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体育老师是奥运冠军是种什么体验?深圳学子:这题我会!

深圳教育 2023-11-03


杭州亚运会进入倒计时

2023年9月23日

杭州亚运会将正式举行!

这是亚运会时隔13年后重返中国

全国上下掀起了一股体育热潮

也让大家将目光聚焦到了

为国争光的运动员身上


你知道吗?在深圳

有这样一位“深藏不露”的青年体育老师

代表中国队获得

北京奥运会羽毛球女双冠军和混双季军

广州亚运会羽毛球女团冠军和女双亚军

下了赛场,走进学校

她用“另一种身份”传承体育精神

表达她对羽毛球的热爱、追求与坚持 



“我从小就有三个梦想,第一个是运动员,第二是人民教师,然后是警察。 因为热爱,我实现了第一个梦想;现在同样是因为热爱,正在实现第二个梦想的路上,把体育精神和体育文化带到基础教育中。


人物档案


姓名:于洋
运动项目:羽毛球
毕业院校:中国科学技术大学
  • 2021年2月,作为深圳市基础教育系统第一个被引进的奥运冠军,于洋正式加盟罗湖教育;

  • 同年12月份,于洋首次以罗湖区教科院羽毛球研究员的身份亮相于大众面前,罗湖区校园羽毛球项目也正式启动;

  • 2022年2月,罗湖区成立了全国首个区级校园羽毛球项目办公室,于洋担任主任;

  • 今年2月,于洋根据罗湖羽毛球教育情况制定“扬羽计划”,在罗湖区全面启动,实施“奥运+教育”的全新育人机制,推动校园羽毛球运动高质量发展。



出生于1986年的于洋

在运动员领域早已触达“天花板”

羽毛球职业生涯长达20年

荣获奥运冠军及12个世界冠军头衔

职业生涯还有数不清的

世界羽联公开赛冠军


由深圳市教育局、南方都市报联合推出的

“圳青年”栏目

今天一起来看看

跟着奥运冠军学习羽毛球

是一种什么样的体验


01

“兴趣和热爱

才是最好的老师”



“对于羽毛球的热爱,1到100分,你打几分?”


在首场校园羽毛球项目尖子生选拔测评活动中,于洋只问学生一个问题,在他们回答时,试图捕捉他们眼里的光。对每一位参加选拔的学生,她都仔细观察着体能、敏捷度、反应能力、速度、爆发力等多方面,发现身体素质不错的就会上前了解情况。


绝大部分参加选拔的学生都得到家长的支持。来自东晓小学的学生彭栩婷也是其中一员,她原本是学乒乓球的,但对羽毛球有更浓厚的兴趣,就在父母的支持与陪同下,前来参加选拔。参加完选拔的她,看到于洋就跑到她跟前自荐:“于老师,我想打羽毛球!”


于洋感受到了她的热爱

更被这股冲劲打动了



“她本身练乒乓球,身体条件是不错的,被选上应该没什么问题。”


于洋性格爽朗直率,坦言自己做所有的事情都以热爱为内驱力,这也让她格外看重孩子是否真正热爱羽毛球、热爱体育。她表示,在拥有良好身体素质的基础上,兴趣和热爱才是最好的老师,因为热爱能让孩子发挥无限的潜力,从中挖掘出天赋的能力。


这场选拔测评活动,可以说是于洋在深圳罗湖正式“收徒”的开始。


02

所谓的‘冠军精神’

不是拿了冠军才具备”



作为一名职业运动员,于洋在羽毛球项目的成长过程中,逐步形成了自己对奥运精神和冠军品质的深刻理解和认识。



“所谓的‘冠军精神’,不是拿了冠军才具备,而是在你努力追求的过程中就逐步具备了。”


如今作为一名教育者,于洋在推行羽毛球教育中,始终秉持这个理念。


于洋致力于提升全区校园羽毛球师资队伍的整体水平,共同缔造具有冠军品质的队伍文化,让更多青少年通过羽毛球项目的培育拥有健全的人格、自信的心态、面对挫折的勇气及活泼开朗的性格和体育礼仪等品质。


螺岭小学羽毛球专职体育老师叶伟强,1996年组建了罗湖教育的第一支校园羽毛球队,见证了罗湖羽毛球校园教育的发展。对于于洋的加入,叶伟强表示十分惊喜和振奋,并且很认可于洋的培养模式,他说:“她让罗湖羽毛球教育的氛围一下子又活跃了起来,家长、学生也都十分兴奋。”


这两三年间,于洋带领团队以“冠军进校园”为主题走进多所学校,面向家长、师生开展以“冠军之路”为主题的家庭教育讲座,将体育精神同家庭教育相融合,让校园羽毛球运动氛围更加浓厚。


同时,作为罗湖区人大代表和全民健身推广大使,于洋先后参与2022年罗湖区文体旅消费季活动启动仪式等数十次公益活动,推广全民健身理念,推动全区羽毛球运动的蓬勃发展。


于洋所带动的氛围,在选拔活动就可见一斑。好几波学生完成选拔后仍迟迟不离开,他们拿着入场卡,在带队教练的鼓励下,终于鼓起勇气找到了于洋签名,选拔赛一角瞬间成了“小小粉丝见面会”,她的每一个签名和拥抱都让学生们无比的开心和兴奋”。


03

让每一个孩子都

可以成为自己的冠军”



怎么算是实现教育梦想?于洋凝练为一句话:“让每一个孩子都可以成为自己人生的冠军。” 


于洋的目标不仅仅是培养奥运冠军,更重要的是发挥体育的教育功能。“体”和“育”蕴含着不同的意义,让更多的青少年传承拼搏进取的体育精神,持续培育他们的冠军品质。这也充分体现了体教融合的关键,是在于体育功能和价值的充分挖掘,进而与学校教育紧密结合。



“我的体育老师是世界冠军”

在深圳早已不是什么新鲜事


近年来,深圳市教育局积极推进优秀退役运动员、教练员进校园的工作,仅2022年就引进了30多名世界冠军、优秀退役运动员到学校任教,显著提升了深圳体育教育水平,并探索出一条体教融合的新路径。


在加快建设国际著名体育城市的过程中,深圳以深化体教融合为主线,着力整合教育、体育部门资源,构建学生文化学习与体育锻炼协调发展的良性机制。如今,从校内到校外、从学生到教师,人人皆运动正成为深圳很多校园的“新特色”。


作为深圳市基础教育系统

首位被引进的奥运冠军

自加盟罗湖教育

于洋的教龄也近3年了


而在深圳

有越来越多像于洋一样

专业能力强、有情怀

有干劲的退役运动员

在各自的岗位上做出了优异的成绩


从校内到校外,从学生到老师

人人皆运动正成为

深圳校园的“新特色”


少年强则国强

让我们共同期待

体育扎根校园

能够焕发更强大的活力







编辑:罗悦媛审核:蔡金花 刘文玲如需转载请注明来源


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