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浙江大学马克思主义学院2021级研究生新生始业教育专题报告之“知识生产的来源与规范”篇
9月17日晚上，浙江大学马克思主义学院2021级研究生新生始业教育专题报告第五讲——“知识生产的来源与规范”在紫金港校区马院五楼大厅举行。此次报告由马克思主义学院副院长包大为老师主讲。
包老师以“什么是知识生产”的问句引入话题，他指出研究生阶段产出的学术论文应与之前接触的作文有着本质的区别，所谓的科学研究应包括：一、整理知识使知识系统化；二、创造知识来解决未知问题，这是一种发展、创新和发明。通过科研，青年学者可以创造获得学位的必要条件，同时还能直观地审视自我意识，从而养成积极的生活状态。
其次，包老师和同学们讨论了知识生产初期的一些常见困难，他用三个小问题概况新生面对学术论文的疑惑：读什么？写什么？怎么发？随后，包老师分别从论文选题的方法、阅读文献的查找、开始着手写作的时间，以及动笔写作的条件等几个方面解答了同学们心中的疑虑。
包老师结合我们自身的专业，强调在科研过程中不应将抽象为“本本”，以“死的”文本遮蔽马克思主义理论体系活的灵魂，复以“死的”写作代替活的实践，也不应该抽象为教条，以“万能”律令代替实事求是的方法，复以绝对正确的权威妨碍理论和实践的创新。
此次的新生始业教育专题报告，包老师以幽默生动的方式，并结合自己的亲身经历娓娓道来，在轻松愉快的氛围中，同学们对研究生阶段的科研论文有了初步了解，大家收获颇深，感触也颇深。我们青年学者对待学术，应该戒骄戒躁，把思考写作当作乐趣，理论是灰色的，而生活之树是常青的，当代马克思主义者应该更加重视生动的实际生活和现实的确切事实。
新闻中心
图片：万锦烨
文字：罗 怡
编辑：李曼玉
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