温暖、奋进，百年石小与高速发展的石板滩区域同频共振

温暖、奋进，百年石小

与高速发展的石板滩区域同频共振

-——石板滩小学2023-2024学年度上期德育回顾

石板滩区域高速发展关键词

公园城市“悦动新城”，

成南高速入城段，

成都航空职业技术学院，

市妇女儿童中心医院，

成都百强企业中车成都公司，

航空产业园......

成都市百强社区土城......

给石板滩带来机遇，给石小人带来挑战。

      石小教育人在思考：“什么样的学校与教育才能配得上高速发展的石板滩？”

石小德育人在求索：新阶段学校德育应该怎样开展？

学期总结与回顾

      这份学期总结与回顾，是大德育观下的德育工作，是五育并举中的融合育人、以德为先，是期初集体朝会“国旗下讲话”分享的教育愿景：

      让我们在校园生活的千千万万个瞬间，都成为真实的学习。集会、课堂、体育大课间、师生交流、课间玩耍、午餐、自习、午休都是学校的大事。教室公区是否干净整洁，同学们是否安全文明、快乐游戏，这些都是老师们关注的。

      校园生活的每一分钟，每一个场所，每一个小小的日常细节，如何对待，都是学习。

（一）不断的寻诊探路，上下求索，明晰一校三区两园四同步。

期前德育专题会

期前教师集中培训，共同思索“看见”

教师共品咖啡中，以心谈“新”

重阳节新老石小人温暖相见

石小校友、石板滩名人

助力客家文化主题月终结篇活动

学期德育检查；校长任中督导

      我们在不断的思考、碰撞中，明晰石小的三区两园四同步（工作同步、管理同步、要求同步、活动同步）。

德育活动

（二）有序有效推进德育活动，让孩子们在实践中感悟，活动中成长。

1、每周集体朝会，精心准备的国旗下讲话，规范的升国旗、唱国歌、唱校歌，齐诵《石小诵》，班级才艺展示，值周小结与交接，特别的颁奖等。

才艺展示：每周一主题，中心校区、合兴校区班级轮流参与展示；解放校区选择展示。每班每期至少1次展示机会。

2、主题班会；

每周均有相应主题。安全教育、德育均融入。如梦想主题、感恩班会、中秋班会、元旦迎新班会等。

3、节日主题活动；

教师节、中秋节、国庆节、少先队建队纪念日、感恩节、元旦节等。

4、系列研学；

全员参与的融创乐园研学，儿童币项目（产业园、农科院、荣军博物馆参观，洛带寻根，野炊等。）

5、艺体、学科与德育的融合；

艺术节、校运会，国庆语文特色作业等。

6、劳动与德育的融合；

校内种植、每日清卫、每周大扫除、客家文化月劳动技能赛，每月生活劳动清单。以及暑期寒假实践，校内学生职业体验，野炊、家政清洁实操培训、美食制作等。

7、少先队活动。

小手拉大手，齐心保安全，建队日活动、少代会、争章创星。

8、儿童币激励制度与教育实践融合；

校园活动丰富多彩，带来温暖与奋进的力量！

9、客家文化主题月活动。将客家文化、校史校歌学习、德育、劳动、艺术、科创有效融入。

学期德育活动大事

学生野炊

校内职业体验

种植季

中秋盲盒

产业园、荣军博物馆、农科院参观

少先队活动

感恩周

客家文化主题月终结篇

元旦迎新班会

校歌赛

洛带寻根

融创研学

德育活动

（三）坚持校园学生自治，强化班级管理常规。

班级值周不断优化，积极争做校园的小主人。

（四）关注家校共育，关注师生心理健康。

期前18场家长会，3次校级家委会、家长代表会议，期末各校区家长开放日活动。

期中教师全员参与对300余名同学的入户家访，3场专家、特级教师心理健康讲座，多次师生、家校访谈。

入户家访

专家心理健康讲座

（五）加强队伍建设，推动全员育人。

班级文化精心呈现，班主任工作坊，期前、期末德育管理专题会议。

回望过往，叩问前路

石小教育人坚定前行

时光的轮盘转动向前，于石小教育人而言，成绩、汗水已成过往，当下已是新篇。新的一年，石小教育当以何种姿态，与新都城市发展、石板滩区域建设同频？

我们需要思考：“什么样的学校与教育才能配得上高速发展的石板滩？”

我们不敢懈怠，惟有不断学习、调整、优化。努力做"吃饭好、睡觉好、运动好、品行好、心情好、质量好”的六好教师。

常阅读，常思考，常实践。

开放，开拓，创新。

在温暖、奋进、努力求变中，我们求索更优的课程规划，更有效的德育方案，让2024成为石小师生共同的期待！

- END -

文字：党政办   图片：全体教师

编辑：陈艳玲   审稿：黄玉蓉    签发：黄建蓉

百年石小

知书识礼，诚信感恩

勤学健体，自信快乐