为何他们总是苛求“完美受害者”？
文 | 难得君
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其实那篇文章，我重点是说两方面的事。
第一，就算女孩有错，这能成为她三更半夜单独在校长办公室，被毒打，被逼写下流检讨的理由吗？
第二，事发之后，当地各种推诿掩盖、避重就轻，一个所谓的《情况说明》几乎就是公然替校长洗地。事实上，也正是这个说明，甚至引发了官媒的怒火，越来越多的媒体开始声讨，深挖校长任某背后的故事。
恰恰就是这么一个缺乏最基本师风师德，且历史可疑的人，偏偏当上了校长。
目前对任某最新的处理是：行政拘留15天。至于对他的调查，还在继续。
“夜间私自开门开窗，勾引男生进入女生宿舍，这是多么可怕的安全隐患，作者怎么只字不提？如果出了问题想想就觉得后怕。”
“经过调查发现这个女生每次都是主动打开宿舍门或窗，她没错吗？”
“说实话，对于现在初中女生发生这种事情，我觉得应该批评女生，正学风建设，虽然校长手段不太光明，但我不太相信这个是空穴来风。”
“要经济赔偿20万元，不算敲诈么？”
“这个校长确实不咋地，但是这个女孩儿也算不上好学生，女生宿舍因为有她在男生随便进，夜里十一二点，啥时候都行，平时应该是个屡教不改的人！”
“她主动打开房间门，请问其他女同学的权利呢？”
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这样的读者并不少见，而且数量巨大。
在山东苟晶被冒名顶替一案中，也有很多人事后骂她。（详见：他们为何痛骂苟晶？）
假设有一个女生，在某个深夜，她独自走路回家的路上，被一个陌生男人强J了。
这些人一样会站出来质问：你为什么要走夜路呢？
“女孩走夜路有罪，所以她被强暴。”
持这种思维方式的人认为，在这个世界上，任何灾难不会无缘无故降落到人身上，如果你遭受不幸，那么肯定是因为你做错了什么。
一旦他们寻找到受害者的瑕疵，便极力谴责受害者，而对施害人滥用暴力或者权力视而不见，将伤害的发生归因到个体。
有的时候，受害者身上很难找到瑕疵，但这也难不倒他们。
比如在美国失踪被害的章莹颖，最后她是如何被攻击的呢？
“谁叫她崇洋媚外要去美国读书？”
这种思维叫做寻求“完美受害者”，或者叫做“谴责受害者”。
它是美国心理学家Melvin Lerner提出来的。这种理论认为，世界是完全公平的，灾难从不无故降临到人头上，只要行为得当就绝不会遭受不幸，因此受到伤害一定是因为受害者自己有错，也就是俗话说的“善有善报，恶有恶报”、“可怜之人必有可恨之处”。甚至圣经也记载过，门徒问耶稣说：“拉比，这人生来是瞎眼的，是谁犯了罪？是这人呢，是他父母呢？”
还有一个理论叫做：防卫性归因假设。
人在归因时总是倾向于对自己有利的方式，这就是防卫性归因。很多人失败时，习惯通过“外归因”来缓解心理压力，避免无尽的自责和悔恨，保持和增强自信心；当成功时，他们通过“内归因”来荣耀自己，甚至荣耀自己的父母、母校、领导；而别人成功时，他们通过“外归因”来缓解自己的挫败、羞辱和嫉妒，“他不过是运气好”、“他有个好爹”……而别人失败时，他们又通过“内归因”，来维护自己的公平世界假设，“他这是活该”、“他是罪有应得”、“你看，我就没事”……
持”受害者有罪论“的人数量惊人，很大一个原因就是从小的教育培养。
小时候，他跟老师告状说小王打你，老师通常会问：“小王为啥不打别人偏偏只打你?”
他回答不了这个问题，他觉得老师在指责他，小王打他是因为他的错，因为小明没有打别人啊！小王既然打他，那就证明是他的错。
在这种思维的不断强化中，就形成了一种思维条件反射。当他看到小张被小李打了，他的第一反应就是，一定是小张的错。
完全公平的世界当然不存在，“完美受害者”也不存在。
他们为了维护“公平世界谬误”，维持其秩序感，就只剩下最后一个办法，那就是无论如何都要找到理由攻击受害者。
在现实生活中，这类惯于“谴责受害者”的人，通常都是键盘侠。
他们为了减少自己的焦虑和无助感，往往通过网络寻找到自己的同类，并在集体攻击受害者中找到自己的存在感。
同时，他们也惧怕那些施害者的权力，以及施害者背后隐藏的权力。而这种恐惧转化为对受害者的谴责和攻击时，又会让他们有酣畅淋漓的快感。
罗曼·罗兰说：“真正的英雄主义只有一种，那就是在认清这个世界的真相，依然热爱它。”