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一零一这个教师讲坛,含“博”量100%

点击蓝字关注 北京一零一中 2023-10-25



教师是一所学校发展的核心竞争力,博士教师是学校的学术宝藏。博士教师论坛是鸿儒学院中澄心书院的一个品牌项目,自2019年开办以来,深受广大师生欢迎。


跨学科、跨领域的博士教师论坛,既为博士教师提供了展示专业水平的舞台,也拉近了学术与学生的距离,开阔了师生的视野,活跃了校园的学术氛围。





01.

  孙淑松

《昔日的夏宫》


孙淑松

历史教师

北京师范大学历史学博士,北京一零一中历史高级教师,北京市骨干教师,北京市紫禁杯班主任一等奖。先后在《中学历史教学参考》《中学历史教学》《中国教师》等刊物发表文章二十余篇。



“博士教师论坛”

主讲内容



作为一零一人,我们应该全面深刻地了解圆明园!一座圆明园,半部清代史。始建于康熙四十六年(1707)的圆明园,经过康熙、雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰六代帝王150余年的扩建,集全国之力,终于成为“万园之园”。



孙老师的讲座,主要围绕圆明园的命名、修建、扩建及焚毁四个问题展开。孙老师带领同学们回顾了圆明园修建过程,通过展示清朝人绘制的《圆明园四十景图》,了解了鼎盛时期的圆明园;通过展示清末老照片近代学者的研究,分析了圆明园被焚毁的原因;通过今夕图片的对比,让大家清晰看到了圆明园的历史演变以及近代遭受的劫难,令大家爱国之情油然而生。





02.

  肖品

《理论与计算化学真的是“马后炮”吗》


肖品

化学教师

北京师范大学化学学院博士,北京一零一中化学教师,曾获北京市京教杯二等奖。



“博士教师论坛”

主讲内容



早期的化学发展主要依靠实验探索和总结经验,被看成纯实验科学。但在化学学科发展的过程中,其吸纳物理和数学的理论研究成果,利用计算机科学高速发展提供的强大计算能力,构建自身的理论体系,逐步形成了理论与计算化学,用于化学以及与之相关的生命、材料等各领域中。



现阶段的理论与计算化学不仅可以纠正实验上的理论错误,还能预测新的机理,起到重要的引导作用。随着人工智能(AI)的开发,“机器人化学家”出现,就像一个化学家在做实验一样,可以在短时间内快速优化出最佳实验条件。《自然》杂志封面化学家的报道中,机器学习算法在预测晶体制备策略成功打败了经验丰富的化学家。种种迹象表明,AI技术的高速发展为理论与计算化学一次次赋能。肖博士说,早期的理论化学类似“马后炮”,现在及未来的理论与计算化学极大可能是“大杀招”!





03.

  康文中

当代世界格局

的俄乌冲突


康文中

政治教师

中央党校法学博士,北京一零一中鸿儒学院澄心书院负责人,海淀区政治学科骨干教师。主持或参与多项区、市、国家级课题。



“博士教师论坛”

主讲内容



在分析世界格局的含义及其演变的基础上,康博士剖析了较长时期世界主要战略力量(大国或大国为核心的集团)在博弈中形成的实力结构和战略关系。重点分析了当前俄乌冲突爆发的原因、各方在这场冲突中的得失,阐述了中国秉持的立场及几点启示。



为什么要讲国际格局?康博士指出,不从全局的角度考虑问题,即使治理好一方地区,也是微不足道的。所谓的世界大事,其实古往今来的几千年,国与国之间只有三件事:战争,和平与发展。战争是和平的前提,和平是发展的前提,经济发展的失衡又会带来新的战争。战略学家的责任,就是要通过冷静和客观的分析,来认清不断改变的战略版图,并由此确立自己的战略和策略。战略思维常常给人带来启迪。





04.

  许亮

《音乐是一门

怎样的学科》

《听的艺术》


许亮

音乐教师

北京一零一中(金帆交响乐团)毕业生,法国斯特拉斯堡大学(Université de Strasbourg)首位华人法国国家级音乐学博士,现北京一零一中金帆交响乐团管理教师兼驻团指挥、北京一零一中教育集团“西洋管弦乐”项目负责人。



“博士教师论坛”

主讲内容



许博士讲座的切入点是音乐家,论坛分两部分:“道”的精神领悟“术”(泛指技术)的实现。第一讲《音乐是一门怎样的学科》,从“道”的层面谈,音乐是一门集思想、实践、逻辑、情感、文化于一体的学科。第二讲《听的艺术》,现场演示“术”,讨论器乐的音色与管弦乐的声效。



许博士说,音乐作为一门学科,也有着自己的探索、发展与研究的领域。音乐有很多的功能,如影视配乐、大众娱乐、情绪的释放与缓解,甚至可以代表国家的尊严与民族的精神。音乐有很多领域,如作曲、器乐演奏、声乐、指挥等,从中国哲学角度看都属于“术”的层面。对于一般音乐爱好者,没有必要“懂”音乐的“术业”,只要用心去听、去感悟,照样能成为音乐评论家或专业的音乐发烧友,在生活中享受音乐的美好。




登高博见,视界因此顿开

须臾向学,日积月累精进

面向未来的生态智慧教育

将把学校建设成学习型组织

以博士教师为代表的学术骨干

将成为打造学术重镇的先锋

深耕专业,相互借鉴

校园学术氛围将越来越浓





END

▻▻▻

资料:康文中

审核:平亚茹


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