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两会呼吁教育惩戒权:孩子,管你最严的那个老师,爱你最深!

点击关注☞ 梅语文 2020-02-12

梅语文教育/阅读/朗诵/写作




两会期间,一条微博热搜引起了118万的讨论。


人大代表周洪宇在两会上呼吁,“教师应具有教育惩戒权(不含体罚、辱骂、打骂)


这个提议一出,在网上就引发了热烈讨论,有很多家长选择反对,“现在的教育再提倡惩戒,这不是倒退吗?”。



我很容易理解反对的想法,现在很多家庭都只有一个孩子,捧在手心上还来不及,怎么能由得老师打骂和批评呢?


但是,孩子进学校不就是受教育的吗?如果你的孩子在学校荒废学业、辱骂师长、欺凌同学,该不该责?该不该罚?要知道,如果唐僧没有紧箍咒,孙悟空一辈子都是一个泼猴。


太多父母还未意识到,过分地袒护和不当地苛责,正在逼迫老师放弃你的孩子!


太多孩子还未意识到,管你最严、骂你最狠的那个老师,最值得你尊敬和感激!




曾有一则笑话:

一日正在讲课,一名学生要求上厕所,老师觉得影响课堂秩序,不准。结果孩子尿于裤中。家长状告教育局:该老师违反人权,剥夺学生上厕所的权利,应严惩。

又一日上课,又一学生要求上厕所,老师批准。谁知该生在厕所滑倒受伤。家长状告教育局:课堂期间该老师擅自让学生离开课室,导致学生受到伤害,教师未尽到监护义务,应严惩。

又一日上课,又一学生要求上厕所,老师害怕他在厕所滑倒,前往陪护,谁知老师离开课堂期间,大量学生在教室打闹,多人受伤。家长联名状告教育局:该教师上课期间擅离工作岗位,致使多名学生打闹受伤,应严惩。

又一日上课,又一学生要求上厕所,于是该老师带领全班学生一起去厕所。家长状告教育部门:该教师上课期间不传授学业,工作态度有严重问题,玩忽职守,不务正业,应严惩。

再说一个真实的案例:

一个熊孩子,上英语课的时候公然在课堂上睡觉,英语老师当堂把他叫醒,他没有坚持几下子,又趴在课桌上呼呼大睡。

班主任听说后,有点生气,跑到班上,把他摇醒,并要求去门口罚站。他感觉班主任不应该那么大力摇醒他,让他在全班同学面前没有面子。

放学回家后,他哭着对家长说,老师打他。 

家长一听就炸了,立即跑到学校对班主任一顿辱骂,向校长投诉,在家长群众散播恶意评价。

这件事情,在学校领导的调解下很快平息。

 

从此以后,那个学生在全校闻名,他在任何课堂上睡觉都没有老师敢管了,成了学校的一大霸主。

 

而他的成绩也一落千丈,常常在全校倒数几名,家长想不通,为什么我的孩子成绩老是这么不好?



为什么不能管,因为管了,就可能丢掉饭碗,严重地可能还要进医院。


去年,齐齐哈尔一位张副校长,在下课时维持课间秩序,制止一位同学在走廊里大声喧哗。这位同学不仅不服管教,还敢直接顶撞校长。


情急中,张校长爆了粗口:“校长不当了,也不惯你。


这件事情被曝光到网上,引起了一番激烈的争论。


最后,张副校长党内严重警告,撤职调离;该校校长党内警告;教育局分管副局长诫勉谈话。


如此严重的处理,让不少老师心有戚戚。


最近几年,越来越多的老师因为管教学生发生冲突,而受到严厉的处罚。


河北邯郸的徐老师对迟到的学生进行处罚。此举引起了家长强烈不满,跑到学校指责和质问。学校迫于压力,把徐老师予以开除,并且学校做出公开道歉。


湖南某小学的何老师罚自习迟到较久的学生按惯例罚站。其中一个被罚站的学生,向家长打电话哭诉,自己被老师“打耳光”。在派出所当副所长的爸爸,把何老师从学校直接带到派出所,关押在审讯室长达7个小时


永州市零陵的姜老师班上有个学生只考了三分,老师本着负责任的态度,对该生进行了教育。结果家长听闻此事,找到学校,对姜老师拳脚相向,直接把姜老师打进了医院。


……


学生有了尚方宝剑,越来越猖狂。


而老师呢,谁还愿意去管教,谁还敢去管教。




曾有篇名为《别逼老师放弃你的孩子》的文章疯狂刷屏,文中写到:


孩子在学校最大的悲哀不是成绩差,不是常被老师叫去办公室,不是常被请家长,而是老师不再注视TA,TA做了什么都不会在意,被老师完全放弃的孩子在学校的生活绝对是灰暗的。


但是,很多时候孩子在学校被放弃不是因为孩子,大多数被老师“放弃”的孩子是因为家长们。


很多时候,不是老师想放弃孩子,而是被家长们逼得放弃孩子。


每一个孩子都是家长的宝贝,孩子在学校受了委屈,家长一时冲动愤怒是很正常的。可是在去学校“讨说法”之前,一定要先把事情的来龙去脉搞清楚。


如果是自己孩子错了,那就主动道歉;如果是别的孩子的错,可以去和老师反应一下情况,让老师来协调处理;如果是学校和老师处理不得当,可以先跟学校和老师协商下一步处理办法。


如果在没搞清楚状况之前,就去学校和老师大闹,最后受损的只会是孩子。这样一来,不仅会让老师觉得家长无理取闹,留下负面印象,不敢管、不愿管,也向孩子传暗示,“老师找你麻烦,爸爸妈妈可以给你撑腰”,最终助长了孩子在校园的不当言行。


“家长与学校配合得越好,教育越会成功。凡是家长不与学校配合的,结果都是悲剧,这在教育经历中无一例外。”


在老师、家长和孩子之间,家长和孩子的位置,从来都不该是老师的对立面。切忌,千万别赢过了老师,却输掉了孩子。




好的教育,必然是宽严相济、奖惩分明的;好的老师,必然是管教同步、严慈同体的。


被管教的孩子委屈了一时,却会感恩一世。


有一年同学聚会,朋友特意请假坐飞机回去,就为了对班主任当面说一声感谢。


初中时,他正值青春叛逆期,不爱学习,要么逃课出去打网游,要么在课堂上看小说。可班主任却毫不手软,请家长、家教、站旗杆,一套组合拳下来,再烈的野马也被管住了。


他迷途知返,考上了重点高中,后来又考上了大学,现在有了一份体面的职业和不错的收入。


只有负责的老师才管学生!而且,管你最严的那个老师,爱你最深!


所以,对孩子要求严厉的老师,不要心生敌意,反而要心怀感激。因为,只有负责的老师才会顶着种种压力和风险,去苦口婆心或大动干戈地管教你。


他期待你成才变好,才如此出力不讨好。这是传道授业的悖论,也是为人师者的深情。


现在,我们的教育有时弥漫着“在家中,父母舍不得管,在学校,老师不敢管”的气息。可一味的迁就和让步,盲目的鼓励和宽容,只能培育出温室的花朵,无法教养出参天的大树。


每一位老师,站上三尺讲台,便宣誓要为了教育而奉献一生,满怀着梦想与期待。看着学生们一个一个长大了,有本事了,自己也能与有荣焉,这便是是他们清贫岁月里的英雄梦想。


莫让热血凉透,莫让老师折腰。因为,跪着的老师,如何能教出站着的孩子呢?


最后,我们依然希望,每一个孩子能遇见一位手持戒尺、眼中有光的老师,当一个心怀敬畏、不丢信仰的学生。


也希望家长们,多一点宽容和理解,多一些信任和尊重,善待每位老师,尤其是那些对孩子严厉的老师。


共勉!

-End-

素材来源于网络,综合整理和编辑:梅语文


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