人文·2024专业巡礼 | 汉语言文学专业：看，文学的思想之力！

青青子衿，悠悠我心。

让我们一起追求诗与远方！

近四年连续100%高考一段线录取。

汉语言文学专业：生活因诗意而精彩！

愿你成为自己想要的样子！

——中文系学姐在校园欢迎你！

亲爱的朋友，又快到一年一度的大学专业选择时间了。恰同学少年，风华正茂，如果你还在对专业选择犹豫不决，不妨来中文系汉语言文学专业作一番巡礼。

本专业是“中国文学文化”与“当代社会发展需求”的有机结合。我们紧密联系实际，探索从传统基础专业向创新应用专业转型。本专业着眼于人文素养与实践能力的提升，旨在培养扎实掌握汉语言文学专业知识，具有较高的语言应用能力、文学鉴赏能力、文化践行能力，拥有中国历史、哲学、科学的通识视野，适应学术深造、教育政务商务工作需求的应用性、复合性、创新性高级人才。

与哲学家陈嘉映教授

共话人文学科发展

青年教师贺新年

宋城集团独立董事何思源先生讲宋韵文化的传承

茅盾文学奖获得者

王旭烽教授主讲

《诺贝尔文学奖作品赏析》

“修身、齐家、治国、平天下”，中文系的学习，让你既能完善自我的修养，又能学到报效社会的技能。了解它之后，也许你会说：诗意的中文，成就更美好的人生，正是我理想之梦启航的地方……

这里，就是中文系汉语言文学专业。中文系拥有“资深教授+优秀博士+业界专家”共同组建的复合型优质师资团队。近年来，我们坚持学校“应用性、复合性、创新性”人才培养目标，鼓励学生在专业基础上扬长发展，逐步形成了“中文基础+应用特色”紧跟时代的专业设置、“立体复合+产教融合”层级推进的实践体系、“个性化+国际化”灵活开阔的培养思路。一大批优秀学子正在这里成长、成才，充满自信地奔向锦绣前程……

1.中文基础+应用特色：紧跟时代的专业设置

未来社会需要的是应用型、复合型、创新型人才，有特色的培养方案成就专业发展的未来趋势。如何适应当代社会对中文人才的需求？我们提出了“策略思维＋技术呈现+沟通表达”的培养理念，以及“中文基础+应用特色”的专业建设思路。在课程设置上，第一，坚守中文系传统的文学和语言类课程，培养学生的读、写、听、说能力，提高人文品味、精神修养和思想创造力；第二，在高年级区分文学研究与拓展、文化研究与实践两个课程模块，学生可按专业要求和个人兴趣任选其一进行修读，为进入学术研究、语文教育、文化事业与产业、文化创意等领域打下相应的基础；第三，充分利用中文专业的博学特征，鼓励学生选修历史、哲学、艺术、新闻传播、人类学等领域的课程，依据潜质自由发展，拓展考研和就业渠道。

草坪读书会—品味人文经典

       中文系系刊《文心》杂志发刊茶会

2. 文学理论+文化实践：全方位的实践教学

本专业立足杭州，服务浙江，面向全国。凭借本地丰富的文化遗产和国家继承发展优秀传统文化的要求，本专业在传授文学、语言学知识的基础上，构建了以文化为主题的全方位实践教学体系。

我们立足第一课堂，同时引导学生投入“中华经典诵读大赛”“笔墨中国”等学科竞赛和大学生创新创业训练项目，提升知识运用与综合实践能力。

我们提前为学生分配导师，推动“课堂教学→大一暑期实践→大二中期实习→大三毕业实习→毕业设计”的内容衔接，打造“一个研习主题，多次运用，层层递进”的长链条。

我们提供一系列x-y（理论-实践）课程，鼓励学生“走出去”，接触社会，实地调查研究，了解杭州文化，传播中国文化。

我们拥有诸多产学研合作、实践教学合作单位，把业界人士“请进来”，以讲座、课堂共建等形式服务学生。中国茶叶博物馆是重点实践基地，连年为学生提供高质量实习机会。

我们经过多年积累，形成了“口述浙江”“宋韵今辉”“运河遗韵”几大暑期实践主题，有关项目在校内屡屡获奖。

师生参访中国网络作家村

龙井茶炒茶高手进课堂

师生游吟良渚古文明

中文系在校生创作的长篇小说

3.个性化+国际化：灵活开阔的培养思路

大学教育的使命是立德树人，人才培养的最终目标不是“单面性”的“职场人”，而是具有思考能力、人文关怀、国际视野的“全人”。因此，我们倡导学生全面素质提升基础上的个性发展，提出了“学生个性化发展方案”。除了注重素质教育而实施的中文系“五个一工程”（读一本好书、写一篇好文章、参加一个社团、取得一项资格证书、进行一项科研活动）之外，在低年级就实施“导师制”，强化导师在学生专业兴趣、个性心理、职业规划等方面的引导作用。系里经常开办名家讲座、人文经典读书会、中华诗词吟诵、逻辑辩论、创意写作、媒体制作等活动。学生可咨询导师，根据自己的兴趣，自由参加文学社、诗社、演讲与口才协会、汉服社、文创产业研究所等学生社团和院系机构，组成“个性化学习小组”，进行采访报道、科学研究、文学写作、戏剧表演、影视编导、文创生产等活动，丰富课外生活，发展个性特长优势，提升专业实践能力。

中文2101班获得

校级学风特优班级

中文系承办浙江省教育厅

中学语文师资培训项目

中文系学生为西溪国家

湿地公园研发的少儿研学手册

国际化办学是汉语言文学专业的另一重要特色。我们坚持“引进来，走出去”的工作原则。中文系曾经连续六年承办国外大学生“中国浸濡学习”留学生班，积极进行中国文化的对外传播，向世界讲好中国故事。我们的学生也多次赴美国、新加坡、台湾、香港等境外高校展开交流和研修，开阔了视野，提升了素质。

近年来，本专业学生在公务员考试、国内考研、出国深造等方面，成绩逐年攀升。历年考取研究生的国内高校包括北京大学、浙江大学、复旦大学、南京大学、西北大学、浙江师范大学等。2023年，59名毕业生有12人考研被录取，4人考公被录用。历年出国（出境）深造的学校包括（英国）伦敦大学、（美国）纽约大学、（澳大利亚）悉尼大学、香港大学、香港中文大学等名校。有多名学生进入机关、名企开启职业生涯，成长为单位的业务骨干。另有不少学生走上语文教师的工作岗位，成为中小学生“传道、授业、解惑”的良师益友。

 中文系学生参加美国交换生计划

系友一瞥

陈安妮——创业新锐

汉语言文学专业2020届毕业生，浙江金华禾居文化创意有限公司创始人。大三曾赴美国密苏里大学担任一学期交换生，在美期间积极传播中国传统文化。禾居文创荣获“婺城区2019年度十佳优秀文化企业”等称号。2020年，禾居文创旗下诗画岩头非遗文创研学基地被认定为金华市中小学生研学实践教育基地，同年，禾居“婺州染坊”项目获首届诗路婺文化创意大赛一等奖。

陈晟——机关干部

汉语言文学专业2019届毕业生，升读香港城市大学硕士，现为宁波市镇海区统计局普查中心主任、镇海区第五次全国经济普查领导小组办公室常务副主任、中级统计师。负责组织协调重大国情国力调查、人口和就业统计、社情民意调查、特色小镇统计及专题调研工作等。

杨渡——青年作家

汉语言文学专业2023届毕业生。先后在《儿童文学》《青年作家》《湘江文艺》《雨花》《青年文学》《十月》等刊物发表中短篇小说作品，部分为《小说选刊》《新华文摘》所转载，并收入《中国当代文学经典必读·2017短篇小说卷》等选本。出版有长篇小说《喜糖的魔力》《闯江湖》和中短篇小说集《魔幻大楼》。在学期间的2021年入选“浙江省新荷计划人才库”。

汉语言文学专业迎新宣传海报 

千年文脉，运河之滨，我们在“人间天堂”

 ——浙江杭州主城区的花园校园等候你！

欢迎报考

浙大城市学院汉语言文学专业!

图文：中文系

排版：赵雨晨

初审：葛杨

终审：张怡