还有几天，幼儿园就要开学了，老师们正在为迎接宝贝入园进行忙碌又充实的准备。最近，小编在后台收到了不少老师的留言，表达着他们对开学的焦虑和紧张：

小班孩子有不同程度的“分离焦虑”，无法快速融入集体生活；中大班的孩子则经历了一个暑假的“洗礼”后，犹如一匹匹脱缰的小野马，将本已“牢记于心、外化于行”的班级常规抛之脑后……

别着急，小编贴心地为大家准备了极富韵律的儿歌和实用性超强的7套“规范”。浅显易懂的儿歌可以帮助孩子更好地明白老师的指令，养成良好的学习、生活习惯；“规范”则能帮助老师更好地进行一日常规活动，新手老师必收哦！

✦ 幼儿园，我的家

我有一个家，

老师是妈妈，

我们是娃娃；

我们一起做游戏，

我们一起来画画，

幼儿园，我的家。

✦ 小眼睛，会说话

小眼睛，眨呀眨，会说话来会表达。

小眼睛，滴溜转，和谁说话把谁看。

注视对方的双眼，表示赞同把头点。

认真听，不打断，说话有礼并不难。

✦ 你好，再见

见面时，说“你好”，

早中晚，少不了。

分别时，说“再见”，

挥挥小手有礼貌。

✦ 娃娃的手

离得远，招招手，

走近啦，握握手。

一起来，牵牵手，

做游戏，钩钩手。

1.开窗通风，保证室内空气流通、光线充足；做好室内外清洁卫生工作。

2.对每一名来园的幼儿进行精神、身体、情绪等方面的观察、判断和记录。

3.与家长交流幼儿在家的身体和情绪情况，了解需要喂药幼儿的喂药要求。

4.请家长帮忙检查幼儿口袋有无携带钉子、弹珠、玻璃片等危险物品。

做早操

早上空气真正好，

我们都来做早操。

伸伸臂，弯弯腰，

踢踢腿，蹦蹦跳，

天天锻炼身体好。

做操歌

1.前一天认真检查器械所需数量，做好清洁、安全工作；准备所需音响设备。
2.做操前半小时准备好场地，检查场地是否安全无危险或障碍物、无积水。

3.教师需精神饱满带操，口令、示范动作准确、熟练，并随时注意幼儿活动情况。

4.小班以模仿操为主，中大班以徒手操为主（大班可添加器械操），每学期应更换一套新操节。

✦ 嘘嘘，嗯嗯

女孩要嘘嘘，桶座先放好；

男孩要嘘嘘，桶座要立起。

如果要嗯嗯，屁屁坐端正；

便后把水冲，干净没味道。

如厕歌

小朋友，要知道，及时如厕很重要。

进出厕所守规则，看清标记不滑倒。

安全卫生记心里，争做文明好宝宝。

1.为幼儿营造轻松的如厕活动氛围，用接纳、鼓励的态度引导幼儿，循序渐进地掌握脱裤、使用坐便（或蹲便）器、排便、擦屁股、提裤子、冲水、洗手等基本技能。

2.在一日生活中，融入关于如厕的认知情感教育，如知道排便对身体有益、有便意应告知成人或自己如厕、轻松对待如厕、能安静有序地如厕等。

✦ 开饭啦

开饭啦，快坐下，认真吃饭不说话。

饭粒儿，不乱撒，我们不做漏嘴巴。

✦ 小茶杯

小朋友，排成队，认标记，找茶杯。

喝完水，擦擦嘴，小茶杯，回原位。

✦ 小心，烫

热水和热汤，喝了身体棒，

小心，烫！

喝时别着急，用嘴吹吹凉。

✦ 不做小臭嘴

清清水，倒一杯，

喝一口，鼓鼓嘴，

咕噜咕噜吐出水。

口气清新牙齿白，

我们不做小臭嘴。

 睡前要小便

幼儿园，静悄悄，

小朋友，要睡觉。

睡觉前，要小便，

呼噜呼噜睡得好。

1.提醒或组织幼儿如厕，指导幼儿脱衣、脱裤、脱鞋袜、上床盖被，并调整舒适的睡姿，安抚情绪不平静的幼儿并用柔和的音乐或朗读声促进幼儿入睡。

2.为蹬被子的幼儿盖被子，观察幼儿身体不适的表现并及时处理，安抚做噩梦哭喊的幼儿，轻声唤醒尿床的幼儿并及时处理，安排早醒的幼儿开展安静活动等。

3.用轻松愉快的音乐唤醒幼儿，指导幼儿穿衣裤、穿鞋袜，组织幼儿如厕、盥洗、喝水，帮助有需要的幼儿梳头。

✦ 坐坐好

小小膝盖头碰头，

小手小腿做朋友，

眼睛平视背挺直，

端端正正坐得好。

✦ 不乱爬

手脚有力气，

爬来，爬去，爬高，爬低。

阳台不能爬，窗边不能去，

危险，危险，不去，不去！

✦ 走呀走

教室里，轻轻走，

走廊上，慢慢走，

转弯口，减速走，

上下楼梯靠右走。

遇他人，迎面来，

侧转身，他先走。

✦ 滑滑梯

排好队，往上爬，

我不推，我不挤。

排好队，往下滑，

我不推，我不挤。

像只小鸟张翅膀，

哧溜一声滑下地。

1.注意活动场地和运动器械安全。

2.检查幼儿着装安全，准备好干毛巾，帮助出汗儿童擦汗。
3.活动前，对幼儿进行必要的安全教育，提醒幼儿注意安全，进行自我保护。
4.根据幼儿身体素质和季节特征，设计、组织和实施各类活动。
5.对体弱儿童注意观察护理。

✦ 不独自离园

幼儿园里做游戏，

不能偷偷溜出去。

车儿多，人儿杂，

道路弯弯会忘记。

独自一人太危险，

老师父母会着急。

1.与来接幼儿的家长进行简短的交流，简单有重点地介绍幼儿在园情况。

2.辨认和确认接送人员无误并做记录，确保幼儿接送的安全，无错接、漏接等现象发生。

3.整理活动室环境卫生，按要求做好清洁消毒工作。
4.检查水电安全，关锁好门窗，做好安全工作。

（注：标有 ✦ 的儿歌来自亿童综合课程《亿童学习包》、亿童领域课程《亿童亲亲社会》，部分配图来自广东省阳江市星辉幼儿园、广西省柳州市行知东方幼儿园）