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疫情对美国高等教育的影响

海角春藤 2020-09-03

The following article is from 栋说西事 Author 刘以栋

作者:刘以栋

转载:栋说西事


这次疫情,影响了美国生活的各个领域,美国的高等教育也不例外。出于对美国高等教育的兴趣,我编译这篇文章,供大家参考。


这次疫情,导致了美国近四千万工人失业在家领救济,相当于美国劳动力人口的20%。有人说,很多人现在不愿意出来工作是因为他们的失业救济可能比他们平时的工资收入还高。


冷酷的现实是,很多自以为疫情过后可以再出来工作的人,可能以后再也找不到工作机会。一方面,很多不需要大学教育的工作,譬如餐馆,旅馆等行业的工作,以后很长时间都回不来了。另一方面,以后新产生出来的工作机会,譬如自动化和人工智能方面的工作,都会需要相关的专业教育水平的相关知识。没有相关的知识和能力,也不能胜任这方面的工作。


更可悲的是:有研究表明,赶在经济危机时期毕业的大学毕业生,往往在未来十年里,收入都会低于比他们毕业或早或晚的同龄人。其实这也容易理解,这些大学生毕业时,赶上经济危机,工作机会少,只好临时找一个专业不对口的工作干。等经济好转的时候,他们的知识已经忘掉许多,又面临新的毕业生竞争,所以就落后一拍,以后很难再赶上来。


华人孩子在这方面做得好。他们学的一般都是理工方面的热门专业,有比较强的知识能力,所以毕业的时候容易找到工作。如果他们毕业时找工作不顺利的话,我建议他们再去读一个比较实用的硕士学位。如果刚开始耽误了找到相关专业方面的工作机会,以后会很难改回来。


这次疫情,也直接影响了美国的大学。首先是经济方面,大学要把学生的住宿费和生活费退还给学生,大学夏天的很多收费活动也不能开展了,还要花钱购买网上教学设备。


网上教学活动,被这次的疫情极大地推动。以后不管教授还是学生,都要学会适应网上教学活动。教授要学会在面对摄像头的时候,就像面对全班学生一样教学。


未来的学生要学会多媒体学习,包括课堂上课,网上上课,看书自学和上网查找资料和信息等多渠道吸取知识。现在的学生经常会面临两种完全不同的挑战:其一,面对网上的各种信息,不知道怎么分析,从而得出有用的结论。其二,不知道怎么使用现代的网上工具,取得自己想要的信息。


除非冠状病毒的疫苗或者特效药很快被发明,以后的大学也面临很多改变。譬如,学生宿舍需要改成单人房间,很多大学生需要到外面租房子住。


大学教室需要做调整,减少教室人数,增加学生选课时间,这样学生可以避免在同一时间选修同一门科。


大学实验室,体育馆和活动中心也需要做调整,让学生们有机会用,又不会有许多学生挤在一起。  


对那些担心健康的学生,大学要提供全部网上上课的机会,这样他们可以通过网上上课,完成学位。这样大学就要有双轨教学,网上教学和课堂教学并行。


因为大家以后在网上上学,在家上课和考试,所以那些所有需要死记硬背的东西,以后都会变得多余。


这样的未来高等教育,需要提升新的能力:自制能力,自学能力,独立思考能力,创造能力,交流能力等


 以后一个人在家上网课,学生是否能够集中精力听网上老师讲课。讲课老师可能放的是录像,所以学生要有自学能力,不明白的地方要自己去搞明白。


这里我认为会催生出一个新的工作机会,大学生辅导中心。以后孩子在家上课,不明白的地方需要找人问,而教授却在千里之外,当地的教学辅导中心会很有帮助。如果在教学辅导中心再配备一些实验器材,效果可能会更好。很多有知识的朋友,退休以后可以考虑做这方面工作。


网上有各种各样的观点,怎么在不同的观点中,推导出合理的结论,却是领导者的素质。袁绍的许多谋士水平并不差,但是最后做决定的却是袁绍自己,当然最后结果也是袁绍承担。 


我刚出国的时候,大家都说美国人爱吹牛。八分成绩能讲成十分成绩,而中国人比较谦虚,十分成绩只能讲出八分成绩。我当时以为这是我们中国人的优点,现在看来这是我们中国人的缺点。往轻里说,是我们不善于表达自己的观点;往重里说,是我们交流水平差。


根据心理学的理念,每个人都生活在自己的世界里。怎么把自己的观点,恰当地表达出来,并且能让对方听进去,进而改变他们的观点,这是极大的能力


首先,听者很少有耐心。他们给我们的时间窗口,刚开始大概只有几秒到几十秒,如果我们不能在这么短的时间里先打动他们,那么我们后面再讲什么已经无关紧要。


第二,听者的教育背景和知识水平大概率跟我们不在一个层次,所以专业知识要对恰当的听众讲。很多人说特朗普词汇少,语句简单,但是他说的话,他的支持者能听懂,能接受,这就是本事。 


第三,要弄明白对方的兴趣点。一个医生给病人讲病情,要明白病人的知识和接受能力,从病人的角度讲病情,而不是从医生的角度讲病情。 


美国华人的技术水平都不错,但是光靠技术水平是不够的。我们第一代移民,受语言和文化的诸多限制,交流能力差许多时候是无可奈何,但是对我们的孩子,我们要期待他们在硬功夫和软功夫两方面平行发展。无论公司和个人,都期望大家一起努力,想出合理的方案,解决问题,把事情做出来。


这次疫情,对中国来的留学生影响也很大。过去几十年,美国物价上涨主要在房价,学费和医疗保险这三个方面。美国的大学学费收入,中国留学生贡献了可观的一部分。以后中美两国政府都会限制中国留学生规模,所以对美国的大学经费是负面影响。


疫情对美国高等教育的影响因为这次疫情,美国经济大概率不会 V 型反弹,所以大家给孩子选大学的时候,要考虑学费负担。如果经济实力不是很强的话,可以考虑上个公立大学,省下来的钱可以供孩子以后读研究生,或者给孩子以后买房子做首付。


未来的教育,是终身教育学习过程,上大学是教育的始点而不是终点。那些中年以后仍然念念不忘自己上什么大学的人,可能大学以后也没有再学多少知识。教育的目的,是培养不断适应环境,学会解决问题的能力。


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作者:刘以栋,转载: 栋说西事本文经授权转载,版权归属作者/原载媒体所有。



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