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开学第一课 | 讲好自己的“故事”,是好的教育的开始

huhua 胡华名师工作室
2024-08-24

NO.1

MARCH

04.2021

(✨ 不定期更新 ✨)


自然 | 灵性 | 趣味

  编者按:

  本文根据胡华园长在新学期全园会上的讲话整理而成。 




×


“ 喜欢自己像站在麦田里的人,

慢慢察觉到微风从背后的麦子中间吹过,

然后,使劲儿转过身去聆听……

如同麦田里的守望者,

守护在充满希望的田野上。”


  全文字数:3124字  

  阅读时间:8分钟  



每个学期的第一个会议都是我们的“调频”会。会上,我们不谈具体的事,而是为心灵寻找到一个方向。在心灵的指引下,每个人都要在自己的位置上完成创造

 

我们周四才接到通知,下周一就要开学了。今天,我们坐在这里,承袭我们的传统,继续开好新学期前的准备大会。

 

上个学期,老师们讲述着自己的教育故事,拥有了更多即兴的教育智慧

 

承接这样的状态,

这个学期,我们应该定什么调子




01.

“讲好自己的故事”

是好的教育的开始


今天,现代文明和技术给人类带来了巨大进步,但是也使人类陷入到了一个工具理性的牢笼里。个人的声音越来越少,越来越被内卷化。在技术理性盛行的世界里,人被消解了情感、价值、个性……被“异化”。我们似乎越来越难在现实生活中感受到真实的、带有温暖与情感的东西。

 

花草园的教育之所以有温度,是因为这里的每一个人都可以讲述自己的故事。我们的“生活化课程”就是一个绵延不绝、不断丰富和充实着的故事。其中,不仅有每一个孩子的故事,也承载着教师的成长经历与生命故事。我们的故事中饱含着情感。所以,课程也是充满情感的、温暖的、动人的。

 

人天生就会讲故事。故事在我们与别人的交流过程里扮演着核心角色,给个人经历提供了一致性和连续性,并通过叙述者的叙述展现内心世界。讲故事的人在故事中也表达了自己的某种智慧,讲故事其实也是在叙述一种个人的智慧

 

故事可以打动所有人,可以跨越文化和代际。在这样一个时代里,讲故事已经成为我们来对抗焦虑,对抗内卷,对抗工具理性的一个有效的手段。

 

之所以提“讲好我们自己的故事”,是因为我们是教育者



所以,这学期,讲故事的方式依然要沿袭下来。






02.

守住内心

坚持创造

发出自己的声音


疫情之后,我们的生活也面临着越来越多的不确定性,也会心生不安。我们该怎样稳住自己的内心,做好这份工作?

 

我想提三个方向:守住内心、坚持创造、发出自己的声音

 

把心守在一个安安静静的地方。相比较而言,这份职业给我们提供了守住内心的一份便利。因为无论外面的世界如何变化,儿童是受影响最小的群体,他们总是可以真诚地面对这个世界。对儿童来说,这是一份礼物。

 

当然,这份职业也给我们提供了一种个人实现创造的可能性。因为儿童的生活是流动的、新鲜的。特别是我们的“生活化课程”,其丰富性也为身处其中的每一个人提供了创造的自由空间。

 

创造性是体现个人价值的一个重要指标,因为在工作中能创造, 才会让人感觉生活是有意义的。

 

发出自己的声音就是讲自己的故事。无论是我们中的每一个人,还是花草园,都要坚持发出自己的声音。有了守住内心、坚持创造,我想,我们的声音也是不同凡响的。因为所有的声音都是从心底里发出来的,且带有某种创造性,这个声音是层出不穷的,也是异彩纷呈的。




  如何讲好自己的故事? 


 💭 把生活变成故事 

—— 平凡的生活也可以有宏大的叙事

 

每一段生活都可以变成好听的故事,我们也可以把讲故事变成一种生活形态。因为只有这样,个人才不会感觉自己的渺小,而是会感觉,自己参与了一个时代的进步

 

我们也许很难参与公共叙事的主线,但我们可以用自己的生活故事,连接上公共叙事的意义主线。讲好每一个人的故事,就意味着我们可以讲好整个社会与时代的故事。

 

其实任何一个领域,讲好故事,讲自己的故事,都是一件特别宝贵的事情。

 

就这样,我们不仅为这份平凡的工作赋予了一种现实的意义感,也赋予了它一种时代的意义感。这会让我们感觉,自己也是可以创造时代意义的人


💭 真诚地讲述自己的故事

—— 在故事中无限探索并抵达真实

 

假期中,我读了一本书《叙事的胜利》。作者写到“在今天,抵御焦虑、不安的最好方式就是在一个大众文化的时代发出自己的声音”。真实的声音、直言的故事是有价值的,因为这样的直言与真言本质上就是教育。

 

这应当成为这里所有人的一个工作状态。

 

因为在讲故事的过程中,你能够反思和总结自己的成长历程;倾听自己真实的内心世界,更好地对待“内心深处的自我”;思考“我到底是一个怎样的人”确立自我的形象……故事承载着你与他人之间发生的现象与文化,这些在教育中都是非常宝贵的。






03.

坦率·真诚·朴实·自然·智慧


这个学期,我们应该怎样生活?

 

我们要诉说教育生活故事,生活的样态是非常重要的。我想勾勒出这样一种生活的样态:坦率、自然、朴实、真诚、智慧。

 

坦率

坦率很难。但只有坦率的东西才能够真正打动人心。现在,我们似乎走入了一个误区,总认为我要说别人爱听的,会将自己内心真实的想法隐藏起来。其实孩子们都是特别直言的。坦率是一种美德,但今天,它渐渐变成了一种稀缺资源

 

真诚

坦率并非指毫无顾忌的表达,它应是负责任的行为,有着清醒的道德意识, 它基于真诚。真诚地面对他人、真诚地面对自己。仔细地辨听内心真实的声音,你的发心是为对方好,还是想刺激别人、攻击别人?建立内省式的觉察,才能分得清楚,才能够做到真正的坦率与真诚。

 

朴实

朴素与实在。这是在中国的传统道德语境中对一个人很高的评价。今天,这个闪烁着人性光彩的品质依然是重要的。

 

自然

自然而然,能做到什么程度就做到什么程度。不刻意追求华丽的形式,而是尝试突破仪式感的桎梏,追求一种随性与自在。


智慧

当一个人能够坦率、自然、朴实、真诚的时候,就会变得非常有智慧。智慧不是小聪明,而是一种人生境界。厚德载物也好,和光同尘也好,讲的都是一种智慧。

 

我们用这 10 个字勾勒出这一个学期的生活,也要用我们自己的方式勾勒出花草园人特有的生命样貌和教育样貌







04.

我们要

为自己是劳动者而自豪



我们应该为自己是劳动者而倍感骄傲和自豪。

 

劳动者是非常踏实的。因为劳动者从事的是一份扎扎实实的工作,能够看到工作的收获,也能够感受到工作带来的成就感和幸福感。劳动的过程本身就是创造,他们通过创造给自己带来财富与满足。不知从什么时候起,成为劳动者,曾经那么光荣的事情却遭人嘲笑,底层的劳动者甚至被讥讽为没有本事的人。

 

作为幼教工作者,我们的劳动是一个体力劳动与智力劳动相结合的过程。我们无法一夜暴富,但是,我们在用体力、脑力、精神创造着一种财富。这是一份宝贵的财富。






05.

我们可以

自己的精神堡垒


习总书记说“人民有信心 ,国家才有力量”中国有 960 万平方公里,在花草园 2600 平方米的土地上,花草园人在这里耕耘创造。我们要好好耕耘,把每一片土地都照料好,把每一朵花、每一棵树都培育好,重要的是把每一个儿童都“照料”好。外边风云变幻,我们可以有自己的精神堡垒。

 

从物质而论,我们从事的不是一个收入非常富足的行业。但是,我们依然可以让思想伫立在高处,让丰沛的理想之花盛开在自己心中。这也是我对自己和大家的共同期待。

 




祝大家开学愉快!






  向您推荐  


01.



02.

《给童年留白》



“只有回归到人性、人心的谦恭中去,

才有可能实现留白的教育。”


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手写文字 / 赵泽菡(6岁)

图画手绘 / 魏楚潼(6岁)

海报制作 /焦春娟老师 

图片收集 / 罗希悦老师

编辑 / 张芬老师

日期 / 2021年03月05日


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