15 min | 很行

育行养正无浅处

笃行致远润无声

15分钟，香小一节行规课的时间，

15分钟，涌动师生鲜活的交流，

15分钟，最有魅力的德育，

15分钟，微而有为。

一学期以来，在学校领导关心帮助下，六个年级六个行规课开发小组，完成了属于各自年级的5个月17周41节行规课的开发，用心的情境式课程设计，让香小的15分钟彰显德育力量。

2024年1月23日上午,新都区香城小学进行了2023秋季学期正副班主任工作总结会。本次总结会议分两个阶段进行，首先是各年级行规课开发小组梳理本学期行规课开发心得，然后是吴萍主任给正副班主任支招家校沟通小妙招。

回首思量汇力量

一年级行规课开发小组成员江杨老师以《知行合一 习以惯之》为主题总结了一年级行规开发小组行规课程开发心得，结合年段特征开发小组创编朗朗上口儿歌，以儿歌浸润童心。

二年级行规课开发小组成员杜镔滢老师以《心中有规 行中有范》为主题分享开发小组的感悟，值得借鉴的是二年级行规课程开发始终围绕cheng宝视角展开，引导cheng宝在日常生活中体验感悟。

三年级行规课开发小组成员柏果老师《以行修性 以性养德》为主题细谈了三年级行规课开发小组行规课程开发背景、原则、措施。三年级行规课开发小组课题研究式的钻研精神触动着每一位聆听者。

四年级行规课开发小组成员刘晓宇老师以《小行规 大方圆》为主题着重梳理四年级行规课开发小组课程开发的经验，四年级行规课开发小组注重采用角色扮演情景演绎，绘本故事、视频、歌曲等形式创设多种情境，促进学生情感交融，升华品质。

五年级行规课开发小组成员陈琳老师以《润心励行 守规成范》为主题小结了五年级行规课开发小组的做法，其中设计师生调查问卷，立足师生需求的进行课程开发，足显开发小组的用心。

六年级行规课开发小组成员陈佳林、杨艳婷《规之以范 行之有效》为主题回顾了六年级行规课开发小组本学期的点滴印痕，以一张目录表的形式小结了本学期41节行规课开发过程中的得失。

康燕副校长对本学期行规课进行总结，呼吁正副班主任利用好课程资源，用心用情用爱地上好每一节行规课，让每一个15分钟，微而有为。

家校沟通有妙招

吴萍主任以《假期家校沟通那些事》为主题，给正副班主任送上假期家校沟通妙招。她号召正副班主任面对家长询问孩子期末成绩，引导家长看到成绩，更要看清成绩，看见孩子，看见自己。吴主任强调正副班主任应秉承让教育温暖每一个生命理念，关心关爱学生，热情帮助有需的家长，齐心给孩子地成长支招。

会议最后，学校党总支书记范桉敏叮嘱：正副班主任天职是育人，唯有不断提升自己，用心用情对待每一个孩子，才能当好孩子精神成长的引领者。

往日成锦，凝眸远眺，每一次回首都是汇聚前行地力量！2024年满腔热情的香小德育人将会继续稳步向前，奔向新的历程，创造新的辉煌。

文字 | 杨艳婷 编辑 | 王首道

初审 | 吴萍 复审 | 康燕

签发 | 周勇