好，戒烟宣传也好，防诈骗也好，甚至家庭不和，都要老师出手，家长们收到过多少信息，在微信群里接过多少次龙，下载过多少APP，关注过多少公众号，填写过多少在线文档……
——这样的教育，人民会满意吗？
一早起来，写这篇文章，丝毫没有吐槽的意思，我是觉得，所有主管教育和关心教育的人们，需要静下心来，多替对方想想，多听各方意见，好好说道说道，再出台合情合理的政策也不迟。
只要真的是符合教育规律，促进儿童身心发展，有利于祖国未来的花朵健康成长的，我相信，广大老师既为人师，一定会乐于接受，勇于担当。
那这些被吐槽的政令，为什么不受人待见，不符合民意，不是人民满意（人民教师也是人民中的一分子啊！）的举措呢？
在我看来，有这样几个问题很有必要提出来讨论一下。
01
之所以有延时，有托管，其设置的基本前提，就是家长们工作太忙，没有时间照看孩子，交给老师最放心，待在学校最安全。这是小学低年级学生的逻辑。
如果你去问我们五年级学生，他们都知道，只是在学校里学习是远远不够的，他们需要去博物馆，去科技馆，美术馆，需要去书城，去公园，他们需要去做一些研究，还有不少孩子想学编程，学乐器……而这是在学校里无法实现的。如果都关在学校里，这不就成了困在笼子里的小兽吗？
我们这些大人们，不妨回想一下自己的小时候，正是因为家中的大人忙建设忙劳作，没空管我们，给足了我们自由生长的空间，才有了现在的我们，如今的气象啊。
所以，只是把学生塞进学校，这是典型的无脑操作，看似成本最低（毕竟，老师最听话，稍稍道德绑架一下，谁敢不听？）其实对孩子的健全发展危害最大。当慎行！
02
这一点，似乎没有人去问过学生。延时服务都推进一学期了，学生满意度如何？没有人去关心。大家只要按照政策行事，完成上级交代的任务就行。
我们一厢情愿地相信：孩子喜欢去上学，把孩子交给学校最放心。殊不知，一场红暴引来的停课通知，竟让所有孩子欢呼。甚至都有孩子想着：如果生病就好了，这样就不用上学了。
好了，现在，你不仅要让孩子八点之前赶到学校，下午六点才回家，保持每天在校至少九个小时的时长，还要日复一日，连暑假都不放过，你以为孩子们会满意吗？
神兽们的身心健康一直成为大家最关切的话题，有心理学专家分析，不少孩子出现自残现象，多是因为自然缺乏症引起的。只跟桌椅纸笔作业打交道的孩子，没有去山野自然中历练自己，人之动物性无法得以释放，这样的窒息感，想想都可怕。
难道我们还要继续遏制住孩子的身心，强行按照我们的想法去塑造吗？
03
谈起教师职业，很多人会不无羡慕地说：还是你们老师好，至少，一年有两个假期呢。这真是极大的误解，教师的假期，根本就没法好好休假。
真实的情况是这样的。
一部分老师，需要回家尽好为人父母为人子女的本分，陪陪老人，带带孩子，看看亲朋。实在没办法，平时上班，六点多起床，晚上六点多回家，分身无术，也就只有指望这个假期了。
一部分教师，需要预约医生，做个检查，有些手术做完需要较长时间的休息，可怜我们的老师，平时就硬撑着扛着，拖到假期，再去解决。因为一个萝卜一个坑，你要休息几个星期，你们班学生怎么办？是这样的老师，请举手。
一部分教师，接到学校的期末工作安排，这个假期，需要读多少书，做多少读书笔记，完成多少课时的研修学习，开学后上交。有的老师还想自己学习成长，自费参加各种线上线下学习，借此也认识一批全国各地的优秀同行。
这样的老师请留言。
04
孩子的健康成长，最重要的不是学校的教育，而是在家庭。
我一直很清醒地知道一点：优秀的孩子，不是我教出来的。是这些孩子的家长的用心陪伴，孩子自身的天赋和后天的自律，造就了他的今天。
与之相反，问题学生，一般都是行为习惯情绪控制上，状况频出，这跟家长的教育方式简单粗暴教育用语多指责训斥家庭关系隔代教育过于宠溺等有关。
有人或许会问：都交给我们家长了，那还需要你们老师做什么？
老师当然是传道授业解惑，唤醒激励鼓舞，营造一个积极进取友善有爱的班级氛围，让每个孩子都能在教室里安全而勤奋地学习成长。
工业革命时代的班级授课制，很难适应当今时代的发展，各种教育理念也层出不穷，教育改革一浪接一浪，教材变革逢三差五来一次，教师的自我更新从未停止。其目的不就是一个吗？努力办好人民满意的教育！
那家长自己需不需要更新育儿理念，加强自我学习，用更智慧的方式陪伴孩子？请家长君看到这里，在留言区默默写下你的答案。
我是一位高中孩子的家长，高中孩子需要住校，对我来说，每个周五去接她每个周日送她去学校，我们在车里聊这聊那，是最温馨的时刻。我知道，等她上了大学，这样的时光将不会再现，这样的美好将极其稀少，所以，我很珍惜。
如果你的孩子还小，请你减少不必要的应酬，多跟孩子一起打闹嬉戏，多跟家人一起吃饭聊天，这才是你人生中最宝贵的部分。
家和万事兴，家有好儿女，才是人生的幸福，也是为国家做贡献不是？
只负责生，不好好养，那是给国家添乱啊！
05
我曾经写过一篇文章，质疑大事小事什么都要交给班主任，学校什么都要管。延时托管还是这个思路。
当教育不纯粹，怎么能搞得好？教育搞不好，人民怎么满意？这是个悖论，也请政策制定者们深思。
据我所知，德国的教师工作很单纯，就是研究教学，研究儿童，事务性的工作，交给非教学人员来处理。绝不会像我们这样，硬生生将一位老师逼成八爪鱼。太多的精力消耗在非教学类事务上了。
谁还能静下心来研究教育教学？谁还能耐下心去倾听孩子？而教育最动人的诗篇，恰好是在这些不经意的细节之中。
那是最真实最有人情味的地方。
06
假期一到，按以往的模式，很多家长都是迫不及待地要把孩子送出去，以前是送机构，现在估计都想送学校了。
我不知道他们有没有想起自己的童年。有没有想过自己想不想过孩子的这种童年？
家长都盼着有个周末休息放松一下，为什么就要把孩子安排得满满当当的呢？让他们有大块的时间去看看书不香吗？有自由的时间做做家务不强吗？有充分的时间去爬爬山流流汗不舒服吗？
正确的度假方式是什么？请家长君思考，欢迎留言。
07
看过“祖庆说”昨天推送的文章，我对他提出的违背《教师法》一说印象很深。
（尽管有人说，暑期托管，是老师自愿参加的。真的“自愿”吗？你懂的——祖庆说按）
教育主管部门，怎么会带头做起违背教育法的事？我一时没想明白。你们帮我理理。
08
教育内卷，全民焦虑，路在何方？
人心太过浮躁，问题需要到源头去找。
企业招聘，什么时候不唯985论；人才竞聘，什么时候不以荣誉论；晋级晋升，什么时候不论资排辈；为人处世，什么时候不用担心个性被视为另类……从市场导向出发，才能撬动各种考试指挥棒。焦虑将得以缓解，内卷也自然会消失。
09
内卷不解决，房价不下落，教育均衡不实现，没几个人有勇气生二胎三胎。
现代年轻人更追求自我的生命舒展，再加上被工作消耗了太多能量，从网络足以获得TA想要的快乐，结婚生子这样需要高付出重责任的事，他们是轻易不会考虑的。
孩子交给学校以后，只是苦了学校，乐坏了孩子他爸他妈，至于还要不要再生一个？玩够了再说。
除非，能像某些国家那样，国家给出奶粉钱，给孩子妈妈足够的假期和福利补贴……
重赏之下，总有勇敢的人吧。
10
最后，结个尾吧。总而言之，言而总之，教育是需要全社会都来关心的大事，而不是靠某地某校就能完成得了完成得好的。全民办好大教育，努力办好人民满意的教育。我们在路上。
主编 | 卓雅 终审 | 种豆南山推广合作 | 木子（微信）lixin13551044584常年法律顾问 | 浙江铭广律师事务所 王婷
将我的公众号设为星标茫茫人海中，永不失散进入公众号主页——点击右上角三个点点——点击“设为星标”（或在右下点个“赞”“在看”）