【微课堂】人教版六年级数学下册第3单元3.4《圆锥的认识》（P31-32）图文讲解
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知识点
1.圆锥的形成：圆锥是以直角三角形的一直角边为轴旋转而得到的。圆锥也可以由扇形卷曲而得到。
2.圆锥的高是两个顶点与底面之间的距离，与圆柱不同，圆锥只有一条高
3.圆锥的特征：
（1）底面的特征：圆锥的底面一个圆。
（2）侧面的特征：圆锥的侧面是一个曲面。
（3）高的特征：圆锥有一条高。
参考答案
第32页做一做答案
图文解读
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同步练习1
1.以下图直角三角形的一条直角边所在直线为轴旋转一周，可以得到一个什么图形？所得的图形的底面直径和高各是多少厘米？
得到的是圆锥。
(1)以6 cm长的边所在直线为轴旋转时，d＝16 cm，h＝6 cm。
(2)以8 cm长的边所在直线为轴旋转时，d＝12 cm，h＝8 cm。
2.把一个圆锥的侧面展开得到一个扇形，量得扇形的弧长是100.48 cm，这个圆锥的底面积是多少平方厘米？
100.48÷3.14÷2＝16(cm)
162×3.14＝803.84(cm2)
同步练习2
1.下列图形中,是圆锥的在括号里画“√”。
2.举出三个形状是圆锥形的物体:( )、( )、( )。
3.下图的第一个圆锥的底面直径是( )厘米,底面积是( )平方厘米,高是( )厘米。第二个圆锥的底面半径是( )厘米,底面积是( )平方厘米,高是( )厘米。
答案:
1.提示:第二幅图和第五幅图是圆锥。
2.（答案不唯一）铅锤 冰激凌蛋筒 沙堆
3. 4 12.56 6 3 28.26 6
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