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2022年度报告|在iSTART的世界里,我们不说再见

A4美术馆 A4美术馆 2023-03-25










致所有的大小朋友们:


这是一份来自2022年iSTART儿童艺术节的年度报告,也承载着我们共同的记忆。不知道在你们的心目中,2022年的iSTART是什么样的呢?是一次亲子之间的特别体验?一个多元教育的发生场?还是一场烧脑却激起胜负欲的游戏?2022年iSTART儿童艺术节虽然已经结束,但是iSTART的种子还在继续生根发芽。






2022iSTART  

那些我们共同走过的时间



成为童年记忆中的乌托邦




iSTART是一个与孩子们、家庭、学校、社会组织共同生长而出的项目,在疫情肆虐的2022年,我们也同样经历了许多挑战和变化,我们尝试努力打破时间和空间的阻隔,通过线上与线下的工作模式和34个城市、23个省份、100+合作机构、1900+小艺术家,4位艺术家,27位小策展人,6位联合策划人,243位共创伙伴/共创艺术家,238位乡村儿童建立联系,共同创造,最终呈现在大家的面前。



在8月14日,八岁的充满生命力的iSTART如期而至。虽然在展览开幕前就遇到了疫情,整个场馆关闭,我们在限流开放的情况下,第一次开启了“头号玩家”内测,有近300位观众报名参与,这期间成为我们与很多具体的观众去交流和优化美术馆现场体验的契机,其中大多数观众的观展时间花费在1-3小时,经统计最长当日观展时间为8小时,后续最高返场7次。正式开幕期间,虽然疫情不算明朗,但当天有超过 500 名的家长、孩子们、老师们从全国各地来到现场,我们非常的感动与感谢。



在3个月的展览期间,我们共计开展了 96场公共教育活动,有38000名观众通过线上和线下的方式参与其中。其中有12000名观众参与了10场高质量的教育对谈,500名教师参与到iSTART期间开设的教师课程,6000位观众参与到年度国际教育论坛。除此之外我们还与开设了艺术家工作坊,各类导览服务,以及限定日的活动....我们希望iSTART可以成为孩子们童年记忆中的盛会,以及内心有“小小的我”的成人们的年度盛会。









iSTART是一直开放的大门



无论对于成人还是孩子



iSTART一直是开放的大门,不设任何的门槛。无论孩子还是成人,学校或家庭,城市或乡村,幼儿园或研究院,我们都积极的开放参与和交流。今年我们与非常多的研究者进行iSTART研究项目,其中包括与北京师范大学游戏的人档案馆合作研发的展厅游戏化设计,与四川美术学院开启国际教育论坛分会场及文献研究项目,与牛津大学学者合作观众研究项目等等。在今年的观众研究项目是我们尝试再往前走一步,与观众建立更深入的链接。15位观众观察研究员参与其中,通过观察、采访、记录等方式,向大家呈现展览中每一个真实而具体的个体的感受与反馈。


通过采集观众的352份有效数据中我们也总结出观众眼中的年度展项作品,它们并没有随着iSTART的结束而结束,而是在整个生态中持续生长。



 左滑查看【星星说】详情 


【星星说】是一个通过儿童的诗歌串联的展项。诗歌的创作方式并不复杂,对观众而言参与方式简单有趣。同时,通过孩子们的诗许多观众关注到了一些来自乡村的、容易被忽略的留守儿童,通过他们的诗歌更能够触动到人心。简单的形式,本质的表达使得我们在快节奏的数字时代也能看到孩子们朴实的文字。




 左滑查看【玩具工厂】详情 


【玩具工厂】 为观者创作提供了一种可塑性材料。虽以艺术家建立的故事背景为基础,但是没有为孩子们去设计框架性、模版性的互动方式,而是采取一种更开放的互动方式。在这种开放的互动方式下,将会激发孩子们可以自由的、充满想象力的创造力。同时,玩具工厂的参与者没有很强的年龄段区分,成年观者也可以通过制作玩具向世界展示自己的创造力。




 左滑查看【大虫洞探秘】详情 


【大虫洞】是一个迫使观者打开自我的一个过程。通过穿越黑暗的“虫洞”,体验视障儿童的世界。在展呈当中,大虫洞与星星说相连接,关注到从乡村、留守儿童到视障儿童的表达,观众可以戴上眼罩,也创作一幅黑暗中的绘画,其独特的观展体验也使许多观众对其影响深刻。




 左滑查看【T+乡村教师美育】详情 


【T+乡村教师美育素养发展支持计划】生动而鲜活的诸多教育案例,老师与儿童以平等身份入场,共同创造“游戏”,游戏目的不在于竞技,终点不囿于规则与奖励,而是让它成为释放天性、解锁创意的钥匙。将乡村美育生态项目可视化呈现在iSTART展厅之中,在城市展厅搭建起与乡村美育的对话媒介,给到老师们很多共鸣与启发。




 左滑查看【家庭美术馆】详情 


【家庭美术馆】作为与公众生活距离最近的一个展项,能够最大程度上将艺术场景生活化,引发观众的共鸣。在家庭美术馆中,家长都能够体悟到如何在“家庭”当中进行美育行动;教师观者也可以看到在教学当中的可操作的方法,并将其应用到自己的教学当中。家庭美术馆能够受观众欢迎的原因,是因为它一方面能与观众产生共鸣,另一方面是能够实际的、直接的给到观众一些灵感。




 左滑查看【桌游星球】详情 


【桌游星球】孩子们通过桌游设计的原创游戏,让观众忍不住多次返场,每个作品独特而富有创造力。观众真正的意识到孩子们真实可以创造的能量,孩子们的作品真正来自如对于世界的观察和热爱。我们也希望有越来越多的孩子们和老师们能够去相信孩子力量,让他们加入到创造的行列当中。











对话是我们最核心的工作方式



听到每一个具体的声音



“展览开始的前言很打动人。前台小哥哥讲解展览的游戏规则时让我自己创造一个图案,但我却发现自己已经失去了创造力,一时间不知道应该画什么,受这次展览的感染我希望能重新找回创造的动力。”


“思考挺多的,我在思考我们该如何教育培养孩子,去完善他们的生命观、游戏观、家庭观,我觉得这个展的每一个单元都很有意义,如果家长和孩子可以静下心来观展,可以多方面培养孩子的能力。看到《你好,五桠果!》这个故事,眼泪一直在眼眶打转,也会引发思考关于乡村孩子的教育问题。”


“社会上很多评价认为儿童缺少创造力,只知道玩手机。但是这次展览让我们看到,这些儿童比我们小时候玩的更有趣。也很喜欢这次展览关注到乡村儿童、视障儿童等等。”


“真正从孩童视角看世界:不是说很精致,但是很简单,不用成人审美,而是用直接并真实的方式表达出了孩子世界的真善美。”


*以上对话来自2022iSTART观众研究报告节选




A4美术馆观众研究小组与观众“焦点小组”现场 



A4美术馆观众研究小组数据分析现场




在三个月期间我们进行了三次焦点小组,深度对话10余位美术馆资深“玩家”,他们分别有教师、家长、艺术家、博主等各种身份,通过深度的对话,我们也收获了许多惊喜与反思。我们发现观众对于美术馆展览、教育活动的解读可能与馆内工作人员的设想和期望之间存在着的很大差异,通过对话我们才能更加了解彼此。


在今年36%的观众群体通过口碑传播(朋友推荐)来到展览现场,65%的观众是通过iSTART首次走进美术馆,并通过参与多次公共教育活动逐渐成为iSTART的同行者。iSTART的观众不再是单纯的接受者、观察者或诠释者,甚至是意义的创造与行动者。




 左滑查看超级玩家的自我报告 

更多玩家报告点击查看




我们认为每一次对话都具有意义,每个人都可以通过自己的行动与交流创造价值。iSTART儿童艺术节作为A4美术馆最具有代表性的社会参与性项目之一,它不单单是一个儿童教育项目,也是学术研究、展览策划、社群发展、参与性艺术的实践、以及儿童赋权的实践项目。


8年来有超过12万来自全国各地的伙伴共同参与和陪伴了iSTART的成长,特别是今年,我们强调更多元的儿童调研、教育者对话与深度共创,我们与打边鼓联合策划系列儿童专题12场对话探讨美术馆内外的儿童工作实践的研究与思考,将对话集结成专题分享给更多的同行者。




点击图片查看A4X打边鼓的12场对话!



A4美术馆长期践行“通过艺术链接人与人”为核心的工作方式。我们将“人”作为美术馆的核心,关注公众的参与性、体验性、创造性,“对话”作为我们核心的工作方式之一。在我们的视野中,观众不仅是构成博物馆、美术馆的重要因素,也是我们持续发展的动力。2022年虽然已经过去,它成为了我们的历史,希望iSTART让童年的历史、社会的历史不在记忆中消失。


再次,我们感谢所有的iSTART的参与者、同行者、关注者。









2023

iSTART向你

发出邀请

发现创造的无限可能






2022 iSTART儿童艺术节闭幕致辞

2023 iSTART儿童艺术节主题发布




第九届iSTART儿童艺术节 


年度主题

无限游戏家族


第九届iSTART儿童艺术节将年度重点放在与儿童、教育实践者,研究者一起推动游戏对于认识自身、人与人的关系、以及社会化行动与学习对于儿童以及更大的社群成长的积极价值。iSTART在2023年会加强构建开源的社会化支持生态,推动针对更具体的儿童与社群的系统化支持。我们试图通过更长期与迭代性的儿童&艺术&教育项目孵化在当代社会中探寻如何借由创造性的游戏、艺术实践建构“家园中的游戏” 与“游戏作用下的家园再造” 的无限可能。


2023年,我们想你发出正式的邀请,如果你有任何想法,欢迎与我们交流。



扫码进入2023iSTART儿童艺术节交流群

领取2022iSTART儿童艺术节项目文件

添加A4公共教育小助手实时沟通,

备注“2023iSTART”















iSTART儿童艺术节是A4美术馆重要的年度项目,于2014年由A4美术馆企划发起,至今已成功举办八届。其核心理念是坚持从儿童的视角出发,以多维度的艺术项目和项目探究,让艺术真正对孩子的未来成⻓产生积极影响,赋能儿童,用艺术连接儿童与世界,为儿童提供社会化学习与成长的广阔土壤。A4美术馆iSTART项目每年与广泛的教育机构和社区合作,每年与超过2000名儿童,数以千记的共创团队共同研发上百个参与性艺术项目,让公众从美术馆的参与者转变为创造者。


2022iSTART儿童艺术节项目组:


李杰、张靓、刘峤、普照、朱华弈、唐逸翔、杨彧婷、任书熠、周仪佳、张爱琳、黄驿舒、吕垒、祝智发、钟英文、田芸灿、赵紫君、杨思颖、王铭泽、许心怡、高紫玉、柳青、朱思棋、黄宇萱、连子睿、邱倩妮、钟婉婷、郑晗雨、罗丽萍、陈一鸣、罗馨月、吴若涵、曹枫茹 、张沁希、朱梦媛、马雅坤、陈淼、李心逸、唐敏、贵亦凡、林欣然、李思佳、袁之淇、喻晨曦、郑莉、陈蓁谊、陈昱竹、官小靖、陈汇东、芦玥、姚源、杨若兮、邬佳宝、吕飞、刘玉琳、李辽林、刘泽宇、庞羚珊、龚诗琪、刘肖琦、查艾丽、张清玥、张华聪


A4美术馆观众研究项目:


黄之轩、张靓、唐敏、马雅坤、贵亦凡、张沁希、胡莹、张茹、王红秋、覃欢、马旭、刘丽君、刘鸿、刘莞愔、曾可爱、李果


内容编辑:


吴启月、张靓、唐敏、马雅坤、贵亦凡、张沁希







关于A4美术馆

Learn More about A4 Art Museum


A4美术馆于2008年3月由成都万华投资集团有限公司创办,2016年8月迁入麓湖生态城艺展中心,正式注册成为民办非营利机构。在创始馆长孙莉的带领下,A4美术馆从推广国际先锋艺术的项目空间,逐渐升级为一个拥12个空间、共6500平米的城市生态型美术馆。创办以来,A4美术馆共举办了近百场专业的当代艺术展览,超过2000场人文类讲座、沙龙、工作坊,与国内外近600位知名艺术家,40余位专业策展人合作。




文案编辑 吴启月 张靓 唐敏 马雅坤 贵亦凡 张沁希

内容排版 黄驿舒

内容校对 吴启月 张靚

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