你知道宣传片里孩子们的老师是谁吗？
2018.5.25 周五
关键词：
学前教育宣传月
全文字数：5324
阅读时间：10分钟
趣
自然
灵性
味
5月20日，2018年的“全国学前教育宣传月”正式启动。今年宣传月的主题是“我是幼儿园教师”。
在上海的启动仪式现场，播放了教育部与联合国儿基会共同制作的宣传月主题公益宣传片。
其中，“儿童视角”的宣传片里一共出现了16个孩子，他们用16句精彩的告白向他们深爱的幼儿园教师致敬……
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@2018年“学前教育宣传月”宣传视频
你知道吗?这16个小朋友都来自花草园。
每一句告白的背后都有一段精彩感人的故事。
@ 薛策方小朋友和他喜爱的小申老师
“我的老师就像美丽的蝴蝶，
带我们到处飞。”
我叫杨成轩，今年4岁了。我来自花草园的小三班。我喜欢我的老师。
我的老师们都很可爱，她们带我们到处飞。小滑梯、大滑梯、小树屋、大树屋、小“瀑布”......飞的时候，我还能找到大蜗牛、大乌龟、小乌龟、小金鱼，还有很多的花花草草.....
老师也是我的朋友。不开心的时候，她们会抱我，亲我。
我喜欢蝴蝶，所以老师们像蝴蝶。蝴蝶有各种各样的颜色，老师们也有各种各样的颜色。她们和我一起做早操，一起活动，一起玩。我想大声地对她们说：我喜欢你们。
教师说......
我是杨成轩的老师，我叫张晓敏。杨成轩是个很自律的孩子，玩水的时候，会担心弄湿衣服。我们鼓励他参与各种游戏，比如一起把船放到小池塘里去，享受放松游戏的乐趣。现在的他一点都不担心把衣服弄湿了。对于小班年龄段的孩子来说，游戏是他们感知世界、认识自我的重要方式。我只想鼓励他做回大自然的孩子。
“ 她们像玫瑰花一样漂亮 ”
我叫刘晓玥，我也4岁啦！我来自花草园的小一班。在花草园里，我每天都很开心。我说老师像玫瑰一样漂亮，是因为老师们穿得好看，提问提得好，说话也特别好听。
老师每次照相的时候都和我们说，来一个“叶子叶子花”吧，那时候，老师就变成了一朵大大的玫瑰花。
教师说......
我是玥玥的老师吴婷婷。玥玥暖心、情感充沛。‘白色日’里，我们一起揉面粉，揉着揉着，玥玥就自己将面粉往脸上涂，还笑得特别地开心。她总是能在游戏中展现可爱的自己，会玩也是一种天赋。
她说，老师像玫瑰一样漂亮。我想是因为在每一个孩子们眼中，他们喜欢的人、事、物都是漂亮的。孩子们是‘真善美’的化身，他们应该也愿意看到‘真善美’的大人！
“幼儿园老师可以长得不漂亮，
但是得心灵好、善良。”
我叫孟沿希，我3岁9个月啦！每天，我在幼儿园都玩得特别开心，都笑成咪咪眼了！
如果老师心里不善良，小朋友是不会听她的话的。老师可以长得不好看，但心里好看的时候，我也会觉得她长得好看。我哭着想妈妈的时候，老师会安慰我。那个时候，我觉得老师最善良。
教师说......
我是希宝的老师，我叫李文。还记得，刚入园时的希宝，不肯吃饭，不肯午睡。但是老师从来不勉强，给予了一定的松弛的环境。看着安静的希宝渐渐地打开自己，开始主动地和老师、小朋友们交流。老师真的很开心，见到她这样的变化。
我想，孩子的心灵是开放的。他们能够敏锐地感受到成人的心理状态，成人有没有用心对待他们，有没有真正理解和尊重他们。他们都会感受的到，也能做出相应的调整。
@ 诗诗老师和小三班的孩子们在一起
“ 她们好像很好吃 ”
我叫刘芊然，我六岁啦！我马上就要毕业了，我真舍不得这里，我喜欢这里所有的老师。
这里的老师们就像葡萄一样，看起来很好吃，我想吃掉老师们；她们说话的时候，像巧克力一样甜。
我喜欢我的幼儿园老师，有整个地球那么喜欢。老师们像一颗颗星星，因为她们很美丽，所以她们很闪亮，BlingBling的。
教师说......
我是刘芊然的老师，我叫晁妍。到底老师的味道怎么样？谢谢芊芊告诉我。
芊芊总是很有礼貌，总是乐于和每个人交流，不同的老师都很快地能和她聊到一块去。我想大概是花草园让人轻松和安心的原因吧。
在这里的孩子，得到了满满的爱，面对未来的生活，他们一定会比我们预期得更出色吧？！当我听到她用这样稚嫩又可爱的形容词来描述我们的时候，我想，她内心的那份童真、童趣一直纯粹如初，这样真好！
“ 她们有香香的味道 ”
我叫李之昕，我是小一班的小朋友，我满4岁啦。我喜欢看书、跳舞。穿上芭蕾舞鞋的时候，我想我也是香香的。每次我抱紧老师的时候，总感觉他们身上的味道是香香的。我每天都会抱老师，那个时候我也是香香的。
教师说......
我是小小的老师，婷婷老师。孩子们会因为各种各样的事情哭泣。有一次，小小突然说想念爸爸妈妈，哭得眼泪直流，我蹲下说：小小，需要我抱抱你吗？小小没有说话就依偎在了我的怀里。也许她能在身上闻到‘妈妈的味道’吧。
老师的拥抱很柔软，让孩子们可以埋头撒娇、低头哭泣，而老师身上的味道也变成了一道‘魔法药水’，让孩子们安定、感到幸福。我很骄傲自己身上的味道。
“ 有时候，老师也像小孩子一样。”
我叫秦瑞，文文也是我的名字。我4岁8个月啦！我也来自花草园小一班。我觉得我的老师总是像小孩子一样，很可爱，我很喜欢她们。
她们跟我们一起玩游戏的时候，也会像小孩子一样爱玩。她们和我们一起玩“托脸”的游戏的时候，老师的手掌软软的。
“紫色日”那天，我们一起摘“黑黑”的桑葚，她们和我们一起捣桑葚，桑葚汁涂满了整只手，还能印在布上画画，这个时候的老师很像小孩子。
“绿色日”的时候，所有的人都穿了绿色的衣服，我们躲在草丛了，老师都找不到我们了……
在户外的时候，老师追着我们在院子里玩，她们像个小孩子。老师也怕小虫子和黏黏的蜗牛，我们就拿着蜗牛追着她跑，老师像小孩子一样胆小。
教师说......
大家好，我是李美杰老师。从入园到现在，文文一直都是“稳定发挥”。清晨，总是能第一个见到她，有时候比老师还早，早起的孩子能更多地感受到第一缕阳光，难怪，她一直那么阳光、爱笑！
和孩子们在一起，我也变成了一个孩子。很多人说老师拥有魔法，其实这个魔法就是变成孩子，和孩子们一起游戏。和孩子们在一起的每一个游戏，都能让我找到‘联结’的感觉，而这种‘联结’，让我们越来越亲密。
@巍巍老师在和孩子们一起探索大自然
“ 老师是什么都会的老师，
因为她的脑子里有很多的答案。”
大家好，我叫孙熙悦，小名美美。我六岁了，六岁意味着我要毕业了，要离开这里。但是长大了，我还是会记得我的幼儿园老师，因为我在幼儿园呆了好几年了，而且我的记性也是很好的。
在花草园，老师总是问我们问题，我很喜欢回答老师们的问题。提出问题、回答问题，会让自己变得更加聪明。
老师问问题，我们就会说出我们的想法。老师就会把问题变成现实。比如说想玩什么游戏，老师就会按照我们的想法去准备游戏。
我的老师有的会跳舞，有些老师是搞笑大王，有些老师是故事大王，有些老师会逗小朋友们玩。每一个老师都特别的好，我喜欢她们，是超级超级喜欢的那种。
教师说......
我是孙熙悦的老师，巍巍老师。以前的美美比较拘谨，我们鼓励她，但是也不强求她。这一学期，就看到了更轻松，更释放的她。现在的美美喜欢举手回答问题，也总能有很多出乎意料的答案。
我也没想到孩子会记住这么多的细节，一一描述出来特别让我惊讶。了解一个人的过程像挖掘一个宝藏，我愿意为了他们努力把自己变成宝藏。
“ 老师是无所不能的人 ”
我叫张夷陵，小名叫芃芃，我六岁半啦！我来自花草园大二班。在幼儿园，我认识了很多好朋友，我喜欢这里的一切。因为这里的老师，无所不能。老师们总是很神奇，能将很一般的东西，变得特别有意思。
幼儿园可以变成“花果山”，变成“神奇的部落”。老师是无所不能的老师，幼儿园也是无所不能的幼儿园。
在我心里，老师都是超厉害的。
教师说......
当‘值日生’时的芃芃，总是会站在理性、公正的角度看待一切，不会因为是自己的朋友就摒弃规则，放下原则。这一点，她是所有人学习的榜样。
成为孩子们心中无所不能的人，是老师们一直追求的目标。孩子们说的‘无所不能’、‘超人’就像是对我们的大大的鼓励和支持，听到芃芃的评价真的很开心。我想说，其实老师不是超人，力量也是有限的。迸发出的强大的力量，源于我真的爱你们。
@张芬老师和大一班的孩子们在一起向前奔跑
“ 她们勇敢，而且很有力量。
就像超人一样，如果我有危险的话，
就会过来保护我。”
大家好，我叫赵子昂，小名叫喜乐，我5岁啦，我来自花草园中三班。我喜欢我的老师们，因为老师是讲道理的老师，会教我们很多东西；会带我们去探险。
春游的那一天，男孩子们去踢足球，佳佳老师在陪我们玩，小申老师守在河旁边。我们差点就把球踢到河里了，但是我快速地把球捡回来。我们还野餐了。
在公园里，老师带我们去捡了一些宝石、宝贝，我把那些宝石宝贝留在我们家里了，我会永远珍藏它们。
采桑葚的时候，老师教我们爬梯子，采桑葚。老师还教我双手扶住梯子两边，脚踩在下面，我就能采到桑葚了。老师就在下面抓着梯子，我一点也不害怕。
老师陪我们采桑葚，陪我们春游，这些都让我很安心。我觉得老师就是超人，因为能保护我。
我喜欢我的幼儿园老师，是一百分的喜欢！
我是赵子昂的老师，我叫郭佳，孩子们叫我佳佳老师。笑起来的喜乐露出大白牙，眼睛咪成一条线，这样的笑容总是很容易感染身边的人。上周“体测”的时候，所有人都在给他加油鼓气，他一遍遍地尝试，一点点地进步，我看到了一个全新的赵子昂。
他说，老师是超人。其实，身为幼儿教师的我们明白：教育不单单只是教书育人，更多的是在孩子需要我们的时候，以最合适的身份出现在孩子身边，帮助他们，守护他们。
“ 我的老师很厉害，她说话算数。”
我叫林莒骞，小名川川，我也是来自花草园的中三班，我5岁啦。
我的老师是每次都会说话算数的老师。我们做的很棒的时候，她们说给我们奖励的时候，就一定会给我们奖励，有全勤奖、进步奖、还有小奖章。老师说带我们出去玩，就会带我们出去玩。
我喜欢我的老师，她们答应了我们，就一定会做到！
教师说......
我是川川的小申老师。我想说，获得孩子信任的秘诀就是说话算话，答应孩子的事情一定要做到。今天给川川过生日，我问他想要怎么过？他选择了最简单有趣的游戏‘躲猫猫’，他找到了所有的小朋友。以他喜欢的方式，过一个有仪式感的生日，比什么都重要。
对于老师来说，没有理由去辜负孩子对我们的信任与爱！
“ 每次去探险的时候，
她们都走在最前面。”
大家好，我叫朱思涵，也可以叫我羊羊。今年五岁啦，我来自花草园中二班。我发现我的老师们都是很勇敢的老师。
每次去探险的时候，老师都会走在最前面，这让我觉得很安心。
要是小朋友走在最前面，前面有树枝的话，很容易戳着小朋友，很不安全。哪有小树杈，老师都会看着，会提醒小朋友注意安全。所有的探险活动，老师都会走在最前面。
保护我们安全的老师，走在最前面的老师就像有“触（牛）角”的公牛，老师和公牛的“角”一样厉害。面对各种危险，老师都不害怕，都会往上冲！会保护好小朋友们的安全。
我长大了，我也要去保护老师！
教师说......
我是朱思涵的老师，我叫张蕾。我本以为，老师走在前面，孩子们已经习以为常了。但是依旧被羊羊记住了，谢谢细腻的羊羊！我迫不及待地想看到你长大了保护我们的样子。
对于老师来说，孩子们的身心健康是我们最关心的问题，为他们营造舒适、安心的生活、学习环境是幼儿园所有工作的重心和前提。
@ 林绍峰和晁妍老师一起在户外玩耍
“ 我觉得老师像神奇糖果店的糖果一样，她们总是会想出各种各样的游戏。”
大家好，我是来自花草园中二班的杨力鸣。我想我的幼儿园应该是“神奇糖果店”。
“神奇糖果店”里有的糖果是会魔法的，老师们的游戏也有魔法一样，总是很有意思，我们总是玩的很开心。
老师总是给我们准备许许多多的游戏。上次“畅游”的时候，我们在院子里自由地拍照。我们还玩过泥巴、玩过水、玩过树叶、还有树枝。“诗词大会”的时候，我表演了《长坂坡》，还扮演了张飞。我们玩过很多很多的游戏，每一个游戏都很开心。
在户外，在教室里面，我也觉得很好玩。老师会提醒我们注意安全，但是不会管着我们怎么玩，想怎么玩就怎么玩。还有就是老师比较少，看不过来那么多孩子（真的是这样吗？😛）
老师是会魔法的老师，总是能想出许多的游戏。慢慢地，幼儿园就变成了“神奇糖果店”。
教师说......
我是杨佑佑的老师，我叫田悦，孩子们叫我小田老师。佑佑是个可爱的小男生。教室里飞进来一只小飞虫，几个小朋友一直追着，突然不知道是谁踩死了小飞虫。大家都愣住了，旁边的杨力鸣说：我们杀生了！几个小朋友先是特别紧张，接着不好意思地笑起来。
每一天都是在这样的欢乐中度过，惊叹于每一个孩子的想象力和创造力，每一天都能被孩子们激发出源源不断的创造灵感， 我们一起游戏、学习，一起体验生活、探索未知。生活充满一个又一个魔法，时刻都有新的惊喜！
“ 老师有的时候会发一些小奖励，
有时候是糖，有时候是小贴画，
拿到的时候我都会觉得很开心。”
大家好，我叫康新昂，小名叫麦冬，我来自花草园小二班。我喜欢老师们总是给我们准备点小礼物，收到礼物的时候，我很开心。
有一次，老师悄悄地在书里藏着一颗糖果，没有告诉我们。如果小朋友们认真看书的话，就会发现书中的糖果。我找到了老师放在书里面的粉色糖果和绿色糖果。
长大了，我会记得幼儿园老师，因为老师一直在我的脑子里。
教师说......
我是麦冬的老师，我叫张燕芸，孩子们叫我熊猫老师。还记得去年9月份刚入园时，邀请麦冬报菜名，他一个人录下了一整天的食谱，自信不怯场，还配上专属于他的“海豹式”鼓掌，成为了花草园的“小红人”。大半年已经过去了，可爱的麦冬，更加懂事了！
老师每一次准备了一些小礼物小惊喜，是想让每一个小朋友在幼儿园都很开心。而我也因为孩子们的开心而开心，因为他们总是能快速地找到躲起来的小惊喜，从来不浪费每一次的准备。之所以奖励，因为每一点成长都值得鼓励和记住。
@ 叶子老师正在安慰伤心的陈思诺
“ 在我心中的幼儿园老师，幼儿园老师是非常温柔的老师，
即使是我们犯错的时候，
她们也会温柔地提醒我们。”
我叫佀锦农，也可以叫我果果，我是花草园大一班的小朋友，今年我5岁11个月了。我的老师是温柔的老师，她们一直都是很温柔地对待我们。
中午午睡的时候，如果我没有睡着，老师也不会说我，也不会大声地呵斥我。只会看看我，然后用眼睛告诉我：该睡觉啦！
大一班的“安静魔法”、“屁股魔法”很有意思。有时候，我们很吵的时候，芬老师只要说“安静魔法”，我们就会立马安静下来。上课的时候，只要一说“屁股魔法”我们就都乖乖地坐好了。
“海报分享”的时候，老师会听每一个小朋友说话，而且认真地听我们把话说完，总是笑着看着我们。
我们有个小水壶，老师会检查我们的小水壶，水喝完了，再去户外的时候，就会发现水壶里面装满了水。
老师们会很专心地做一件事情，这让我觉得我也应该专心地去做好一件事情。
教师说......
我是果果的张芬老师，果果是一个自理能力很好的孩子，什么时候该做什么，什么时候该怎么做，她都很清楚。毕业典礼的‘小主持人’选拔，即使落选了，也温柔地安慰自己，安慰别人。亲爱的果果，你看到的老师是温柔的，因为你本身就是温柔的。
在小朋友的世界里，魔法无处不在。老师只是巧妙地运用了这一特点，让生活和学习都变得其乐无穷了，我们都在这样的童趣里，做最真实的自己。
“没有老师，我会不习惯。
如果我一听见老师说话，
我会感觉心里非常温暖。”
我叫王鏖闵，我来自中三班，老师们有时也会直接叫我“妞”！
我为什么会说出这样的话呢？因为我的感觉就是那样，我就是说出了我的感觉。只要一听见老师说话，我都觉得很温暖。
有时候，我很害怕，但是听到老师说话了，我就不害怕了。有时候，我想到心中那些“怪物”要出来冲击我，我还跑不掉的时候，我就会非常害怕。但是听到老师们说话的时候，就感觉她们是超人，我就非常的开心。有了老师在，我就感觉不害怕了，老师最棒了。
刚来幼儿园的时候，我会哭，每一次老师都要安慰我好久好久，我才不会哭。老师安慰了我什么，我忘了，但是我记得她安慰我的感觉。
中午午睡的时候，有时候，没有睡醒会哭，这种时候，老师哄哄我，抱抱我，我就不哭了。
小班的时候，玩树屋的时候，就特别的紧张。都是老师安慰我、鼓励我，有时候还是会紧张，有时候不会紧张。老师一说：妞妞小心一点，老师会在下面的。听到这样的话就好了。
反正老师一说话，我就感觉很温暖，就很喜欢。
教师说......
大家好，我就是那个叫“妞”的郭佳老师。当孩子处在害怕、紧张、难过状态时，是他们最需要我们的时刻，一个拥抱，一句与他们共情的话，一个充满信任的眼神，对于孩子来说都是最大的安慰和鼓励。因为，在我们失意时，孩子也是这样安慰和鼓励我们的。
“幼儿园的老师很温柔，很有爱心。”
我叫刘真心，来自小二班。我还挺喜欢这个幼儿园的。
早上我一来幼儿园，鸿玉老师就温柔地对我说早上好！然后检查我一下再进幼儿园；我吃饭的时候，也总是能看见她。我很喜欢她。
幼儿园的老师对我们小朋友好，我记住了老师们的好。
教师说......
我是孩子们每天第一个见到的鸿玉老师。每天早晨，迎着朝阳，小朋友陆续踏进花草园。心心每次踏进院子里都会给我一个大大的笑脸和一句清脆的问好，然后张着嘴巴等我检查。而我检查之后，她都会有礼貌地说声谢谢！
热爱孩子，是教师生活中最主要的东西。
——苏霍姆林斯基
名师视角
关于幼儿教师的专业能力，在教育部颁发的《幼儿园教师专业标准》中有明确的规定，其中包括了14个领域，62条具体要求。这些要求的所有的目的都指向了儿童。
在今天，我们大力宣传幼儿教师的专业性，也想借此赢得社会的广泛尊重。但我想说，我们首先应该赢得儿童的尊重。当儿童发自内心地热爱与尊敬和他们朝夕相处的教师的时候，我们的专业性将不再是自说自话……
素材来源丨孩子们口述
编辑丨朱梅画老师
日期丨2018年5月25日
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