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深化教育评价改革 推进教育高质量发展——县教育局召开2024年教育评价改革工作会

大邑教育 2024-04-23


为深入推进四川省教育评价改革试验区建设,3月13日,县教育局在南街小学召开2024年教育评价改革工作会议。县教育局党组成员、副局长顾剑波出席并主持会议,县教育局督导室、办公室、教育科、人事科、德育艺体教研室、中小学教研室、成教职教研究室负责人,全县中小学校主要负责人、分管教育评价改革工作领导,所有公办幼儿园园长,以及正卓教育职业学校、大邑康礼学校、四川电影电视学院实验中学负责人参加会议。



会上,潘家街小学、苏家学校、南街小学、安仁镇学校分别就学生评价改革、教师评价改革工作情况进行了汇报交流。



县教育局督导室负责人以“四个着力”(着力政府评价改革、着力学校评价改革、着力教师评价改革、着力学生评价改革)全面总结了大邑县2023年四川省教育评价改革试验区建设情况,还从“四个聚焦”(聚焦“科学履职”,聚焦“立德树人”,聚焦“教书育人”,聚焦“五育并举”)安排了大邑县2024年四川省教育评价改革试验区建设工作,推动构建覆盖党委政府、学校、教师、学生等改革主体的综合评价体系。


县教育局人事科、德育艺体教研室、中小学教育研究室、教育科负责人分别就如何做好教师评价、优化学生评价、提升学生学业水平、深化教育综合改革作发言,引导中小学(幼儿园)深化教师、学生评价改革,建设高素质专业化教师队伍,促进学生全面发展、健康成长。




会议强调

县教育局相关科室、各中小学(幼儿园)要以本次会议精神为导向,凝心聚力推进四川省教育评价改革试验区建设:一要高度重视,发挥教育评价“指挥棒”作用;二要学习借鉴,推动师生评价改革向纵深发展;三要扎实推进,确保四川省教育评价改革试验区建设各项任务落到实处;四要总结提炼,形成可复制、可推广、有价值的教育评价改革典型经验;五要宣传推广,提升区域教育评价改革的影响力和辐射力;六要结合校情,努力构建符合大邑教育高质量发展的学校、教师、学生评价体系。



会议要求

全县教育系统要紧紧围绕《大邑教育高质量发展三年行动计划(2023-2025)》,以教育评价改革为牵引,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,努力构建系统完善、导向鲜明且具有大邑特色的教育评价体系,加快推进教育高质量发展,办好人民满意的教育。


编辑:可人

校对:四夕

责编:叶子

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