查看原文
其他

同桌的TA:校园必备多元性别知识20问|反暴力16日知识问答闯关

你们的镇镇 镇镇的彩虹 2023-08-10

准备好对你的多元性别知识

做一个全方位的测评了吗?

来扫码闯关!


如果重回校园,你是否可以做出更好的选择,搜寻各种渠道资源,保护自己、保护ta人——

发现自己的同志身份后,如何在校园里安全出柜、找到能够接纳自己的友好社群?

 

出柜情况如何影响在校生活的满意程度,以及多元性别青少年的心理状况?

 

台湾、瑞典、大陆有哪些立法可以保护受到校园欺凌的当事人的合法权益?

 

对待青少年施暴者,学校是否应当本着“惩恶扬善”的原则,从严处罚?


……


作为LGBTQ+的一员,或是友好ally的你,确定掌握了足够多的多元性别性教育知识么?——

你知道哪一本描绘了女同性恋爱情的小说被文学评论界口诛笔伐,甚至被批评为荼毒“健康”男孩女孩思想么?

 

你知道哪些关于生理期的知识呢?比如月经周期、血液颜色、排出血量?

 

各地同婚合法化进程有何不同?

 

联合国发布的《国际性教育技术指导纲要》中提出了一个重要概念,你知道是什么吗?


……


根据2017年同语出品的《校园性别暴力:实证研究与政策建议》,在该项目的问卷调查中,84.3%的性与性别少数学生(或毕业生)遭受过校园性别暴力,而在其ta学生(或毕业生中)这一比例为69.4%。并且,在各个形式的校园性别暴力中,性与性别少数学生都是更加容易受到侵害的人群。



而无论暴力实施的主体是教师还是同学,性与性别少数学生同样是更加容易受到侵害的人群。


《校园性别暴力:实证研究与政策建议》


如上表所示,从暴力发生的原因和类型来看,自身的性别认同或性别表达是让学生遭受暴力的一大原因,而语言暴力又是发生比例最高的一种暴力类型。


学生时期是形塑青少年价值观的重要时间段,却因为普遍存在的忌性文化、家庭传统氛围以及迟滞不前的全面性教育,多元性别相关知识与平等理念并没有触达学校政策层面、教职人员培训层面以及学生教育层面。这不仅使得多元性别群体遭受的伤害难以被看见与叙说,也延缓了反暴力机制在学校场域的设立与落地,使得包括未成年人在内的青少年在理应享受飞扬时光的珍贵成长期,被迫面临疼痛、穿越荆棘。


因此,今年的1125「消除性别暴力16日行动」[i],彩虹暴力终结所将以「校园里基于多元性别的欺凌」为主题,不仅会邀请熟悉该议题的社会工作者、培训者、教育者等专业人士作为嘉宾举办专题沙龙,还推出了本次特别答题企划,邀请对反校园性别欺凌和多元性别平等性教育感兴趣的你共同学习相关知识~12月10日,镇镇还会推出本次16日行动的隐藏彩蛋,敬请期待!


[i]: 11月25日是国际消除针对妇女暴力日,从25日开始的16天,一直到12月10日,是联合国倡导的“消除性别暴力16日行动”活动期。而消除“性别”暴力不能落下多元性别~



本次反暴力行动16日的主题叫做“不一样,都一样”(We're All Different, Yet The Same),灵感取自Jolin的歌曲《不一样又怎样》。


“不一样,都一样”其中一个含义便是:暴力呈现的形式千差万别——由于场域、性别、文化观念、社会规范、权力关系等的差异,暴力以不同的形式微妙而隐秘地施加在校园里的多元性别少数群体身上。又因为这些因素的组合方式、影响力程度不一,在个例事件上呈现出的叠加暴力效果更是千人千面,可是——其欺凌的恶性本质并不会改变


Slogan的另一个含义则是:多元性别伙伴们既是校园里多元的色彩,同时也是普通的、和所有人相同的存在~




欢迎与朋友做题比拼,头脑风暴答案~

(小提示:提交答卷之后,除了可以得到自己的分数与排名之外,还可以查看每一道题的解析)


也欢迎将你的分数截图私信给公众号后台,或发在@镇镇在线反暴力 微博评论区、或私信镇镇微博。我们将为高分选手送出精美镇镇周边礼品!



题目|镇镇团队

编排|Meng

海报|yq


我们是谁?


我们是谁?




求助我们





如果您是性与性别少数人士,正在遭受基于性倾向、性别认同和性别表达的暴力,请立即填写下方表单或拨打电话来求助镇镇~





如果您对镇镇今年1125的活动感兴趣,

或希望获取更多关于

“反校园性/别暴力”的信息,请看:


不一样,都一样 之【性别暴力的校外干预与防治】

|反暴力16日线上沙龙①

1

不一样?都一样!校外社工、心理咨询师如何进行SOGIE干预?快来报名参与此次线上沙龙活动吧!

如何防治基于性/别身份的校园欺凌?

| 镇镇栏目精选 Vol.3

2

一文带你全方位了解大陆多元性别群体遭遇校园霸凌的现状及反霸凌实用指南。


👇点击“阅读原文”也可直达做题页面

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存