近日发生在明尼苏达州的非裔男性George Floyd被白人警察 Derek Chauvin杀害的事件，引发了全美各地的抗议。而在抗议中已经出现了很多暴力事件，比如发生在湾区高速上的砸车场景，让很多人不安和惊恐。圣保罗市的市长表示，他们逮捕的暴力分子全部来自外州。这是什么意思，这里就不展开说了。 

George Floyd在生命的最后时刻， 除了恳求 “我不能呼吸了， 求求你们”， 还发出了 “妈妈， 妈妈” 这样绝望的求救。我鼓足了勇气才敢打开视频链接，观看的过程充满了悲痛和愤怒。

在这次事件中与以往类似事件不同的，是在三名白人警察配合控制George，Derek Chauvin的膝盖压制在George脖子上的8分47秒中的过程中，一位亚裔警察一直站在他们身边旁观。他的沉默，深深的刺痛了我的心。那就像是长久以来亚裔在面对种族不公摆出的姿态的一个完美缩影。

和以往的无数次类似事件一样，黑人被伤害的事件，或者由此引发的示威本身，不太会引起华人或者亚裔群体的注意。听到过往这些年一连串非裔受害人的名字，我们都不知道那是谁。而当事情演变成暴力事件，我们才会开始传播这些信息，互相告诫 “不要去那些地方，危险”。 

因为对自身安危的担忧才关心，才传播，这没问题，因为是人性。但问题在于，我们忽视的，旁观的，和我们恐惧的，常常是有关联的。 甚至说，我们的忽视和旁观，让我们成为帮凶，进一步加固现存的，制造更多恐惧，最终把自己也拽入深渊。结果就是，我们即是受害者，也是加害者。 

在在的同学中， 有两个小朋友来自华裔妈妈和非裔爸爸组成的家庭。他们都是特别好的人，亲切勤劳又乐观。这两天这两位妈妈的在脸书上发布的消息有惊恐，愤怒，也有勇气和深思。 在最近的Amy Cooper新闻发生后，其中一个妈妈写过这么一段：

Why is this hard?    为什么这有这么难？

My husband is black.   因为的丈夫是一个黑人。

I didn’t grow up thinking about this.  我长大的过程中总没有考虑过这些。

That is my privilege.   那是我的特权。

But now, I do.    但是现在，我必须考虑了。

Every time he leaves the house.   每一次他走出家门。 

Every late night he works.    每一天他工作到晚归。

Every time he comes home with bags of groceries.   每一次他买菜回来。 

Anytime. All the time.   每一次，任何时候。

居家隔离没能阻挡孩子看见新闻和视频。已经有很多孩子向我们发问，发生了什么，为什么这样，他们在干什么？

这一系列发问让很多父母为难，我该说什么？我该怎么教育他？我该怎么谈种族？种族问题是我们受教育的过程中极度缺乏的。而父母常常被一种想法束缚， 那就是我们对孩子的问题要快速给出正确答案。 在这些我们自己认识空白的问题上，想要给出 “简单又正确的”信息，是不可能的。

不如让我们放下这种思想负担，利用这样的机会，和孩子一起去学习，去补课，去成长。“不知道” ，或者说 “无知”，是好事情，只要我们能看见它，然后去学习。

和孩子早一点，多一些聊聊这些问题。别想着给正确答案，如果不知道就说不知道好了，然后一起去找答案；多启发好奇，交换想法，让这些问题的讨论在家里成为非常寻常的事情，我们才有机会去了解和影响；去找种族主题的书籍，绘本，电影，比如，《杀死知更鸟》就有适合不同年龄阅读的版本。身为父母，我们无法掌控孩子经历了什么， 但可以影响他们如何理解自己的经历，而后者往往是更重要的。 

顺带推荐最近在读的这本 “Reading with Patrick"。以下引用自哥伦比亚大学政治学博士，耶鲁法学院博士候选人林垚老师公号上对这本书的介绍： 

“出生于美国密歇根州的台湾裔作家米歇尔·郭（Michelle Kuo），以动人的笔触忆及自己在阿肯色州凋敝小城海伦娜（Helena）任教的经历。六十年代美国在法律层面废除种族隔离制度以后，对种族融合仍旧心怀拒绝的南方白人纷纷动用手中资源，将孩子送入私立学校、维持基础教育体系中事实上的种族隔离，同时抽空地方政府的公立教育经费，导致以黑人学生为主的公立学校教育质量每况愈下，令本地黑人群体陷入低教育、高失业、高犯罪率的恶性循环。海伦娜正是这种状况的典型之一。

米歇尔到海伦娜最差的一所中学担任八年级老师，通过不断改进自己的教学方法、以及对学生无微不至的关怀，让这些从小习惯了忽略与伤害、因而自暴自弃的孩子们第一次感到了人生的希望，并逐渐热爱上了知识与阅读。然而在米歇尔辞职到哈佛法学院读书的几年间，该中学因为经费问题而被裁撤，学生们的人生道路再次黯淡。米歇尔最喜欢的学生帕特里克，为了保护妹妹而失手杀人，锒铛入狱。一直对自己辞职远走一事耿耿于怀的米歇尔，闻讯后前往探监，震惊于监狱生活对帕特里克的摧残，决定留在海伦娜，带着帕特里克重新开始阅读诗歌、小说、散文，重新提笔写作，在文字的滋养中获得新生。

《与帕特里克一起读书》讲述的是一个相当私人的故事，但米歇尔的视野并没有局促于个体经验，而是通过这段亲身经历，深入地刻划和反思了美国主流文化对农村贫困问题的视而不见、黑人群体面临的结构性歧视、亚裔移民对身份认同的追寻、女性在社会生活中的举步维艰、现行刑诉与监狱体系的腐败与荒诞。与此同时，她也为有志于教育事业的读者提供了难能可贵的方法论启发，为在困境中挣扎和不知所措者提供了一丝温暖与希望。“

去年4月，我写了这篇文章，面对歧视和不公，是相互伤害还是并肩作战。族裔问题发在育儿公号也许不抓眼球，但却格外重要，因为在一个人的成长中，没有什么是可以比善良和正义更重要的了。所以重发，也请点击 "在看"和转发。