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每个孩子都是诗人,她有一把发掘他们天赋的钥匙 | 儿童诗歌写作课

2017-04-12 China30s 中国三明治



我们为什么要带孩子写诗?


我有个师兄是个诗人,他告诉我,他在凤南支教的时候,有个小孩子写了一句话:“小花朵啊,你真可爱。我来看你,就是爱你。”他看到这句话都惊呆了,他觉得自己虽然据说是个诗人,但怎么都写不出这样的句子。


是不是所有的小孩都是诗人呢?很可能是。

 

偶尔从朋友们里看到他们纪录的孩子的日常琐话,常常把我惊到。


比如:

 


“妈妈,你为什么看起来不高兴?你嘴角有一块不高兴的颜色。”

(作者:叮当)


“门是家的肚脐眼儿。”

(作者:千哥)


“下雨了我们就别出门了,要是淋了水可能要生锈的啊。”

(作者:宇澄)


“小鸟你好!你可以用鸟语回答我。”

(作者:宇澄)


“我要当一个运动员——但是运动员能拉粑粑吗?”

(作者:叮当)


“老师虽然很年轻,但是作业写不完啊。”

(作者:Daisy)


“妈妈问我为什么总会流眼泪,可能因为我每天早上喝了太多的水。”

(作者:小A)


“不是我挑吃,是我的牙齿不想吃,每次吃酸的和甜的,它们就开始吓得发抖。”

(作者:小A)



 


这些,每一句都是他们脱口而出的句子,可是,确确实实就是诗。而且很惭愧,我私自侵犯了这些小诗人们的版权,他们想必也毫不在意。


每个孩子可能都是诗人,这是因为诗歌的思维方式和孩子的思维方式很相似——主客未分,万物有灵。但并不是每个孩子都能写下诗。很可能他们能脱口而出地说出诗一样的句子,但他们还不会主动地使用自己这天赋的能力,去主动地发现生活中的诗意,去主动地把这些诗意写出来。他们甚至会觉得自己小时候说过的诗一样的句子很傻——因为那是一些没有被常识打扰过的不科学的句子。


我们为什么想带孩子们写诗?


诗歌是最凝练的语言,诗人写散文往往也很好,通过读诗赏诗和写诗,孩子们的语感能得到神奇的激发,作文能力和阅读能力都会得到间接的培训。


通过写诗,我们能充分挖掘孩子的潜能,提升他对生活的感受力审美能力,发展他的想象力和一颗自由的心。在这个课程里,我们会知道,美好的想象力和一颗自由自在的心,可以用来干什么。


我们作为一些已经不会写诗的父母们,应该见识这样的惊喜,应该复习这样的天真。在我们乏味冗长的成年生活里,那些诗句也许就像阳光,照进一片黑暗。

 

 

课程适合群体


小学1-4年级学生

约6-10岁

 

课程内容


12

Lesson 1

外国诗歌中的诗意、哲理与风趣



本节课为外国诗歌鉴赏,将带领孩子们深入阅读布莱克、洛尔迦、泰戈尔、米沃什、奥登、兰波、希尔弗斯坦等诗人的作品,让孩子们更广泛地阅读不同风格的诗歌,学会欣赏诗歌中的诗意,哲理和风趣。



12

Lesson 2

中国新诗中的轻重浓淡


本节课为中国新诗鉴赏,将带孩子们深入阅读戴望舒、徐志摩、卞之琳、北岛、木心、黄永玉等十人的作品,从“轻和重”、“浓与淡”、“硬与软”、“理性和抒情”的角度为孩子们解读。


12

Lesson 3

中国古诗中的字与诗意


本节课为中国古典诗词鉴赏,将会具体从语言方面去学习诗的语言。一个字的改变,也许会对诗意带来意想不到的影响。



12

Lesson 4

用修辞手法让诗句活起来


怎样运用修辞手法,让诗句变得富有韵律和美感?本节课将通过通感、比喻、夸张、变形、拟人等等修辞手法的运用,带领孩子们学习诗歌写作的修辞技巧,并在课后使用这些手法写一首属于自己的诗。



12

Lesson 5

诗歌中的人与事


本节课将带领孩子们学习用诗歌来描写人与事,学会运用诗歌体裁进行关于人物、事件的表达。


12

Lesson 6

诗歌中的景与情


本节课将带领孩子们学习用诗歌来描写景与情,学会运用诗歌体裁进行关于景物、情感的表达。




课程详情


时间:

5月2日开始,连续六周,每周二晚 20:00-21:00(前40分钟授课,后20分钟答疑)。


其中5月30日端午节假期,课程将往后调整一天至5月31日(周三)。所有课程于6月13日结束。


费用:

1248元

(前五十位报名的学生可享受早鸟价八折优惠,999元)


上课方式:

微信群+协作平台。每周二晚 20:00-21:00 在微信群内集中授课,其他时间通过石墨在线协作文档分享学习资料和提交作业。


报名截止日期:

5月2日


在课程期间,你还将得到


  • 写作课程的“电子教材”


在课程结束之后,课程组会将上课资料整理成为电子教材,发送给家长。


  • 一份陈思呈老师独家推荐的精选书单


你会得到一份陈思呈老师亲自筛选的书单。阅读是培养和保持语感的重要渠道。在阅读课程相关书目的过程中,能够加深对于课程的理解,对于写作水平的提高也大有作用。


  • 作业评点与指导


课程的前五周,每周都会布置小作业练笔,导师和三明治课程组会给出作业指导意见,学员们也可以互评对方的作业,共同进步。在上课期间,导师也会集中点评作业,指明误区和改进方向。


导师介绍



陈思呈


专栏作家,广东省作协成员,公众号“闫红和陈思呈”,去年被网易评为年度公众号“才华横溢奖”。在《南方都市报》、《美文》、《瞭望东方周刊》、《三联生活周刊》公号、”腾讯大家”等媒体长期开设专栏。出版书籍有:《我虚度的那部分世界》(散文集),《神仙太寂寞,妖怪很痴情》(评论集),《每一眼风景都是愉快的邀请》(随笔集)。


曾开设《重新与唐诗宋词相遇》主题专栏,和系列微课《作家带你读经典》。


媒体评论:“她很像是一个被安排好的、有异能的小孩,专门只负责说破。旁观日常生活的湍流,或者干脆坐在湍流之中,然后用如臂使指的文字,负责来说破一些什么。”(作家黄爱东西评论)


报名方式


1.长按并识别下方【二维码】或点击文末【阅读原文】,填写报名表并完成费用支付;



2.完成上述步骤后,请添加课程助理三明治明仔(微信号:ming30s),将转账信息截图发送给课程助理,确定报名情况,获得课程名额;



3.如对课程或在支付过程中遇到任何问题,请联系课程助理三明治明仔咨询。










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