消息速递 | 我院《城市经济学》创新教学方式，开展课堂辩论赛

2022年5月16日，公共管理学院城市规划与管理系的《城市经济学》课堂创新教学方式，组织师生围绕“提高劳动者素质是高质量发展的微观基础吗？”这一问题开展课堂主题辩论赛。《城市经济学》是北京市优质本科课程，中国人民大学课程思政示范课。

全班同学分为八个小组，分别作为理论组、实证组、历史组、国际组的正反方，围绕主题展开辩论。城市经济学课程组团队的老师作为点评专家参与讨论，他们是叶裕民老师、秦波老师、于洋老师和仲浩天老师。辩论赛立足中国经济发展的重大战略问题，在激发同学们多思考、多阅读的同时，也带来一场别开生面的思政课堂。

四场辩论正反两方共八个辩论队，分别就提高劳动者素质是否具备充分的理论基础、中国经济发展是否具有对劳动者素质普遍提高的需求、国内外历史发展特点和经验数据是否支持经济发展必须以劳动者素质普遍提高为基础、以及世界各国发展的经验教训是否支持经济高质量发展必须具备高素质劳动力队伍四个方面，从正反两个角度展开理论与实践的论述，阐述各自立场，反驳对方观点，思想敏锐，辩论激烈。

秦波老师、叶裕民老师、于洋老师和仲浩天老师分别在四场辩论赛后逐一进行点评，老师们从辩论的本质、目的、方法、技巧，以及相关理论与实践进行了精彩点评，深化和拓展了学生的视野。

最后，叶裕民老师对本次课堂主题辩论赛进行了总结。她赞扬同学们非常认真准备本次辩论，从国家治理、经济社会关系、国际视野等多个视角对问题进行了思考，敢于思辨、敢于批判，也学会从对方视角去看问题，审视自己的观点和逻辑，深化了同学们对人力资本理论、以及高素质劳动力与中国高质量发展关系的认知，提高了大家学习能力和思辨能力，达到了课程预设的教学目的。

通过本次辩论赛，同学们收获颇丰，进一步认识到城市管理专业研究在中国社会主义现代化建设实践中的意义和使命。

图1 城市经济学主题辩论赛合影

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