记得刚上大一的时候，开始学《微积分》（原《工科数学分析》）和《代数与几何》这两门重要数学课程。当时并不知道这两门课程有什么用处，只是出于对数学的兴趣，课程之外还经常找一些数学专业相关的书籍来学习。

心有不甘的我又报名了第六届全国大学生数学竞赛。当时已经是大三，那个学期的课程量非常大，再加上要准备竞赛，我经常在公寓里的自习室复习到凌晨。有的时候也想过放松自己，但抬头看到我们校训的八个大字“规格严格，功夫到家”，又重燃信心，不断激励自己坚持下去。现在回想起那段日子，还是觉得特别的充实。这次经过了一年的准备，再次以黑龙江省第一名的成绩拿到了决赛资格。当时作为黑龙江省代表队的一员还是挺希望取得一个好成绩的，不管是给赛区、给学校还是给自己，都要争得这个荣誉。后来又听尹老师说我是第一个连续两届都进入决赛的学生之后，更觉得机会来之不易，必须要珍惜。

于是我们参加决赛的几个同学组成小组，大家相互鼓励，每个人都复习得可认真了，甚至在最后几天去武汉参加决赛的火车上还在一起不停地看书复习，相互切磋试题，这期间老师们也在一直在给我们鼓劲，帮我们解答各种问题。最终，功夫不负有心人，100分满分的决赛，我以99分的成绩与清华大学的另一名同学并列非数学专业组决赛第一名，拿到了一等奖。那届竞赛我校同学共夺得了三个全国一等奖，在国内高校当中也是排名前列的（这个比赛高校不做排名，只参考一等奖数量得出）。

回想起参加数学竞赛的经历，虽然过程有些曲折，但我的收获可能反而比别人更多。

首先，准备数学竞赛的过程让我有了一种美的体验。攻克难题时的畅快感，ε-N语言的深刻，各种定理本身的优美……当静下心来学数学的时候，总有一种难以言状的欣喜。

然后，准备数学竞赛的过程让我对工科专业课有了更好的理解，我也终于深刻体会到尹老师讲座时所说的数学基础的重要性。在我的专业，很多力学专业课都用到了微积分、线性代数或者概率论的知识。这些专业课很多是在大三，大四开课。由于准备数学竞赛的过程中一直在复习微积分和线性代数，所以学这些专业课也变得更容易一些。

最后，数学竞赛给我打下的基础对我的科研有非常大的帮助，这也是老师说的解决问题的能力。做模拟和做理论是我们科研方向的两个重要手段。做模拟的时候，可能需要自己设计一些算法；做理论的时候可能要处理复杂的公式推导。竞赛给我打下的基础让我在面对这些情况时可以更有利地处理，这些当时我没有意识到，等我真正读研读博的时候才真真切切地感受到数学的重要。

数学竞赛结束后，就当我以为数学就要彻底离我远去的时候，科研中的难题又一次把数学拉了回来，也正是在科研的不断求索过程中，我才真正体会到了数学的重要，也让我对数学有了新的认识和体会。

大三下学期，我以专业综合学分绩第一名的成绩保研至本校读研。由于不需要准备考研，我就有更多的时间投入到科研中。我的毕业设计课题做的是一种多孔材料在潮湿环境下的力学性能。得益于之前数学竞赛及辅修化学打下的基础，我很快用从结构化学课上学到的知识做了几个计算化学的算例，解释了纤维多孔材料在潮湿环境下力学性能迅速下降的原因，成为了我毕业设计中的一个亮点。我依稀记得，当我第一次算出一个反应的过渡态构型时的那种喜悦。最终，我的毕业设计入选了哈工大校百优本科毕业设计。

本科毕业后，我依然没有放松。因为毕业设计中的一个遗留工作（纤维多孔材料的力学模型）时时刻刻都在吸引着我。本科毕业的那个暑假，我选择了留在学校继续完成毕业设计中的遗留工作，花了一个暑假的时间，建立模型的主体工作做完了，然而遗留的那个问题还是不知如何解决。这个问题一直困扰着我，直到研究生一年级的一天中午，我在从食堂去实验室的路上，心中突然出现了灵感。我突然意识到，可以通过线性方程组的一个同解变换来解决模型中的那个问题。于是我立即欣喜若狂地回实验室，推导了公式。终于，在解决这个障碍后，模型建立好了。研一期间，我围绕着这个课题继续开展研究，并依据课题整理完成了两篇一作的文章，分别发表在期刊Applied Physics Letters和Ceramics International上。每当回想起当时的情景，我就更清醒地意识到，如果没有本科阶段数学竞赛打下的良好的数学基础，这一切都无法顺利完成。因此我非常庆幸自己在当年参加了数学竞赛，才能够“逼迫自己”在大一大二把大量时间投入在数学上面，现在看来一切都是超值的。

现在，我在哈工大复合材料研究所读博。2020年过年期间，我关注到了阿里巴巴全球数学竞赛，这是国内企业独立举办的第一个数学大赛。马云在2018年首次发起的阿里巴巴全球数学竞赛（AGMC）盛况空前，这项不限年龄、不限学历、不限职业、不限国籍的赛事，吸引了全球10多个国家的近4万名选手参赛。据说马云举办数学竞赛有一个目的是为了“致敬数学”，作为已经远离数学的学生，我也特别想去报名试一试。虽然自己不是数学专业的学生，可能比不过数学专业的学生，但是出于“致敬数学”这同样的一个目的，我最终报名参加了这个比赛。

2020年4月10日，第二届阿里巴巴全球数学竞赛决赛名单对外公布，约有1%的报名者——516人，进入最后角逐。我有幸在其中，而且是哈工大参加这个比赛进入决赛的3名考生之一。看到这个结果的时候我开心的笑了，决赛我可能不会参与了，毕竟那是数学专业学生的舞台。听说2020年我们学校数学专业开始招收“强基计划”学生，虽然我已经不可能从事数学研究，但我特别想对未来进入哈工大的师弟师妹们说，“大学打好数学基础真的非常重要，无论未来你是选择继续学习数学专业还是其他工科专业，选择数学你都不会后悔！进入数学，感受数学，相信你一定能和我一样，体会到数学之美”。这个比赛是我向数学竞赛告别的最好方式，我知道自己未来的目标在哪，虽然会远离数学竞赛，但科研之路上仍然少不了数学的陪伴。数学对我的影响绝不仅仅是科研，更重要的是我从数学中学到的思考问题的逻辑方法，处理问题的扎实严谨，这一切的一切都会让我终身受益！感谢数学！致敬数学！！！

《全国大学生数学竞赛解析教程（非数学专业类）》（上下册）

佘志坤  主编

全国大学生数学竞赛命题组  编

书号：9787030754653

出版时间：2023年5月

定价：98元