舞台上，团团圆圆一家在鞭炮声中迎来新的一年。彩带纷飞，大幕缓缓落下。

      舞台下，孩子们在喜气洋洋的圣诞气氛中，为台上的精彩演出欢呼喝彩；迎接着剧场上空飘下的一个个色彩缤纷的气球，欢度节日。

      12月24日至26日，中央芭蕾舞团在天桥剧场连演4场贺岁芭蕾舞剧《过年》，与首都观众共度圣诞，迎接2017年的到来。

     期间，我们采访了部分孩子、家长、老师，倾听他们对《过年》和芭蕾舞的评价和理解，在此甄选一二。

罗天悦（小学生）

我比较喜欢《过年》里的瓷器舞、仙鹤舞，觉得特别美，还有就是团团和圆圆打闹的那一段，特好玩儿。我们学校有舞蹈社团，在学校也看过老师和同学们的芭蕾舞表演，他们演的也很好。

今天的演出，有些地方没看懂，有些疑问，为什么男孩子的衣服会那么紧；演员有的动作很夸张，是不是不能说话，只能用身体动作表达的原因？

麻瑾霞（小学生）

舞蹈里，我特别喜欢丝绸舞和瓷器舞，我不太明白胡桃夹子究竟是什么。

其实，我挺喜欢舞蹈的，我们学校也有舞蹈课，老师也会教我们练舞，但遗憾的是我一直没选上这门课。

我特别希望自己能有一套像演员们那样的衣服，尤其是仙鹤那么漂亮的衣服。

车海英（学校教师）

 对于这次到天桥剧场观看中芭的芭蕾舞剧《过年》，孩子们特别期待。家长们也特别支持，他们也希望孩子能多到剧场这样的高雅殿堂，感受高雅艺术，开拓他们的视野。

艺术能从人的灵魂中产生一种感召力，所以，我们愿意让孩子们从小就接触品质最好的音乐和舞蹈，培养他们的文艺爱好，让他们感受这份纯真美好的情感。

至于芭蕾艺术在学校的普及，需要引入专业的芭蕾人才，让他们为孩子们进行芭蕾知识的普及，我觉得是十分必要的。家庭经济条件一般的孩子，看芭蕾舞不像看电影那样频繁，观看的机会还是比较少，他们需要专业的讲解和引领。

所以，我们特别希望有类似的专题讲座，这样孩子们在观看的时候，更有针对性，让他们少一些欣赏难度。

演出前，中央芭蕾舞团芭蕾大师、总排练者徐刚手持“年”的面具为观众导赏。

甄老师（学校教师）

我之前看过《红色娘子军》等芭蕾舞剧。我觉得《过年》很接近我们的生活，里面有一些童趣的元素，给小学生们演特别好。个别之处，低年级的学生理解起来可能会比较困难，高年级的学生会稍微容易一些。  

王濛（学校教师）

我觉得挺好的！我喜欢外国文化和咱们中国文化相结合的作品，《过年》的编排很新颖，也特别难。

我觉得开场前的导赏，对孩子们的欣赏很有帮助。有的观众，比如像我吧，我对芭蕾舞的了解不是特别深，但是通过徐刚大师简单细致的介绍，让我们把欣赏点找到了。

有的芭蕾舞技术、动作其实是挺难的，当然孩子们欣赏和理解起来也有一定难度。徐刚大师介绍完以后，你看孩子们也会鼓掌了，而且能不同程度地看懂剧情。